请问课间和学生玩什么游戏？
01.()光()色×心无()用=()恒心
02.()心()意+()四肢发达=()奶奶()。
03.()涨()跌+()干()净=()流()家
04.抛()落()+()步上天=()()成群结队
05.()从()德+()努力=()年()年。
06.()扑倒在地×()呼烟=()点菜()沈
07.()石头()鸟×撤退()房子=()头()胳膊
08.() ()十二宫×()幸运=()()()
09.书房()宝藏×()民族演义=()清()楚。
10.()脸()独处()没事()=()尴尬。
11.()面子威望×()晚节=()颜()色
12.() ()事件-()字()丁=()花()门
13.()毅力-()牛()虎=()细腻。
14.()交集×漏洞()出=()镜像更新
15.()箭()雕一只狡猾的兔子()山洞=()大海是家。
16.事半功倍()+()推()=()秤()爪
17.觊觎()尺×野心()平方=数()数()
18.()脚+火()张=()四面埋伏
19.()平()稳()仙过海=()父母否认。
20.()不争——()死()生=()云外。
(2)写魔法书——《歇后语》停！看啊！听着！
一种有趣的表达方式。它由两部分组成，前半部分是比喻，后半部分是原意。通常只描述前半部分，猜测起来很有意思。有的用谐音，有的用近谐音，达到一波三折的目的。如:泥菩萨过江——难自保。
试试看。你能正确回答几个问题？
01.千里送鹅毛10。姜太公去钓鱼
02.孔子动了11。
03.八仙过海12。骑着驴读着歌本
04.哑巴吃黄连13。矮子踩着高跷。
05.蟹走14。哑巴见面了。
06.麻绳豆腐15。中秋之夜打灯笼
07.盲人吃饺子16。猫哭老鼠。
08.肉包子打狗17。十五个水桶打水。
09.狗拿耗子18。有胡子的船。
(3)隐喻练习
普通人常用比喻来表达一种难以说清楚的情况或想法，比喻结构形成的成语很多，如:光阴似箭(一个箭头)。
试试看。你能正确回答几个问题？
01.瘦如()04。喜欢()灌耳07。招标编号为()10。像一朵花()。
02.被打扰为()05。Face as () 08。出汗为()11。行走为()。
03.守口如瓶()06。As()遵循形状09。As()得到水12。像()一样轻。
数字会说话。
请在()中填入适当的数字。
01.蔡高()打11。()神无主21。()七彩31。挑选()挑选()
02.撤退()12。()穿过云层22。()云外32。() ()急。
03.学府()车13。()人非圣贤，孰能无过。()补芳草33。一知半解() ()
04.贪图()脚14。()思考和行走24。()扑到地上34。()波浪()折叠
05.柯南()梦想15。()情感25。()四面楚歌35。()拆分()。
06.判断为()人，16。()漂亮的脸蛋，26。抬起()顶住()36。()颜()色。
07.进退两难()17。()毅力27。早上和晚上。()头()臂
08.包括()大象18。()伏击28。计数()计数()38。()调用()调用。
09.Bu()练习19。()不要争论29。杜()号()39。()浅色()颜色
10.闭上你的嘴。()立场坚定。倒挂()40。()都()漂亮。
(5)纸动物园
请在()中填写适当的动物名称。
01.等待()04。哮喘as () 07。画()点睛之笔10。河东()吼
02.()在井底05。杯弓()影08。缘木求()11。把()带进房间。
03.惊呆了()06。死()补09。门可以打开()12。一石二鸟
(6)纸植物园
请在()中填入适当的花名、树名、蔬菜名或水果名。
01.望()解渴04。()这是一朵深色的花。07.就像破()10。接受供认。
02.()现在花点时间05。要有信心。()遇水11。()断线。
03.燕子()06。照顾()鲁09。磨损()12。点()骂()。
(7)纸张调色板
请在()中填写适当的颜色名称。
01.脸()肌瘦04。()充满意义07。粉()出道10。嘴唇()牙齿()
02.()草如草05。名圣史()08。平步()云11。()空。
03.()颜倒霉06。真相是伟大的()09。风是12。()血()心。
(8)人体拼图
请在()中填写适当的身体器官名称或身体部位名称。
01.()尚明珠04。挤()长()07。老虎()熊()10。咬()和切()
02.盖()盗铃05。交叉()和连接()08。油()卡瓦()11。将()刻上()。
03.画蛇添足()06。花()绣()09。红色()空()12。焦()烂()
(9)有重叠词的音乐
请在()中填入适当的重叠词。
(1)绿(油) (油) (2)开朗(洋)(洋)(3) (Hz) (Hz)出名。
01.酸()()01。小心()()01。() ()项容
02.Sweet () () 02。文学()()02。() ()
03.Empty () () 03。千里之行。()擅长诱惑。
04.火()()04。方式()()04。() ()有话。
课间十分钟游戏
在十分钟的休息时间里，带领孩子走出教室，做一些小游戏，不仅可以消除大脑疲劳，增进身心健康，还可以提高沟通能力，增进友谊和情感，还可以帮助一些有心理障碍的孩子得到矫正。多好的活动啊！
1，小猴子捞月亮
这个游戏很有趣。我们手拉手围成一个圈做“井”，选一个小朋友站在圈里做“小月亮”，再选两个小朋友站在圈外做“小猴子”。游戏开始，大家逆时针转圈，唱儿歌:“小月亮，摇摇摆摆，快乐的小猴子翻筋斗；小月亮跑得快，小猴子抓不住！"唱完儿歌，两只"小猴子"钻进了"井"，手拉着手去抓"小月亮"。“小月亮”只能在圈子里躲避躲闪。一旦被抓，就要说一句成语，一首诗或者展示一个带“月”字的小程序。然后这位同学指定其他人扮演“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏又开始了。
2.孙悟空三打白骨精
这个游戏可以由两个学生玩。先背对着站，两步远。比赛开始后，两人一起合唱:“孙悟空三打白骨精！”脚在同一个地方跳三次。注意唱最后一个字“京”的时候一定要同时跳180度，落地前做一个造型动作。建模动作有三种:1。抬起左膝，右手手掌以天蓬的形式放在额头上，同时用孙悟空轻轻勾住左臂。2.把手放在腰上，侧身为白打开双腿。3.像唐僧一样双手合十放在胸前。这三个童话人物的制约关系是:孙悟空胜白，白胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果恰好形状相同，再做一次，方法和之前一样。形状之间的制约关系一旦建立，输的一方会毕恭毕敬地向赢的一方鞠躬。
3.股票投机
五个玩家选择一个人做股东，面向墙壁站立，其他四个人站在后面做股票为宜。股票名称可提前定制，如:新晋江、二纺机、大众出租、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币高高地抛在脑后，说:“炒股！”“当其中一个股票持有者在附近捡起来藏在手里的同时，股票要同时对股民说:“什么股票最有前途？“股东应该马上猜测是什么，即使是对的，继续推测，如果是错的，拣者就是股东，再玩。
4.搜寻逃犯
一个是逃犯，一个是警察。他们被用手帕蒙住眼睛，带到乒乓球台的两个相对的角落。主持人一声令下后，两人手摸着桌子互相追赶。逃犯想躲避警察的搜查，而警察则想尽办法寻找逃犯。两个人都蹑手蹑脚地走来走去，以免发出任何声音，好让对方发现他们在哪里。但最后，他们可能会撞在一起，警察抓住了逃犯。然后多两个人就可以玩游戏了。
规则:围观只能笑，不能暗示。
5.快乐猜拳
女生们围成一个圈，面向圆心，人数必须是偶数。游戏开始，大家拍拍大麦(1，拍手；2.打开侧边，与两侧同伴双手交叉；3.手掌翻过来，用手背接触两边的同伴；4.同1。)齐琦说:“比赛，比赛，比赛，阿拉马克比赛，一个接一个，阿拉马克比赛，这么好的天气，这么好的鞋，这么好的孩子！”然后，旋转前臂，说:咕鲁咕鲁锤！(这时候每两个人面对面“石头剪子布”猜拳，如果一样就翻前臂再猜一次，直到决出胜负。)输的人下台，赢的人再围成一圈，再拍手唱歌，最后一个赢。
6.在跷跷板上捡起羽毛球
准备一把学生尺，一张象皮，一个毽子。用一个大橡皮和尺子在桌子上搭一个小跷跷板，一端放一个毽子，另一端倾斜，队员们依次玩。用手拍翘起的一端使毽子跳起，再用手接住得1分，每人可拍5次，分多者胜。熟练之后，还可以用脚、肘、面额来连接。也可以选择一个人向上拍，让另一个人抢。接发球者可以获得1分，成为向上投篮的人。
7、装卸木材
桌子一端放1铅笔盒，盒子上横放10铅笔，另一端放1纸折的彭彭船，和铅笔盒一样大，配有2个钥匙圈，上面绑着30厘米长的细绳。游戏中，每组两人站在桌子两侧，拿起带环的绳子，下达命令后，将环插入铅笔两端，保持好平衡，将铅笔一根一根举到船上。戒指不允许碰桌面或铅笔盒，否则重做。当裁判记住，哪一组完成得最快就是赢家。当大量的人参与游戏时，可以布置几个桌子，同时进行游戏。
8.猜成语
主持人事先在四张白纸上写了一个成语，每张纸上一个字，比如:龙跃虎跃。请四名队员站成一排，用大头针在背上放一张纸，然后手拉手围成一个圈，逆时针跑跳三圈，然后解散。大家都尽量看到其他三个人背上的字，同时把背上的字藏起来。一旦看到其他三个人背上的字，就可以判断出自己背上的字。比如看到龙、虎、跳，可以举手向主持人报告背上有个“腾”。首先猜测的人获胜。
9.跳绳去抓手帕
两个小组的甲、乙、丙三人先将手帕一角掖在衣领后面，然后依次相对跳入长绳中，边跳边找机会抓住对方的手帕，第一个得分，得分多的小组获胜。打成平手，一直打到决出胜负。
10，龚宇宜山
先选一个人当“大山”，其他人排在他前面。比赛开始，第一个人和“大山”用脚猜拳，大家帮忙唱:
一米，两米，三米，
三乘以三，
山太高开不了，
龚宇移山！
动作有:1，双脚并拢；2、双脚向侧面打开；3、双脚前后打开；4单膝弯曲抬起。每唱完一句，就要跳出其中一个动作。如果你和“大山”一样，那就大错特错了。回到队尾排队，换成另一个人。如果你连续唱完四遍儿歌，那就是胜利，换成“大山”这个角色。
11，把瓶子扔进篮子里
参与者背对3米外的一个空罗筐，左手拿着一面镜子，右手把一个空可乐罐扔进篮子里。他们每扔一次，就会有另一次机会，直到失误为止。得分多的人获胜。
12，同步卫星
在地上画三个直径一米，间距三米的圆。每组三个人会站成一圈，拿着一个小球(或者乒乓球)。下达命令后，他们会把球垂直向上扔，同时逆时针跑到前面的圆圈去接球。如果他们成功了，他们会一次得一分，然后继续。如果他们犯了错误，他们将退役，得分多的那一组将获胜。
13，天气预报
选择一个人作为预测者，其他玩家面对他，站成一排，相距3米，游戏开始。当预报员发布各种天气预报时，所有队员都要勇敢应对，比如:
“刮风了！”——“不怕！”
“雨下得很大！”——“不怕！”
“起雾了！”——“不怕！”
“雪下得很大！”——“不怕！”
只听见“万岁！”你必须转身蹲下，双手抱头。如果你慢，被预报员用乒乓球打中，你就错了。交换角色。然后比赛开始，谁犯三次错就表演一个节目。
到了三四年级，可以给他们做一些简单的化学、物理或者自然科学的实验，比如小纸人的静电吸附，在杯子里点一根蜡烛放在水里通过二氧化碳把水吸上来，可以编一个简单的情节，让课堂更生动。。。。。
以下是一些例子
科学实验
1.将一根筷子插入盛有米饭的杯子中，然后举起筷子。筷子会举起米饭和杯子吗？
筷子的力量
思考:将一根筷子插入盛有米饭的杯子中，然后举起筷子。筷子会举起米饭和杯子吗？
材料:一个塑料杯，一个米杯和一根竹筷。
操作:
1.用大米装满塑料杯。
2.用手压杯子里的米饭。
3.用手夹住米饭，将筷子插在手指间。
4.用手轻轻提起筷子，杯子和米饭一起被提起。
解释:
由于杯中米粒之间的挤压，杯内的空气被挤出，杯外的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒紧紧地结合在一起，使筷子能托起米杯。
2.盐粘合剂-科学实验
盐粘合剂-科学实验
小石玩爸爸的鱼竿时，被妈妈骂了一顿，嘴巴一撅。这时哥哥安慰小石说:不用鱼竿也可以钓冰。结果，小石头的气一下子就消失了。
“你能抓住冰吗？怎么钓鱼？”
怎么做？
必需品
金属丝、盐或氯化钙(作为干燥剂)、杯子、冰块(最好是正方形)。
1.把杯子装满冰，然后把绳子的一端放在冰上。
2.用线在冰上撒一些盐(或氯化钙)。
试着在冰上撒少量的盐。
3.等待10-20秒，小心提起电线。
这是为什么呢？
冰被绳子吊了起来。
因为当盐放在冰上时，冰可以在低于0℃的温度下融化。所以在冰块上撒盐，冰点会更低，0℃冻住的冰块会开始融化。
也就是说，在撒盐的部分，冰融化了，变成了一个小小的水窝，线就埋在里面。但随着冰的融化，盐的盐度逐渐降低，使得水的冰点再次升高而结冰。所以线被冻进了冰里。
这个原理在我们的生活中还用过什么？
冬季大雪冻结路面时，作为融雪物质(除雪剂)的是盐或氯化钙。因为氯化钙比盐更有效，所以主要在一些国家使用。平均气温略高的日本，用便宜的盐除雪。