蒙特梭利数学邻数教案网游怎么玩

2.了解相邻数的关系:多1，少1。

3.提高孩子的观察力。

活动准备:

教具准备:数字和芯片，动物图片，房屋挂图，

学习工具准备:数字和筹码，数字纸牌，

操作手册第4卷第35-36页

活动流程:

一.筹备活动:

老师和孩子们互相问候

一往无前，摸网游，两个孩子手牵手摸，摸，摸头，脚，屁股等。

第二，有助于理解相邻的含义。

寻找邻居:

现在老师正在和孩子们做游戏，寻找他们的邻居。坐在我们旁边的孩子是我们的邻居。现在孩子们看看谁是你的邻居。小朋友会把坐在你旁边的小朋友的手举起来(老师示范)。问了几个孩子，可以得出结论，所有的孩子都有两个邻居，一个在左边，一个在右边。

三。小组活动

今天森林很热闹，因为大象叔叔要分房子。他把1号给了小猴子，2号给了小猫，3号给了小猪，4号给了小鸭，5号给了狮子，小动物们都有邻居。让我们看看他们的邻居是谁。第二只小猫的邻居是:引导小朋友用完整的话说第二只小猫的邻居是第一只猴子和第三只猪，依次问第三只和第四只。

1.孩子们很棒。(展示拟人化的数字娃娃)数字宝宝说:小朋友刚找到邻居，帮小动物找邻居，我找不到邻居。请帮帮我，让我们把数码宝贝排好队，看看邻居是谁。