叶圣陶的三棵银杏树

我家后面有块空地，十尺见方，前后沿河，左边是墙。三棵银杏树矗立在那里。一只靠在右边，把它的影子投到河里。

两棵树在中间，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并肩。没有人知道这三棵银杏树有多老。父亲说，他小时候，这棵树长得那么高，那么大。三十年后，它看起来还是那么高，那么大。三棵树的树干都很直，树枝也直得多。偶尔有几根树枝诡异的弯曲，像画一样。

每到冬天，光秃秃的树枝上就会诞生无数的小颗粒。这些小颗粒逐渐长大，最后看起来像奶牛的乳头。春天，绿叶从乳头样的地方伸出来。

我们高兴地说:“银杏树又穿上了新衣服！”“有了这一大片树荫，这片空地就成了玩耍的最佳场所，我们在这里赛跑、唱歌、玩耍。过往的船只常常停泊在右边树荫下，吸一口气抽一烟斗或煮一锅饭。此时，浓烟正袅袅升起。银杏树的花很小，很容易被忽略。

去年秋天，我问父亲:“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说:“你不开花哪来的果子？”？春天要注意。“今年春天，我看到了银杏树的花，那是可爱的小花，白中带点淡黄。

说起银杏果，我不禁想起“热手热银杏”的叫声:银杏是银杏的种子。当它被炒热时，它是一个像玉一样的内核。虽然它不甜，但它有一种特殊的味道，我们都喜欢吃。秋风阵阵吹来，折扇形状的黄叶落了一地。

风吹起了地上的黄叶，我们拍手大叫:“一群黄蝶在飞！”“当黄叶褪去，三棵老树又光秃秃了。偶尔会有一两只鹰停在那奇怪弯曲的树枝上，久久不动，映衬着天空的背景，像一幅古画。

赞赏:

这是叶圣陶先生写意散文中的一篇名篇。叶圣陶的写意散文往往蕴含着哲学思辨的象征色彩。通过树和花的造型来表达各种感情，有意义又新鲜，深刻又意味深长。

作者在文中用简单流畅的语言描述了银杏树的种类和情态，勾勒出一幅简单、优美、朴实的画面:从开头“手拉手、肩并肩”地描绘银杏树的形态，到中间详细地描绘银杏树的树龄、枝、叶、花、果，再到结尾，勾勒出银杏树的枝干屈曲，苍鹰停驻。

银杏树不仅是作家童年时的亲密伙伴，也是作家深深乡愁的寄托。作者把童年的回忆和浓浓的乡愁浓缩在银杏树上，使文章有一种动人的美。

扩展数据:

叶圣陶是20世纪中国著名的教育家和文学家，是中国现代教育的一代宗师。叶圣陶在文化史上无疑是一个闪亮的名字；但是，作为著名的教育家，叶圣陶也是一个被深深“覆盖”的符号！这种屏蔽，

至少有三点:一是被叶圣陶自身在很多方面的非凡成就所“覆盖”；其次，源于对叶圣陶教育著作风格、格调的“屏蔽”；第三，也是最重要、最根本的一点，是受历史条件限制的时代“盖”。

叶圣陶的著名警句:

首先，小学教育的价值在于确保小学生一生都有一个真实而清晰的人生观。

第二，教育，比如扶孩子走路，小心翼翼的扶持，却又不忘放下。

第三，教育的要点是发展儿童当天正确精神的思想能力。

第四，只有做学生的学生才能做学生的老师。

5.一个一生坚持自学的人，是一个一生自强不息的人。

参考资料:

百度百科-叶圣陶

参考资料:

人民网-重新发现叶圣陶