小学五一劳动节主题班会教案
小学劳动节主题班会教案(一)教学目标:
通过这次活动，学生可以学会依靠勤奋，而不是投机取巧，拥有正确的学习态度，找到适合自己的学习方法，努力学习，取得优异的成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就无法发展，也使他们初步认识了我们的祖国，通过各种形式的表演歌唱和赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱。
教学重点:
1.明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的和意义。
2、理解“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。
教学准备:
1.筹备活动包括国歌《我们的祖国是一座花园》的视频、文章、音乐和图片。
2.指导学生收集有关神舟十号和中国建设成就的相关信息。
3.收集刻苦学习、热爱祖国和劳动的名言警句。
班会活动流程:
第一，进口
老师:今天，我们xx班同学举行的主题为“热爱学习，热爱劳动，热爱祖国”的班会现在开始。
第二，热爱学习
1.学生讲古代名人读书的故事。
(1)孔子问万物。
(2)吊梁蛰人。
(3)雪中读书。
2.师:孔子问万物，孙敬悬梁，苏秦刺股，孙康英读书。这些古人在艰苦的条件下设法坚持学习，有的成为儒学大师，有的被称为学者。那么，学生可以讲现代名人读书的故事吗？
3.学生讲述现代名人的阅读故事。
第三，热爱劳动
老师:五一国际劳动节是全世界劳动人民的节日。xx年xx月xx日，xx万工人举行罢工，要求8小时工作制。这场斗争得到了全世界人民的支持。后来，为了纪念这个有意义的日子，国际工人组织把这一天定为国际劳动节。
主持人:
“小喜鹊，盖新房子，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活从何而来？你必须依靠劳动来创造……”亲爱的同学们，每当你们唱起这首歌，你们想到了什么？是的，小喜鹊用劳动为自己建起了新房子，小蜜蜂用劳动得到了香甜的蜂蜜。是劳动给我们带来了幸福的生活，劳动是最光荣的！接下来我们全班一起唱:《最光荣的作品》。
第四，热爱祖国
回答时间:
1，我们的祖国真的很美，我们都爱她。你知道我们的国旗是什么吗？
这是什么意思？
国旗上的xx有什么象征意义？
新中国第一面五星红旗是何时何地由谁升起的？
国旗应该挂在哪里？(看谁说的多)
中小学生多久举行一次升旗仪式？
2.主持人:我们热爱祖国，有自己的行动。我们做什么呢
生1:要好好学习，掌握技能，报效祖国。
健康二:要遵守纪律，热爱劳动，讲卫生，讲礼貌，团结友爱，健康成长。
生3:要好好学习，锻炼身体，争取奥运金牌。
生4:要好好学习，考上航空航天大学，研究载人飞船，让xx再次成为第一！
生5:我们应该珍惜环境和资源，让我们的祖国更加美丽。
主持人:同学们说得好，希望同学们做得更好！
动词 （verb的缩写）摘要
1.学生们在这堂课上收获了什么？
2.学生畅所欲言。
3.老师总结:通过这节课的学习，我们知道了很多名人努力学习的例子，也从他们身上学到了优秀的品质。让我们以知识为翅膀飞向天空，学习前人孜孜不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。学生是祖国的未来。相信同学们会好好学习，好好锻炼，提高技能，报效祖国！
小学劳动节主题班会教案(二)一、活动目的
1.使学生更加明确什么是公益劳动，如何正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2.使学生进一步明确一切劳动成果来之不易，从而培养学生珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二、会前准备
《劳动最光荣》这首歌。
三、活动过程
简介:
达芬奇曾经说过:一天的工作可以得到一天的睡眠，一天的工作可以得到快乐的休息。的确，只有亲身参加劳动的人，才能尊重劳动人民，珍惜别人的劳动成果，明白幸福的生活靠劳动。劳动是我们中华民族的传统美德。我们21世纪的中学生应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该如何热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？五一是国际劳动节，让我们为这个全世界劳动人民的节日唱一首劳动赞歌。
全班合唱了歌曲《劳动的光荣》。
学生说话时帮助别人的故事。
1，请说出雷锋助人为乐的故事。
2.表扬一些同学。
总结:
1，劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每个有劳动能力的公民的光荣职责。
2.所有的劳动都是辛苦的。只有品尝劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动的果实。总结:纵观历史，就像鲁班，李冰...任何能工巧匠都不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会就不会发展；没有劳动，人类就会变得一无是处。