开展社区活动的经验总结
开展社区活动的经验总结1
这学期，我们书法社的成员是二年级到五年级的学生。经过老师和同学一年的合作和努力，学生的写作水平有了一定程度的提高。在培训过程中，我们主要做了以下工作:
第一，组织书法社团
学生对书法有一定的热爱，最好有一定的书法基础。所以我们书法社的成员都是学习成绩优秀，基础书写声音好，对书法有兴趣的学生。
第二，让学生掌握正确的书写、携带和书写方法。
在书法教学中，要教给学生正确的握笔姿势，握笔重量的控制，写字坐姿和站姿的要领。掌握“三个一”标准，即眼睛离读书一尺，胸部和桌沿一拳，指尖离笔尖一寸。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、停笔、收笔等书写要领。好的习惯是需要培养的，在平时训练中要严格按照标准督促学生。此外，还要求学生注意书写卫生，不要随意乱扔纸屑。通过严格的学习和训练，学生可以养成良好的写作习惯。
第三，合理安排学习内容，循序渐进地学习书法。
从最初的笔画开始，让学生先学习基本笔画的书写，然后学习一些常见的偏旁部首和一些简单的汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名言警句和古诗词。
第四，书法教学过程中的一些不足
在总结成绩和经验的同时，也要清醒地看到存在的不足和问题，采取切实有效的措施，认真研究解决。
首先，书法学习很枯燥。在练习过程中，部分学生对书法学习热情不高，自觉性差，无法长时间集中注意力。在以后的教学中，一定要想办法调动学生的学习积极性和主动性。
其次，学生练习良莠不齐，教学过程中很难统一教学。写作水平参差不齐，对教学有一定影响。在下一阶段的培训中，我们将投入更多的热情，把书法社的工作做得更好，让学员们真正感受到书法艺术的魅力。
开展社区活动的经验总结2
儿子说四川的，逝者如斯夫。“时间过得真快，转眼就快到期末了。回顾学校书法社的活动，我很欣慰。现将这次活动进行总结，希望领导和同事批评指正。
第一，精心设计和自编教材
自印“字”帖，免费。为了让学生更好地练字，我从写模型字、设计表格到临摹装帧，牺牲了很多休息时间。我没有遗憾，因为我看到了孩子们渴望的眼神，看到了他们练字的进步，看到了父母亲切的笑容。
最近写了一首诗，说“春雨不断孕育新苗，我在雪尘中孜孜不倦。看到小树天天茁壮成长，我很高兴，心里也乐得直笑。”我想这可能就是我的真实写照吧。
第二，合理安排，循序渐进
为了激发学生的学习兴趣和热情，我收集了大量的图片，作为名家的书法练习来欣赏，从头开始，循序渐进。首先从基本笔画的练习入手，指导学生按照汉字书写规范进行笔画书写训练，按照点、横、竖、撇、按、钩、折、提的顺序进行强化练习，强调汉字的笔画顺序。
在学生书法训练的过程中，要及时表扬优秀的学生，也要表扬进步不大的学生，以树立信心。一般来说，讲座不会超过十分钟。重要的是个别辅导和学生的亲身经历。实践是学习，经验也是学习。从不同的角度学习，会取得更好的学习效果。比如“横”怎么写，我用一个自制的公式给学生解释，“横在上面，右朝上；下面，我要彩虹。”
学生可以在轻松愉快的环境中通过生动的比喻记住笔画的形状。激发兴趣，经常用活动来反映学生在一个时期内对书法的学习水平和训练成果，让一些优秀的书法练习作品在社团中展示，起到带动作用。我也鼓励学生参加学校的书法比赛，给学生提供锻炼的机会，让一些书法素质好、书写水平高的学生施展才华，培养他们的竞争意识和学习习惯。
本学期开展了以“交通安全在我心中”“我为国庆献上一份礼物”为主题的手抄报比赛，收到了良好的效果，深受师生和家长的好评。
第三，总结不足，改进方法
在总结经验的同时，我清楚地看到了不足和问题。书法学习枯燥，部分学生在练习过程中对书法学习热情不高，自觉性差，无法长时间集中注意力。在以后的教学中，一定要想办法调动学生的学习积极性和主动性。
作为指导老师，我会以积极的工作态度组织教学，和学生一起学习，一起努力，争取书法社活动更好。
开展社区活动的经验总结3
太极俱乐部是由太极爱好者自由成立的集体组织，主要是锻炼和提升传统文化意识。俱乐部由体育与健康系和学校团委领导。本俱乐部宗旨:修身养性，强身健体，弘扬太极文化。本俱乐部奉行自愿、友好、互助、求真务实、共同学习、共同进步的原则。
杨泰姬川的拳架舒展优美，姿态挺拔，动作流畅，公平扎实，刚柔并济，一气呵成，犹如在湖中泛舟。训练方法简洁，深受广大民众喜爱，所以流传最广。
杨泰姬川的行动要求就像长江。这个动作的完成是下一个动作的开始，下一个动作继续。心理上也是要求一气呵成。池强调“立”、“正”、“适”。
本学期由于阴雨天气、学校组织考试等客观原因，目前为止有6次活动。
参与者主要是一年级学生和二年级学生。每周六下午5点，泗洪中学迅宇广场南侧。
因为高一大部分学生是初学者，高二有一定基础，所以我因材施教，以巩固高二学生，教高一新课为目标，循序渐进。我不仅教了他们太极，还教了他们做人。
我们的教学依据是国家体育总局制定的以太极拳为基础，结合陈式、孙式、吴式的比赛套路《二十四式简化太极拳》。池强调“立”、“正”、“适”，对手、掌、拳有一定的见解。我先从最基本的几点给他们说。
每个时期安排一些新的动作，在教学中复习旧的同时学习新的东西。对学生有一套严格的管理程序。如果有事请假，需要班主任或家长同意。
演练参与者能克服困难，认真听讲，积极参与。每次活动，我们都有专人负责记录。
练拳和做人合二为一。修身养性，强身健体。我们计划在今后的教学中积极听取同学们的建议，让社团活动更加有序和有特色，为泗洪中学的精神文明建设尽一点绵薄之力。
开展社区活动的经验总结
一、活动时间:
20年，月，星期六。
二、场地:
三、活动主题:
愉快的郊游。
四、活动形式:
户外郊游。
动词 （verb的缩写）活动家:
会计班的学生。
不及物动词活动的目的:
1，加强行内同学之间的感情，增强班级的凝聚力，让大家在以后的学习生活中更好的交流相处，建立团结友爱互助的班级氛围。
2.通过感受大自然的美丽，学生们认识到自然风光是大自然赐予我们的宝贵财富，我们应该珍惜和珍惜它。同时，也反映了当代大学生关注环境、积极行动的环境意识，以及构建人与自然和谐相处的夙愿。
3.品味自然之美，让学生放松心情，更好地投入到接下来紧张的学习和工作中。
七。活动流程:
春暖花开，花儿美丽，鸟儿歌唱。微风唱着轻歌漫步田野，细雨滋润万物，轻盈起舞，让人感叹春天的美好。远离喧嚣的城市，扔掉笼中的生活，感受春天带给我们的快乐。0704班会计组织了这次生态园的郊游。让学生们在这一刻放飞自己的情感，欣赏大自然赋予的生机。
听听鸟鸣，听听风的顺畅；看，翠绿的树叶，娇嫩的花朵，湖里悠闲的划船，惊险刺激的空中索道，五彩缤纷的动物表演，热情奔放的民族歌舞。游戏的拓展不禁让同学们有了很高的玩的兴趣。看着同学们与自然、人、景的美景融为一体，多么和谐的氛围，让我们觉得活动很有意义。
这次活动的成功举办让我们认识到班级是一个有机的整体，班级的团结需要我们不懈的努力。同学之间的友情很珍贵，要多花时间经营同学之间的感情。同时也让我们班委感到责任重大。我们要把同学们紧密的联系在一起，让大家把班级当成一个大家庭，互相关心，互相爱护。同时总结每一次活动都要举办有意义的项目，让我们真正明白自己是大学生，让我们知道自己的社会责任感。并且严格要求自己。
以上是本次活动的总结，我们会继续进步，争取在接下来的活动中做得更好。
开展社区活动的经验总结
通过这一学期的手作学习，学生产生了浓厚的学习兴趣。许多学生要求重新学习的机会，在这些感兴趣的人的指导下，许多学生参加了社区学习。通过这一学期的学习，学生们有所收获。以下是本学期的工作总结:
一、培养学生对手工艺的兴趣；
参加过社团活动的同学都有这样的感觉，以前做手工只是为了应付老师的作业。但是通过学习，他们意识到自己不再是被动的而是主动的，他们的学习是可以自觉完成的，他们也可以把自己学到的东西清晰的介绍给同学。在他们的影响下，更多的学生想加入手工艺社。
第二，培养学生的知识:
在这次社团活动中，同学们不仅学到了手工制作的基础知识，还掌握了贴纸的制作方法，大大扩展了知识面。
第三，增加实践机会:
由于俱乐部活动不仅是理论学习，也是参与实践，许多学生都有实践机会。学生利用所学设计各种作品，当然增加了学习兴趣。
第四，丰富学生的兴趣活动:
从质量上看，丰富了学生的课余生活，生活不局限于课堂，让他们体会到学习的乐趣，对学习更感兴趣。
在这学期的社团活动中，有收获，也有很多不足:比如有的同学在活动中会不注意卫生，把一些纸屑等东西扔在地上；有的同学在活动前准备不了东西；有些同学做手工很马虎，作品质量不高。在以后的活动中，我们会更加努力，做得更好。
动词 （verb的缩写）工作建议:
1.建议把暖气修好。已经说了很多遍了，还是不暖和，学生上课不愿意伸出冻僵的手，严重影响学生上课。
2，活动时间太短，希望整合下学期的学习时间，一节课调整为两节，除了两端的备课和收尾时间，可利用的学习时间太少。
六、下一步计划:
加强学习，总结经验，拓展手工内容，丰富手工社团的学习内容，尝试学习纸画，进一步提升学生的学习兴趣，努力打造精品社团。
七。展览活动:
通过这一学期的学习，学生们陆续完成了一些作品。为了更好的激励学生，我决定在二楼的学生书画作品展示区进行展示，让更多的学生通过展览接触和了解手工艺社区。
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