一个制作手工制品的过程，写一篇作文，700字左右。

在日常生活或者工作学习中，大家都和写作打过交道。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么，如何写作文呢？以下是我帮你整理的小作文，仅供参考。让我们看一看。我的小制作作文1星期天早上，我和我的朋友们在我的小屋里忙着做我的小制作。我准备了剪刀、美工刀、订书机、胶带、浸湿的木头、纸板...我们很忙。我们先把两个大泡沫块连在一起，然后用胶带把两个泡沫块粘在一起。这样，一个框架结构的大仓库就完成了。我的小伙伴辛辛苦苦地把一块泡过的木头砍成了一扇门，然后我用硬纸板做了一扇活动门，在上面做了一朵精致的花。我发现这个仓库没有地板，就赶紧用尺子量了下面空白部分的长度和宽度。然后用手刀在最低的地板上刻两个凹槽。我找到了另一个纸板。量出与门一样的比例尺，拿起描摹刷画出三个点，沿着点剪。我们齐心协力把它嵌进了之前刻好的暗槽里。这样仓库的地板就完工了。一个真实的仓库出现在我们眼前。我仔细看了看，觉得有点单调，就加了一点颜色和功能。有紫色纸板做两个小通风窗。用黄色胶带装饰门窗。一个看守财宝的老头，让他发大财。一个监视器可以监视小偷和田鼠的一举一动，如果有攻击就立即报警。红色天光，看最近几天的气温涨跌。提前做好防洪准备。专门配备了小型太阳能风扇，调节室内温度，防止仓库内的物资变质。我拿起我们精心制作的小产品，左看右看，觉得做得不好，没有想象中的漂亮。但应该还是很强的。有了这次经历，我一定会多研究一些科学美观的小制造。我的小制作作文2这个星期，老师让我们写一篇作文，题目叫:我的小制作。我要去做沙袋。我需要的材料是:一根针、一捆线、一块布、一些沙子和一把剪刀。开始制作。首先用剪刀把布剪成手掌大小，然后把多余的部分剪掉一半，这样就完成了第一步。然后把线穿过针尾后面的小孔，打个结开始缝纫。从一个角进针，然后从另一个地方穿针。注意:“不要相隔太远。”哦亲爱的！再拿针在手里不容易！我先缝了两条缝，然后用线扎了两次针，再用剪刀剪掉，就完成了第二步。最重要的一步来了，这是美容的关键！把第三条缝翻过来，你会发现那些乱七八糟的线条都不见了，反而更漂亮了。现在把沙子放进去，然后缝上第三口才完成第三步。好，我们玩吧。好小啊！先玩吧。没想到，刚一扔上去，沙子就满天飞，砸到了我的眼睛。原来是我缝的不够紧。我心想:“重做？时间久了，手会千疮百孔。不做？只是半途而废，作文写不完！”在我左右为难的时候，我想到了妈妈的一句话:“不能半途而废，要坚持下去。”于是，我下定决心，选择重做。我准备了新材料。还是用同样的方法，不过这次用不了多少时间，我不会再放弃了！我选了一大块布，费了好大劲终于做了一个像样的。成品沙袋是方形的，有点鼓，上面有漂亮的花。啊，没想到一个小小的沙袋要费这么大的力气和时间。不容易啊！看着自己的杰作，我从心底里感到一种成就感。我喜欢制作！我的小作品作文3我的小作品是不倒翁。看，它有一个圆圆的脑袋和一个白色的肚子。有两只大眼睛和一张樱桃小嘴。还有一顶蓝色的鸭舌帽扣在头顶，脖子上围着一条长长的绿色围巾，极其嚣张！之所以想成为这样的不倒翁，是因为我很喜欢冬天堆雪人；第二，我很喜欢不倒翁不屈不挠的精神。不倒翁由泡沫球、针、钢珠、超轻粘土和塑料眼睛制成。我先在大泡沫球的底部中央挖一个洞，把钢珠放进去，不倒翁的主体就完成了；然后用针把大小泡沫球连在一起，再用蓝色超轻粘土做个帽子扣在小泡沫球上面。然后用绿色超轻粘土做一条长围巾绕在两个泡沫球的连接处，再用黑色超轻粘土做一个小口，最后在上面粘上两只眼睛，这样就做成了一个可爱的不倒翁。把不倒翁放在桌子上，只要按下放开，不倒翁马上会弹回来。我不服，翻了个底朝天。结果它一个筋斗弹了回来，笑着看着我，好像在说:“加油，加油！大笨瓜，你打不过我的！”我气得没理它。突然，“不倒翁”摇摇摆摆地出现在我面前。原来是姐姐在上班。她从后面伸出头来，对我做了个鬼脸，我的怒气平息了。我原谅不倒翁，我喜欢我的小作品——不倒翁。我的小制作作文4今天的作文课上，我们都做了一个小制作。一些学生做了漂亮的橙色灯；有的同学用烛光纸做了漂亮的蝴蝶；一些学生做了奇妙的灯；我最喜欢的是不倒翁。放学回家，我想自己做一个不倒翁。于是我从家里找了材料做了一个不倒翁:鸡蛋、纸板、螺旋盖、胶带、水彩笔、蜡烛、火柴。一切都准备好了，所以我开始制作。首先，我小心翼翼地把新鲜的鸡蛋放在手里，用筷子在蛋壳上打了一个小洞，把鸡蛋从小洞里倒出来，用清水把蛋壳洗干净。但是洗蛋壳的时候，不小心洗到了蛋壳。不得不返工。当我第二次洗蛋壳的时候，我更加小心翼翼地清理它。然后我轻轻地把螺帽放进小孔里。为了保持蛋壳的平衡。然后点上蜡烛，把蜡烛油滴到小孔里固定螺帽，使它不晃。但是我放螺丝帽的时候，不小心又在蛋壳上打了一个洞。唉！做不倒翁有多难！不得不再次返工。我小心翼翼地把螺帽放进蛋壳里，固定好。我真的很紧张！为了保持不倒翁的美观，我给漂亮的人做了一顶小帽子遮住小孔，在帽子的左右两边贴了两只兔子耳朵。最后用彩笔在蛋壳上画一双红眼睛和三瓣嘴。当我在画画的时候，鸡蛋破了，所以我不得不重做。第三次我更谨慎。啊！第三次返工后，一只栩栩如生的“大白兔”就做好了。通过这件事，我明白了有些事情看起来容易，做起来却很难。我的小作文5要过年了。当然，我要去吃好吃的年糕。年糕历史悠久，有“年年高”的美好寓意。大家都吃过年糕，但是你知道传统年糕是怎么做的吗？就在昨天下午，我和哥哥、表哥、爸爸来到我叔叔家门口。门前的空地上堆满了做年糕的工具。这些奇怪的事情，不禁引起我的好奇心，使我忍不住上前观察。起初，年糕只是一袋袋的米粉。后来，一位阿姨把米粉倒进锅里，但锅看起来奇形怪状:这里是煮饭的古灶；中间是一个大黑锅，里面装着恐怖的开水，不停地吐泡泡；上面的东西就像一个黑锅里的铁桶，桶里面是即将煮熟的米粉。当我看到炉子里的东西时，我不禁想:“爸爸，为什么不烧木头而不是煤呢？”“因为用木头煮的年糕比煤好吃，而且木头没什么用。”听到这里，我恍然大悟。米线熟了，只见半成品年糕放入石臼中，一人加水，另一人用石锤敲打。如此反复，年糕只有经过“锤炼”才能成型。到了屋里，看到一大块年糕。几个人把年糕塞进磨具里压实，然后拿出来。成了工艺品，有的羞于花月，有的龙凤舞。我忍不住想尝一尝。洗干净手后，我扯了一小块年糕做出来。本来想做包子，但是不搓圆，一怒之下忍不住把年糕压扁，做成薄薄的饺子皮。最后加入肉末、大白菜、五香干粮做成的馅料包饺子。我尝了一下年糕，一股糯糯的味道直往肚子里灌。两个字:“好吃！”“我忍不住狼吞虎咽地吃年糕，但刚吃完午饭就吃不下了。这次终于知道年糕是怎么“炼成”的了。我的小制作作文6今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一次小制作活动，同学们的兴趣是别提多开心了。根据我带来的材料，我做了一个娃娃，一个可爱的娃娃。你想学吗？让我告诉你。做娃娃的材料很简单，废布也可以用塑料代替。)、乒乓球、白纸、胶带、水彩笔、剪刀等。首先把乒乓球放在布的中央，反过来包好，用线扎紧，玩偶的头部和身体就已经成型了。用布包好的乒乓球当娃娃的头。用水彩笔在一边画出娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴，涂上两张红色的脸。上面是用黑色水彩笔画的。当然头发的形状可以自由发挥，想画什么就画什么。接下来用剪刀在布的两边剪两个洞，用剩下的布卷出两臂，分别装在剪好的两个洞里，用针线缝好。然后，用剪刀将白纸剪成两只手，用胶带将双手分别粘在两臂下端。最后用剩下的布卷好两条腿，用线缝好，装在身体后侧，自然垂下。一个迷人可爱的娃娃出现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐！把手伸进娃娃的怀里，娃娃还能动。前一分钟它还在向你招手，下一分钟它又在喊“拜拜”。看起来太可爱了！怎么样？为什么不试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！教室里很热闹，学生们的小制作五花八门，多种多样。同学们都兴奋地向魏老师介绍自己的小制作！通过这次小制作活动，我们不仅培养了学生动手动脑的能力，也丰富了我们的课堂生活。我看着我的杰作，太开心了！你知道我为什么想成为愤怒的小鸟吗？那是因为愤怒的小鸟。我觉得很可爱。我找了一些五颜六色的橡皮泥作为做鸟的材料，找到所有的工具后就开始做了。我先把它捏成一个大圈作为鸟头，然后捏它的眼睛，捏它的嘴和尾巴，最后把它们放在一起。做完后，我看着自己做的鸟。我觉得她的眼睛很大，像牛的眼睛。这是我要做的愤怒的小鸟吗？怎么又变成大牛了？我越想越激动。我又做了一遍，用和之前一样的方法，然后这只鸟就完成了。我看了又看，他像一条小鱼一样在水里游着。我心想，我笨手笨脚的，连一只鸟都做不好，很郁闷。我觉得我应该换一种方式去做，坚持下去。我回到自己的房间，全身心地投入其中。经过精心雕琢，我终于把它做成一只完美的愤怒的小鸟。我高兴极了！它看起来很可爱，嘴巴尖尖的，好像要被狠狠地啄一样，圆圆的眼睛里燃烧着愤怒的火焰。我爱不释手。我想我应该留着它。看着这只鸟，我感觉它好像在和我说话，我也在和它交流。我们就像两个好朋友，谈论着一些有趣的事情。做这只鸟让我明白了一个道理。我做的事情应该是全心全意的，而不是三心二意的，不到最后是不能放弃的。手工做的真的很有意思，我想做一只鸟。我的小制作作文8前天我妈问我暑假作业写完了吗？我说没有，还剩下小制作。我说完这些，问题就上来了。应该做哪些小制作？我看着军训时在歌舞晚会上捡的贝壳，想用捡的贝壳做风铃。正好楼下有家专门做贝壳的店，就想看看开这家店的人是怎么用贝壳做风铃的。我下楼了。这家贝壳店有很多贝壳做的东西。有风铃，汽车挂钩，小动物...我看了又看，觉得用贝壳做风铃需要很多大小差不多的贝壳。而且我也没捡那么多壳，就想:做个车钩就行了！不过做汽车衣架是需要热容胶的，但是我和我妈去了好多店都没买热溶胶，还是我爸眼疾手快给我买了一瓶。回到家，我先挑了八个大贝壳和四个小贝壳，然后分成两部分，再用热熔胶把四个大贝壳的边缘涂成了花的形状，然后用热溶胶把大贝壳两边的两个小贝壳粘上，再重复一遍，放在阳台上晾干。第二天，原来的壳被热容胶紧紧地粘在一起，看起来就像蝴蝶的翅膀一样美丽。我笑着迫不及待地把这两个“华”放在两个中国节日的中间，于是一辆贝壳车就这样做成了！我忍不住用手摸了又摸。妈妈告诉我不要碰它，免得我把它弄坏。我把它挂在我自己的珊瑚装饰品上，或者我一直欣赏它，玩它！我的小制作终于完成了，可以给老师交差了！周六下午，老师让我们写一篇关于自己小生产的文章。突然想起我游戏里有个游戏叫愤怒的小鸟。我觉得上面的鸟很有趣，所以我决定做一只蓝鸟。我找到了一堆橡皮泥和制作工具。首先，我用蓝色橡皮泥摩擦一个乒乓球作为鸟头。然后我用白色的橡皮泥滚了一圈做了鸟的眼睛，然后我用黑色的橡皮泥做了鸟的黑眼睛。最后，我用黄色橡皮泥做了一个鸟的尖喙。我的嘴有点困难。我说话时笨手笨脚的。我把它做成扁平的鸭嘴和尖尖的鹰嘴。几次失败，熄灭了我欢快的火焰。我很无奈，但是我觉得老师还是要交作业，我还得继续完成。我们做什么呢我去找工具刀。我用刀片把橡皮泥压平，切出一个锐角。完成后，我把它们放在一起。我看了看，发现里面有一些黑蓝色的橡皮泥，可以用来做鸟的尾巴和翅膀。就这样，我这只笨拙可爱的小鸟就完成了。虽然有点丑，但是我很开心，因为我有了新的伴侣。我看着我做的鸟，我想让它变成一只活着的鸟。希望能帮我实现愿望。我多么想让他变成游戏里的小鸟，和我一起玩游戏，让猪无处可逃。我爱不释手。我想起了我的哥哥和姐姐。他们看到了，肯定会从我这里抢。我不得不把这只鸟悄悄地藏在一个秘密的地方。我的小作文10 12是我们学校一年一度的科技月。去年，我和妈妈用铁丝做了一辆自行车，命名为“我的宝马”，获得了三等奖。今年我要做什么？当我放学回家时，我坐在书桌上做作业。我抬头看见桌上的灯，就有了主意。我把这个想法告诉了父母，父母非常赞同。于是全家人立刻行动起来。我们从分工到备料、手工制作、精心装饰外观，每一步都很认真，耐心操作。最后，在全家人的共同努力下，我的“迷你台灯”隆重登场了！材料准备(一开始打算用一次性纸杯做灯罩，但是在制作过程中发现杯口太小太直，然后四处找了找，最后找了一个废弃的包装桶用来装橡皮泥。这个桶的桶口是喇叭形的，真的很漂亮！)基本上制作完成，只需要一点点修改，可惜全家人都太投入制作过程，忘了拍照。我的迷你台灯好看吗？放在我的写字台上，晚上当小夜灯用，真的很不错！为了提倡环保和废物利用，我DIY的“迷你台灯”全部是通过收集废旧材料制成的，包括相机里的废电池、废手电筒里的灯珠、从坏掉的吹风机上拆下来的开关、月饼包装盒、文件夹、装满橡皮泥的废包装桶。没有付出，就没有收获！我的“迷你台灯”获得了二等奖。而且我们班很多同学也拿过奖，大家的小制作都很新颖，很有创意。同时，祝贺我们班获得科技优秀班！我的小制作作文11我有很多小制作，但让我满意的是去年给爸爸做的喷射船。为了制作这个小制作，我首先来到了父亲的工具箱，因为父亲的工具箱里有很多材料。我从工具箱里找到一大块泡沫和一根电线。找到这两种材料后，我从冰箱里拿出一个很小的鸡蛋。我从抽屉里只拿出几根蜡烛，然后带上水彩笔、纸和胶带，准备开始制作。我先在鸡蛋上扎一个小洞，让蛋清和蛋黄流出来。这时我发现有些蛋清无论我怎么用牙签挑都流不出来，无论我怎么倒都流不出来。我心想:能不能别弄出来？“不行，不行！”我摇摇头说，因为蛋壳里有残渣，所以喷射船会沉。没有办法，只好用清水冲洗蛋壳。蛋壳做好了。我把不规则的气泡膜剪成三个大小不一的圆形片，其中一个比另一个大。将气泡膜由大到小折叠成饼状，用一点铁丝固定。做完这些，我往鸡蛋里加了水，但是水位没有超过洞的高度。当然，没有支架是绝对不行的。我拿出铁丝挤在鸡蛋周围，做了一个漂亮的支架，固定在蛋糕形状的气泡膜上，把剩下的蜡烛安装在支架上，距离鸡蛋三四厘米。“搞定！”我兴奋的大叫，但是无论怎么看都不顺眼。我拍了拍脑袋说:“我忘记装修了！”“我拿起水彩笔，在纸上画了一些水果和花，用剪刀剪下来，用事先准备好的胶带贴在船上。一架漂亮的蛋糕形状的喷气机已经准备好了。我会把它放在盘子里，点燃蜡烛。”开船！”我俏皮地叫了一声，就在这时，船启动了，慢慢向前驶去。我把船装进一个小盒子里，交给了我父亲。这是我的小生产蛋糕形状的喷射船。我的小制作作文12说说我的小制作——瓜子盒，灵感来自一个不经意的东西，手工制作。过年的时候，我们一家人一起吃甜食，一起磕瓜子，但是瓜子总是不听话，经常从桌子上掉下来，让我妈天天收拾。母亲生气地说:“我来收拾你们爷俩磕掉的瓜子。对你来说很美！”“说完，放下扫帚，剥下糖纸，吃起糖来。我突然想到，如果一个瓜子盒用纸折起来，瓜子皮整整齐齐地放进盒子里，那就太好了！于是，我找了一张废彩纸，先撕成正方形，然后把正方形对折再折成双正方形，然后还要一层一层地卷起来(厚度自己定)直到中间，反面也一样。从中间翻向侧面，不折叠。然后，从外角向中线折叠，反之亦然，再从下角向上折叠，最后打开。装的时候因为支撑不是很牢，瓜子皮掉了出来。爸爸拿起来观察了一会儿，意味深长地说:“纸太薄，撑不住，瓜子皮掉了。你可以用硬纸再做一个！”我不情愿地撅起了嘴。我父亲看到后，对我说:“不要灰心。如果你再动动脑筋，你一定会做到的。”我重拾信心，又折了一张。爸爸说:“这个比上一个好。”我试过了，真的有效。我终于成功了，那一刻我非常激动。用了之后父亲夸我，心里比吃了蜜还甜！其实我们生活中有很多事情。只要我们多注意观察，多动脑筋，多做工作，小“爱迪生”就会出现在我们身边！我的小作文13时间过得真快！转眼间，我从一个婴儿变成了一个大孩子。为了留下我成长的记忆，妈妈拍了很多照片，还冲洗了一些。但是这么好看的照片肯定有很多帧啊！今天和妈妈一起做了一个精致漂亮的相框。先准备好材料:一个大纸板，一米长的彩线，一把剪刀，一把美工刀，一支铅笔，一把尺子，一瓶胶水。我趴在纸板上，用铅笔沿着尺子画了六个长方形，十二厘米长，十厘米宽，然后把它们剪下来。然后在其中三个上面画一个长八厘米宽六厘米的长方形，用美工刀把长方形挖出来。挖的时候要小心，不然很容易划伤手。然后妈妈把长方形的三条边粘在一起:两条宽边和一条长边。涂上胶水后就不用担心了。把彩色的线放在长方形的两边，然后把另外三张空白纸板压在上面，就像做三明治一样。过一会儿，胶水就干了。我的小制作就完成了！看着做好的相框，我骄傲地对妈妈说:“你看！我做的相框很精致！”妈妈笑着说:“呵呵，还不错。如果再加一点装饰就更好了。”于是，我拿起一支笔，龙凤舞的同时开始跳舞。不一会儿，相框上出现了一系列的风景:有娇艳的花朵，飞舞的蝴蝶，还有闪闪发光的太阳...我的小制作作文14长大了，有了很多小制作，比如笔筒，存钱罐，手提袋...其中手工课做的小花篮最让我骄傲。制作花篮需要的材料有:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。，工具是剪刀和胶水。做好相关准备后，我就开始做了。我的制作过程分为六步:第一步，用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步，把剩下的大部分剪成条状，然后用手压成弧形。第三步，用胶水将两条相对的橡胶条连接起来，分别固定。第四步:把彩纸剪成你想要的条状或图案，然后贴在篮子的下半部分。第五步，用剪纸贴住篮子底部。第六步，用布装饰篮子的内部，然后在上面放一些假花。这样，一个精致的小花篮就完成了。制作过程中，有几次差点割破手，甚至想放弃。但我突然想到，不能半途而废，不然什么都做不好。所以，我继续努力去做。两个多小时后，终于做成了这个精致的小花篮。看到自己做出的成绩，特别激动。我到处炫耀我的小花篮。同学们看到了，都夸我:“这个小花篮真好看！”我太骄傲了，以至于不知道该怎么办。下午放学，妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说:“妈妈，这是我在学校手工做的。怎么样？”是不是很美？"我妈一看，惊讶地问:"啊！你真的做了吗？”我自豪地说，“是的！妈妈竖起大拇指:“多漂亮啊！你真是太聪明了！”我听了高兴地说:“谢谢夸奖！”“之后，我们高高兴兴地回家了。通过这次制作，我明白了一个道理:做事一定要坚持，决不能半途而废，否则什么都做不好。这是我的小作品——小花篮。怎么样？是不是很美？如果你觉得好看，你可以自己做一个。我相信你一定比我好看。我的小作文15不好。带子坏了。快给我一条带子。不，不，这件事是完全错误的。赶紧拿下来再做一遍。猜猜我们在做什么？哈哈，我们在科学书上做一辆蹦蹦车。上周，我从学校门口买了一架弹力飞机。我不是要飞，而是要用这个来完成我的车。回到家，我把飞机拆开，把机翼拆了，只留下中间一段。但用胶带固定在车上时，螺旋桨离地面太近，在行驶过程中撞到了地面。汽车根本没能前进，反而后退了好几步。我静下心来仔细观察:汽车那么小，飞机主体那么大，当然会有不恰当的行为。我得把车抬高，车身不能再高了。我该怎么办？是的，可以加一个一次性纸杯，对车的重要性没有增加，但是高度增加了很多。真是一举两得。当我修改后兴奋地实验时，发现效果并没有我们想象的那么完美。行驶过程中，由于前端比后端重，车子栽在地上，车尾翘得很高，就像前面的情况。我很疑惑。我该怎么办？我妈过来提醒我，出现这种情况是因为前后侧重量不一样，重心不稳。只要双方重量相同，就不会出现这种情况。我一拍额头，起身去找东西，说，我知道。可以用其他的东西来增加尾部的重量，让两边的重量相等，不会出现这种情况。我妈妈向我点点头，给了我一个赞许的眼神。我先从房间里找出一个暖宝宝，绑在车尾。我试了一下，发现车尾比车头重。不，我找到了另一块橡皮。这个刚刚好，所以我选你——橡皮擦。我会修好橡皮的。试试看。哇！它有三米多远。我想我肯定能在比赛中获得一等奖。终于，车完工了。我倒在床上，激动地说。就这样，我的周末在我的折腾中愉快地度过了。