小学三年级体育教案与户外游戏
1.小学三年级体育教案第一部分
教材:1，抛:拿着一个轻的物体，抛得很远。
2.游戏:易货接力赛
教学目标:
1，初步学会用轻物抛远，用物换接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力。
2.培养学生机智勇敢的意志品质、团结协作的精神和集体荣誉感。
3.鼓励学生积极参与，尝试“小组合作学习”的方法和要求，培养学生对体育的兴趣。
教学内容:
首先，游戏:钻山洞
1，讲解游戏方法和规则
2、听音乐老师和学生一起玩
二、抛掷:用轻物抛掷。
学生自己制作投掷器具，请他们演示，介绍投掷动作，两人一组学习投掷轻物的动作，教师巡视指导，分组学习不同器具的投掷动作，教师巡视指导，轻物投掷远。
1，凭猜测拿东西。
2、制作仪器
3，团体学习用一种器械投掷长距离。
4.分组交流，学习如何用其他乐器扔掉。
5.小组赛:看谁扔得远。
三、游戏:易货接力赛
讲解游戏的方法和规则，并请一组学生进行演示，进行一次教学竞赛，逐步增加游戏难度，继续比赛。
1，把东西放到比赛里
2.易货竞赛
3、拿东西比赛
第四，总结评论，放松
听着音乐，老师和学生一起练习
仪器:12绳弹、12纸飞机、12纸板、12铅画纸、12报纸、录音机、磁带等。
2.三年级体育教案2
教学内容:1，前滚翻和交叉转体1800。
2.障碍赛跑
教学目标:
1，初步学会前滚翻交叉转体1800和障碍赛跑游戏的方法和规则。
2.培养学生灵敏的协调素质和综合能力。
3.激发学生活跃的思维和探索的欲望，培养学生的团队合作意识和创新意识。
装备:海绵垫若干。
教学过程:
首先，玩得开心
1，游戏
2.配合我们学习小组练习自锻操，师生一起练习。
二、前滚十字转体1800
1，连续向前翻滚
2、前滚十字转体1800
3.明星挑战赛的学生寻找答案。
学生示威
学生自我报告的观点
学生选拔方法
问题讨论:
教师提出问题，引导学生探究练习，并收集有关问题的信息。
师生演示
老师巡视个别辅导，学生观察讨论差异，学生自我锻炼。
第三，游戏
障碍赛跑
3.小学三年级体育教案第三部分
学习目标:知道体育课的规律要求，知道如何安排体育课班底。
学习内容:
指导课-课堂常规
学习步骤:
一、歌舞交际指导:
1，宣布上课，师生问好。
2.唱歌跳舞“找朋友”。
歌词:“找朋友，找个好朋友，敬礼，握手，记得我叫xxx，再见！”"
集体学唱《找朋友》这首歌。
②教师示范讲解“找朋友”的方法。
③与你的座位同伴表演“找朋友”，介绍彼此的名字。
(4)叫几个同学出来，邀请他们边唱歌边跳《找朋友》。最后一句倒过来，剩下的同学都在座位上拍手唱歌。
二、常规指导:
1，解释什么是体育课课堂套路？
2.体育课的课堂常规主要有哪些内容？
3、讨论如何安排体育课团队？
第三，有趣的引导:
1，室内游戏:赶紧排队。
2.评估和总结。
4.小学三年级运动会第四篇
挑西瓜:选一个人去挑人，其他人蹲下去做西瓜。游戏开始，选瓜的人可以走到任何一个人面前，拍拍他的头问:“西瓜熟了吗？”如果被拍照的人不想被选中，他会说:“西瓜还没熟。”选瓜的继续选。如果有人回答“西瓜熟了”，回答的人会立刻起身去追提问的采瓜人。被抓到摘瓜的人必须表演一个节目。然后追的人就成了选瓜的人。或者在游戏中，被追的人累了可以坐下来当西瓜，然后被追的人变成选瓜的人，游戏重新开始。
5.小学三年级运动会第五章
钓鱼:先选两个高个子学生当“渔夫”，一个叫“热带渔夫”，一个叫“金鱼渔夫”，其余的叫“小鱼”。“小鱼”站成一列。两个“渔夫”双手合十，高高举起，形成一个“桥洞”。游戏开始了，大家一起唱:“一网不抓鱼，二网不抓鱼，三网抓小尾巴小尾巴鱼。”“小鱼”按顺序钻孔。歌声一停，“渔夫”就放下双手，在洞里抓“小鱼”，被抓的“小鱼”就站在一旁等着。当所有的“鱼”都被捞出来后，两个“渔夫”问:“谁想当金鱼，谁想当热带鱼？”“小鱼”喜欢什么鱼就选什么鱼，根据回答不同分为两组。很多人赢；反之则败。(注:两个“渔夫”必须秘密分工。当“鱼”选择做什么“鱼”时，他们可以宣布谁是“热带渔夫”，谁是“金鱼渔夫”。)