幼儿园保护水资源教案的设计

1，萌出关爱水资源的情感

知道水被污染，生物无法生存。

3.练习钻过70厘米高的障碍物。

重点和难点

聚焦:萌发关爱水资源的情感。

难点:能够正确和谐的操练。

要准备的活动

经验准备:掌握环境保护的基本知识。

材料准备:鸭胸牌若干(与儿童人数相等)，长松紧带两根，各种颜色的废彩印纸若干(儿童人数的2-3倍)，小盆4个，录音机和磁带。

活动过程

首先，开始部分

老师是鸭妈妈，小朋友是小鸭子，鸭妈妈领着小鸭子听音乐锻炼身体。复习游戏《长高，变矮》(《长高》站起来，举起双臂；“变矮”马上蹲下；“谁最高？”双脚在臀部向上跳几次)。

二、基础部分

1，学习新招式

(1)幼儿在松紧带下自由玩耍，谈论玩耍中遇到的问题。

②启发幼儿讨论:如何才能在弹力带下顺利通过？

③得到动作要领:“屈膝、弯腰、低头钻”两次；

(4)孩子可以边读儿歌边自由练习来回钻；

⑤请个别幼儿示范并讲解重点:钻孔时弯腰，尽量不要碰到弹力带；

6.小朋友继续练习后，请站在起跑线后面四列；

2.游戏“快速脱离污染区域”

①说明游戏的玩法:游戏开始时，每队第一个孩子出发，依次钻过两根橡皮筋，跑到河边抓一条鱼，再钻回来把小鱼放进每组的脸盆里。小鱼被抓，小鸭子跳入水中自由游动，老师摇铃报警:“不，遇到污染区就跑！”小鸭立刻从原路线钻过障碍物，逃回起点。

2幼儿游戏，老师强调游戏规则:小鸭子必须从原线上返回，要求不要碰到松紧带；逃生时不要推挤，不要与同伴发生碰撞。

第三，结语部分

1，老师:“有能力的小鸭子逃出了污染区。如果他们不及时逃跑会怎么样？”为什么会有污染区？"

2.孩子们可以自由讨论。

3.老师总结:“鸭子能逃出污染区是幸运的，所以我们都应该携起手来，保护好身边的环境，让我们的小鸭子在清澈的水中快乐成长。我们跳支舞庆祝一下，好吗？”

4.播放录音，老师带领孩子们跳庆祝舞。

扩展活动

1.提醒家长带领孩子寻找自己居住区周边的污染区域，探究污染原因。

2.带孩子去公园的游泳池，讨论:怎样才能保持池水干净无污染？

幼儿园保护水资源教案2:“保护水资源”的设计背景

水资源是地球上所有动植物赖以生存的一种资源。水资源创造了地球上的生命，培育了所有的生命。没有水资源，我们所有的动物和植物都无法生存。因此，我们必须保护好水资源，停止污染它。

活动目标

1.了解水资源保护的重要性以及水资源的污染和危害。

2.教育孩子爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法。

教学重点和难点

重点:认识保护水资源的重要性。

难点:懂得保护水资源。

要准备的活动

1，一条被污染的河流挂图

2.两个鱼缸:清水1缸(里面有鱼)，污水1缸。

活动过程

1，引导孩子观察挂图，污水的危害。

(1)污水对生物的危害。引导幼儿观察清水中的鱼，描述其生活状态(自由游动)。问题:如果把鱼放在污水里会发生什么？观察鱼在污水中的活动变化(乱跳、呼吸困难)。鱼被捞到清水缸里，生活恢复了。总结:清水有用，人可以喝，鱼可以活。污水里有有害物质，人不能喝，鱼虾等动物也不能在里面生活。

(2)污水对人类的危害。启发孩子在挂图中回忆和观察被污染的河流。问题:为什么我们周围一些河流的水变得又脏又臭？当水被污染时，会对我们的生活产生什么影响？(人会生病)

2.组织孩子们讨论水是如何变脏的。工厂的污水直接排放到河里，一些人把垃圾和脏东西倒进河里...把清水变脏，动物无法生存，人喝污水，吃污水里生长的植物，我们的健康就会受到威胁。因此，保护水资源和节约用水是每个人的责任。

3.组织孩子讨论如何让水资源变干净，如何节约用水。(幼儿讨论结束，老师提问总结)

幼儿园水资源保护教案3:水资源保护活动的目标

1，培养孩子保护水资源的意识。

2.帮助孩子养成自觉保护水资源的习惯。

3、知道水污染的危害，了解水污染的主要原因和保护水资源的方法。

活动准备ppt课件:水污染

活动过程

第一，进口

介绍儿歌，引导孩子谈论儿歌的用途。

儿歌:“水，水，是宝，人的生命不可或缺，庄稼需要它来浇灌，花草树木也需要它。”

问题:儿歌中提到的水的作用是什么？你知道水还有什么功能吗？

总结:刚才小朋友说水有这么多用途。水是一种非常重要的资源。可以说没有水就没有生命。

第二，拓展

1.观察比较清水河的脏水，讨论脏水的危害。

(1)引导孩子观察和比较桌子上干净水和脏水的区别，谈谈自己对脏水的发现和感受。

问题:你觉得清水和脏水有什么区别？

(2)讨论脏水的危害。

老师:孩子看到脏水就很难受。请考虑一下。还能喝脏水吗？可以用来浇花养鱼吗？

脏水的危害有哪些？

总结:河流被污染，水就变成了脏水，里面充满了病菌和有毒物质。每年，至少是因为引进了不卫生的水。

它已经造成了全球2000万人死亡，因此水污染被称为“世界头号杀手”。

2.讨论水污染的主要原因和保护水资源的方法。

Ppt课件:水污染

(1)问题:河流的水平衡会被污染吗？

(2)演示课件，与孩子一起分析水污染的原因。

摘要:未经处理排放的工业废水是一个严重的污染源。一些造纸厂、化工厂和印染厂正在生产。

产生大量的午睡，如果不处理，直接排放到河里，久而久之，就会影响河水的水质，让人担忧。

3.根据水污染的主要原因引导孩子。现在请根据这些原因和你的朋友讨论如何保护我们的水资源。

说说你注意什么？

总结孩子能做什么，鼓励他们在日常生活中采取行动。

如:节约用水，多用水；爱护花草树木；垃圾分类；建议家长使用无磷洗衣粉。

第三，结束

鼓励幼儿争做“保护水资源的小卫士”。