六一游园活动策划方案1000字共7篇。
儿童节游园活动策划方案1一、活动背景:
在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。为了培养孩子们良好的综合素质，让全园的每一个孩子都积极参与到节日中来，大胆展示，充分体验节日的快乐，我园特别举办了以“快乐的花园，无限的乐趣”为主题的小班亲子游园会。整个游园会主要以班级游戏的形式进行，旨在拉近孩子与家长的距离，建立和谐的亲子感情，增强团结合作的意识，让孩子过一个快乐、难忘、有意义的儿童节。
二、活动目标:
1.让孩子知道6月1日是国际儿童节，是自己的节日，体验节日的快乐。
2.培养孩子的竞争意识、合作意识和参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼。
3.以家庭为单位，按照游戏规则，以比赛的形式参与各类群体游戏活动，增进亲子间的合作和亲情，加强家的联系，形成教育的合力。
三、活动时间:
20xx.6.1上午。
四。地点:
小班、教室和操场。
动词 （verb的缩写）目标受众:
小班儿童和家长。
不及物动词活动准备:
1.游戏准备:各种游戏内容的相关资料(如弹珠、海洋球、围裙)。(负责人:各班教师)
2.奖品准备:幼儿园、老师、家长为活动准备小奖品、小礼品。(负责人:各班教师)
3.其他:花园通行证、邀请函和游戏规则。(负责人:xxx)
4.环境布置:每节课都配有喜庆的环境(如气球装饰)。贴出游戏名称和活动规则。贴宣传标语。(负责人:各班教师)
5.宣传:在园内通过网络、联系板、校信向每个孩子的家长发出通知，引起家长的注意，争取全体老师和家长对本次庆典的配合和支持。此外，教师还动员家长志愿者帮助维持纪律和游戏活动中的一些准备工作。
七。活动的具体安排:
1.8:00——8:30
在上午的招待会上，老师播放音乐，让孩子们感受节日的快乐。
2.8:40——9:10
(1)班主任发言。
(2)老师介绍园内的游戏活动，讲解游戏玩法和规则:
A.每个班都有一个游戏。具体请参考各班贴出的游戏方案。
B.每个家庭都会收到一张花园通行证，可以自行选择参与游戏的顺序。参加每场比赛时，应将相应的通行证交给比赛负责人。同一个游戏不能重复玩。
(3)说明注意事项。
(4)发放游园通行证。
3.9: 20 —— 10: 20花园游戏。
4.10: 20 —— 10: 30派发游园活动小礼品。
5.10: 30孩子随父母离开公园。
八、游园活动游戏内容:
1.水中的珠子
准备:弹珠若干，筷子x双，勺子x个，小盆x个。
玩法:四家同时玩。请家长和孩子分别用筷子和勺子把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子里，规定时间内夹得最多的家庭获胜。
游戏规则:父母和孩子都不能用手拿球。
开心骑行
准备:X条围裙，几个海洋球。
玩法:X家同时玩。一个家长系好围裙，拉着围裙的两个角准备。孩子听了信号后，往围裙里扔了一个球(海洋球)，比谁都多。
我是一个小导游。
准备:若干瓶子等。，谁来装瓶子，每隔一段时间放两个，还有一些眼罩。
游戏规则:父亲或母亲和孩子站在起点。游戏开始时，父亲或母亲用眼罩遮住眼睛。孩子们用手绕着瓶子走S路线，用最短时间到达终点的人获胜。
注意:过程中家长一定要蒙住眼睛。在这个过程中，一个瓶子掉了下来，所以家长必须在原点等待三秒钟才能离开。
九、人员安排:
1.活动策划总经理:xxx。
2.游戏负责人:水中明珠——XXX。骑行愉快-XXX。球陷入水中-XXX。
3.维持会场秩序的人员:各班家长志愿者(x.x下午召集家长志愿者讲解，活动分工)。
4.场地安排:水中明珠-1级。快乐骑行-小学二班。我是三班的小导游。
5.场馆安保人员:门卫师傅。
6.摄影通讯报道:通讯组安排人员。
X.活动要求:
1.每个节目的规则都是本班老师打印粘贴在家庭教育一栏上的。
2.校园外部环境布置园务办负责布置，班主任负责室内班级环境布置和活动道具(游戏资料、奖品、环境布置等)的准备。，负责人:年级组长)。
3.儿童凭游园活动通行证在指定地点和时间参加活动。游泳活动结束后，班里的老师会发奖。
4.活动前，老师要给孩子宣讲活动规则，注意安全教育。活动结束后，各班要做好卫生工作。
5.参加活动的孩子和家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队，不大声喧哗，不追逐打闹，爱护环境，文明游园)。
6.X日，校信提醒孩子活动当天穿夏装(黄色)，家长不要穿高跟鞋。
六一游园活动策划方案第二部分一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生的假期生活，为师生提供一个愉快和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操、获取知识、培养能力，全面推进素质教育的实施，促进学生的全面发展。
二、活动时间:
20xx年x月x日。
三。地点:
学校操场。
四。活动的准备和安排:
组织者精心准备游园活动，并在活动开始前布置好场地。
动词 （verb的缩写）活动的要求:
1，召开第一次以游园安全和活动为主题的班会。
2.以班级为单位，让每个人都参与进来。
3、每次活动都需要班里有一个好的团队来保证参与的公平性和普遍性。
4.旅委值班干部要进行巡查，并进行值班登记。
六、“六一”游园活动程序:
1，游戏道具:踩气球
活动规则:两人三脚踩气球，每组比赛。第一个踩到它们的人会赢，还会获得两个奖品。
2.游戏项目:猜谜语
活动规则:每个人可以有几个参赛作品，每个获奖者将获得一份奖品。
3、游戏:巧妙的谚语或歇后语
活动规则:主持人先准备谚语和歇后语。主持人给出第一句话或者最后一句话，让参赛选手捡起来，答对的就有奖。不允许参与者在接收谚语或歇后语的过程中得到提示。
4.游戏项目:看谁记性好(背古诗)。
活动规则:比较谁的记忆力好:主持人要准备几组不同的诗歌，让学生根据提示背诵相应的诗歌。如果答案正确，他们将获得奖品，否则没有奖品。
七、奖品另设。
八。未尽事宜另行通知。
儿童节游园活动策划方案第三部分一、活动内容
(一)新队员加入队伍
(2)体育赛事
1，篮球比赛
2.乒乓球比赛
3.拔河
4.人种
5.跳绳比赛
6.呼啦圈比赛
(3)游园活动
1，钓鱼
2.蒙着眼睛玩
3、套圈圈
4.定点投球
5.在乒乓球台顶上拿着乒乓球拍走路。
二、具体活动安排
1，新队员入队仪式
2.跳绳比赛:分低、中、高年级组，每班男女生各派4名选手。
3.种族:
(1)单赛:分男生和女生两组，分低、中、高年级组同组竞技。
每个班派3个男生，3个女生。
(2)接力赛:分男生和女生两组，分低、中、高三个年级。
每个班派4个男生，4个女生。
4.乒乓球比赛:每班男生3人，女生3人。
5.拔河比赛:分初、中、高年级组。人数视实际情况而定，男女生分组比赛。
6.呼啦圈比赛:每个班派4名男女选手。
7.篮球赛:五六年级，只限男生。
三、裁判安排
1，《跳绳》裁判:
2.呼啦圈裁判:
3.“比赛”裁判:
4、“拔河”裁判:
5.“篮球赛”裁判:
6.乒乓球裁判:
7.负责登记和拍照；
8.总经理:
四、游园活动项目负责人。
1，钓鱼
2.蒙着眼睛玩
3、套圈圈
4.乒乓球
5.在乒乓球台顶上拿着乒乓球拍走路。
动词 （verb的缩写）时机
1.篮球赛:5月29日下午进行课外活动。
2.乒乓球比赛:5月30日下午进行课外活动。
3.新玩家加入仪式:5月31早上7: 00。
4.其他项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑步、接力赛、拔河。
比赛:5月365438+上午0。
5.游园活动将在下午3点开始。
六、奖项设置
1，集体奖:获奖证书。
2.每项体育赛事设一等奖一名，二等奖一名，学校进行善意的奖励。
3.每当你赢得一次花园活动，你就会得到糖果或其他物品。
七。事故保安:黄、苏毅、胡小龙。
八。后勤支持工作:李莉
儿童节游园活动策划方案4一、指导思想
通过庆祝“六一”活动，展现一种向上、乐观的精神，让队员们在自己的细心参与下体会到群众合作的快乐，开展丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的感情，度过一个难忘而有益的六一儿童节。
二、活动主题
“我的六月一号，我说了算”
三。活动信息
六一儿童节庆祝活动以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线。通过“祖国发展我成长”和“庆祝六一书画展”的评审。庆祝六一合唱比赛，“快乐童年是我的主人”，庆祝六一文艺汇演，四项活动展示了我们队员的风采。
四、活动时间:
五月18-六月1
动词 （verb的缩写）各部门工作安排:
1，活动经理负责:
2.活动安排:
3、物流总负责:
4、安全负责人:
5.拍照:
6.声音:
7.编程:
7.环境布置:庆典会场布置。
不及物动词具体活动安排:
1，黑板报评价:5月18前会上安排，5月27日统一评价。(吴庆强负责)
2.书画展鉴定:展板安排在5月12。书法展需要16开书写纸，绘画需要8开纸。学生的优秀作品将制作成展板，于5月12前上交。(指导办公室负责)
3.合唱比赛:5月20日，五、六年级每班最少20人。国歌一定要唱一首，然后唱一首你选的歌。(指导办公室负责)
4.庆祝6月1日艺术展:
8: 00，全校举行街头游，从校园出发，返回西直镇政府。游行的顺序是:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班队、彩旗队。回到校园后，我们将举行文艺演出庆祝六一。
七。活动要求:
1.5月下旬，请各位班主任认真准备，根据校园总体规划设计安排具体工作。
2.一定要从安全性、观赏性、可操作性的角度去思考设计具体的项目。6月1日，全体老师注意维护安全工作。
六一游园活动策划方案第五章一、指导思想
“六一”是孩子们自己的节日，所有的教育工作者都有义务帮助孩子们快乐地庆祝，让笑脸洋溢着幸福和喜悦。六一前后穿上节日盛装，宣布校园的每个角落都洋溢着节日的欢乐。通过丰富的活动增强我们学生的在校自豪感，感到自豪和快乐！
二、活动主题:快乐童年，个性张扬。
三、活动的目的
通过游园活动，搭建学生的展示舞台，提供学生的表演机会，增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中体验校园的快乐和生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力和动手能力。
四、活动日程
5月31，下午2:30-5:00(2:20左右准备)。
在1和2: 20之前，每个班主任负责清点班级人数，负责游戏的老师做好准备。
2，2: 30开始花园。
3.5: 00游园结束，同学们用彩票到总奖办公室兑换相应的奖品。
4.5:00-5:10，学生在教室集合，老师汇总统计班级人数。活动结束后，打扫卫生。
动词 （verb的缩写）活动地点
教室和学校操场。
不及物动词活动要求
1，园内所有节目的规则统一公示在公告栏上，让学生积极参与游戏。
2.学生游园后获得的奖励由责任教师发放。如果学生签名或涂改自己的名字，这张彩票无效。
3.活动前，老师要向学生宣讲活动规则，注意安全教育，反对欺诈。活动结束后，各班要做好卫生工作。
4.参加活动的学生应自觉遵守活动场所的秩序(排队，不大声喧哗，不追逐打闹等。).
七。学生活动指南
1.你需要排队才能参加活动。排队的时候不要喧哗吵闹。
2.学生选择自己喜欢的活动参加。
3.在活动中，我们必须注意自己和他人的安全。
4.在每个活动地点听老师的指示。
7.活动期间不要乱扔垃圾，保持校园清洁。
八、游园活动游戏
1.夹球(负责人:)
把乒乓球放在盒子里，选手拿着一双筷子往盒子里放珠子。在指定的时间(一分钟)内，拿起指定的数字(十五)赢得奖品。
2.看谁眼光好(负责人:)
主人准备了一些筷子和一些空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧，筷子距离瓶口一米左右，对准瓶口，放下筷子。如果筷子掉进瓶子里，他们就是赢家。每个人都有三次机会。
3.齐新谢利(负责人:)
主持人要准备一个篮球和两根一米长的棍子。每场比赛有两个人参加。球放在两根木棍之间，两人都必须始终面向前方，带着中间的球越过障碍物。有三个障碍。障碍可以由主持人自己设置。如:两个人同时穿越；穿越障碍；这两个人分别穿过了两边的障碍物。
4.抢运动(负责人:)
主人准备了一个篮球。参与者两人一组。两个人互相传球。一个人传球时必须先说出一种水果(比如苹果)，另一个人接球时必须立即说出另一项运动。一分钟内，谁说的运动多谁就中奖。
5.盲人打鼓(负责人:)
每个人打一次，蒙着眼睛转三圈，谁击鼓谁有奖。
6.带着气球跑(负责人:)
两人一组，在起点吹气球，背靠背拿一个气球跑到终点，终点放一把椅子。过了终点线，把气球放在椅子上然后坐着爆炸，再回到起点继续吹气球。如果气球在跑的时候撞到了地面，他们两个要从起点重新开始。同时，哪组气球爆的最多就赢了。跑步的时候，最好两个人抱在一起，一直抱着气球。(时间一分钟)
7.努力(负责人:)
1.每轮不超过5名选手参赛，在区域内指定位置准备，哨声响起开始吹哨。先吹的人会得到1的彩票。
2.赛后把吹好的气球拿走，不要乱扔。
儿童节游园活动策划方案。具体活动安排:
1，黑板报评价:5月18前会上安排，5月27日统一评价。(吴庆强负责)
2.书画展鉴定:展板安排在5月12。书法展需要16开书写纸，绘画需要8开纸。学生的优秀作品将制作成展板，于5月12前上交。(指导办公室负责)
3.合唱比赛:5月20日，五、六年级每班最少20人。国歌一定要唱一首，然后唱一首你选的歌。(指导办公室负责)
4.庆祝6月1日艺术展:
8: 00，全校举行街头游，从校园出发，返回西直镇政府。游行的顺序是:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班队、彩旗队。回到校园后，我们将举行文艺演出庆祝六一。
七。活动要求:
1.5月下旬，请各班主任认真准备，根据校园整体设计安排具体工作。个性是班级文化庆典活动的节目安排，各班的庆典计划要在5月25日前提交到政教处。
3.一定要从安全性、观赏性、可操作性的角度去思考设计具体的项目。6月1日，全体老师注意维护安全工作。
六一游园活动策划方案第七部分一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节，丰富学生的假期生活，为师生提供一个愉快和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操、获取知识、培养能力，全面推进素质教育的实施，促进学生的全面发展。
二。活动时间:20xx年5月31
三。地点:校园内
四。主要活动:
1.发展新团员(初中每班选3-5人，要求:本班学习成绩优秀)
2.发展新的团队成员(小学阶段每个班选3-5人，要求是:品德优秀，在本班学习)
3、表彰优秀中队长、优秀少先队员(1各)
4.儿童节快乐游园活动
动词 （verb的缩写）活动准备
1.为每堂课准备一个程序。
2.详细制定节目的游戏规则，并在比赛当天张贴在节目的游戏场地上。
3.节目需要的工具可以自己准备，其他由学校购买。
4.活动前30分钟布置好场地。
不及物动词活动要求:
1，安全教育，活动前请进行全面的安全教育和礼仪教育。
2、各节目负责人需安排人员维持良好秩序，且必须保证活动正常进行。
3、在活动过程中，负责人必须公平公正，不得无故优待本班学生。
4.以班级为单位，让每个人都参与进来。
5.旅委值班干部要进行巡查，并进行值班登记。
6.活动结束后，请整理场地，打扫卫生。