六年级作文

在学习、工作、生活中,大家都接触过作文。借助构图,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。如何写作文避免踩雷?以下是我整理的七篇六年级作文。欢迎分享。

六年级作文文章1正月十五,元宵佳节,万人喜气洋洋。正月十五,家家户户都会放鞭炮,张灯结彩。

元宵节,吃元宵,赏灯笼,最有我的烙印。灯笼一般都是红色,对于爱美创新的我来说无疑是视觉疲劳。

温暖的春风迎面而来,我坐在树下,试图像牛顿一样体会“万有引力”。但是苹果没有等,而是等来了一片落叶。这时,一个大胆的想法冲进了我的大脑。顾名思义,“灯笼”就是用花做的灯。我可以用蜡纸把晒干的叶子和花夹在一起做成一个空心的四面长方体,在里面插上蜡烛,这样就成了一个清新的“植物灯笼”。

去做吧!我匆匆赶回家,到后院摘了一枝月季花、两朵三角梅、一小块桑叶和两片三叶草,又翻箱倒柜找了些白蜡纸和一小块蜡烛。一切准备就绪,我们走吧!

我挽起袖子,热情地把摘下来的花和叶子夹在两张纸巾中间,在纸巾上压了一本厚厚的书,等花全部干了再拿出来。然后,我剪出四张长方形蜡纸,长22厘米,宽11厘米,折成正方形。

折叠正方形,现在你要想办法把这些植物和蜡纸永远粘在一起。我小心翼翼地把干花和干叶拿出来,平铺在一张折叠的蜡纸里。然后,把有干花的蜡纸放在毛巾上,把熨斗转到中档快速烫蜡纸,让这些漂亮的干花封在蜡纸里!

干花牢牢封在蜡纸上。我会把封好花的两张蜡纸并排排好,拿一张11 cm多长的胶带,在两张蜡纸的连接处贴平,然后把蜡纸翻过来,沿着胶带的中心对折,用力压,加深折痕。最后切掉多余的部分。我按照上面的步骤把四张蜡纸连成一个立方体。

剪一张边长为11 cm的方形蜡纸,用胶带粘在立方体的底部。最后把蜡烛放在灯罩里,新鲜的灯笼就做好了。

浪漫的灯笼,代表着我的美好祝愿,成为我创新的动力。只有创新,才能在灯下与侃侃的爱迪生对话,才能与居里夫人的“百年丽人”相遇,才能强国富民!

六年级作文第二篇有诗:“润州满幽处,爱城南古竹林。”1898年4月,我在江苏镇江,住在中国南方的南山。

当你进出正门时,你会看到一幅秀美山川的画卷:青山坐落,山上绿树葱郁,下面花坛花木。渐渐进入这座山,我看到了一幅木绣,上面有毛绒绒的花朵,绿色的枝叶,还有一些新的花朵来装饰它。这张图充满了活力和华丽的景色!

踩着春天的气息,经过梅岭就能闻到鸟鸣声,耳畔嗡嗡作响,引起了我的兴趣。循着周围的流水声和长玄,我望着水的地方:水是潺潺的,历史悠久,潺潺流淌,水是永远流淌的。流向哪里?我不知道

路过赵胤的来访,房子的门是开着的,墙上挂着书法家的笔迹。每个字都写得很好,文笔洒脱。他的诗中有画,诗中有诗,开头的房间和文笔让人陶醉。我去里屋的时候,看到一滩水,是绿色的。虽然水面上没有飞虫,但有微波泛点,一圈圈涟漪四溢,打开了南山的风景。

我跳到老虎跑泉边,却没有看到泉水。只有一口井,井看起来深不见底,就像我在南山看不够风景一样。绕过去,走到增花阁,那里有两套八仙桌,一张写字台,几瓶花。进去的时候看到一个女人在弹琴,一个空荡荡的房间被这个女人点燃了。房子周围有树,院子里有花有草,鸟儿唱歌为日常作伴,住在半山腰,空气清新。这样清新自然的地方,就像流水一样。

玩累了可以在桃花溪里乘凉。这地方特别凉爽。蜻蜓不时在溪流上起落。水是透明的,清澈见底。爬了很久,手上有脏东西,想在这里清洗,但是又担心会污染池水,就放弃了这个想法,也希望别人不要践踏南山。

“艳霜可淡可深红,阳台如万花。”南山南面,一眼望去风景无限好。景如水,水如景。也是新鲜的。

十月,桂花飘香。无论走到哪里,都被那淡淡的香味包围着。除此之外,我还被小区草坪上几棵桂花树的香味深深吸引。那种味道真的是沁人心脾,令人陶醉。

远远的,绿叶和小桂花描绘了一幅美丽的画卷。上前仔细一看,绿绿的。小的,米色的花从树枝上冒出来,好像它们在绿色的刺绣中充满了黄金。一个又一个,像一个害羞的小女孩,在茂密的枝叶中若隐若现,时而躲藏,时而露出小脸对我们微笑。桂花小而香,不为人知却惹人爱。啊!十月,桂花天堂!

我想把这些“精灵”带回家。我有一个小盒子来摘它们。我爬上桂花树旁较高的石头,小心翼翼地采摘。我的手如此轻盈柔软。突然,一阵大风吹来,许多桂花纷纷从树上落下,仿佛仙女下凡。这省去了我的麻烦。我把它们放在我的宝箱里。

当我把它带回家的时候,香味突然充满了周围,我妈妈被那醉人的香味吸引了!这时我提议:“要不,我们做桂花香包吧!”“好!”大家一拍即合,做到了。先把一块漂亮的布画成自己喜欢的形状,剪下来,然后用针线把布的背面缝上,留一个洞,再把洞对折。5 cm缝好,穿上拉绳。接下来把桂花放进去,最后扎紧绳子。一个精致独特的香包就这样诞生了!

啊!我爱桂花,因为它是秋天的“精灵”!

这个寒假,我回到了久违的家乡,遇见了初冬的雪,遇见了美丽的腊梅。

冬天,我静静地站在茫茫大雪中,周围的一切生物都在默默蛰伏。“沙子,沙子”我的脚步声在寂静的雪地里回荡。

突然,似乎有一缕幽香缠绕在我的周围。我大吃一惊,抬起头。在我面前光秃秃的森林里,闪烁着点点滴滴的金黄色。“沙子……”随着距离慢慢拉近,我故意减轻了脚步,生怕在冰天雪地里从小精灵身边跑开。淡淡的香味越来越浓,我终于看到了。啊!多好的一棵腊梅啊!首先映入我眼帘的是它错落有致的雄蕊,细长的柱状,每一个上面都有蓬松的花粉。虽然花蕊很美,但是包裹在它外面的花瓣更美。

腊梅的花瓣,每一片,都是玉雕的,晶莹剔透,玲珑剔透。每一片花瓣上,都有水波般的神秘脉络。

浓烈的香味不断涌入我的鼻孔,我仿佛掉进了梅子香的海洋。阳光下,一朵梅花闪着金光,我深深陶醉其中。

我爱上了互联网。看到别人上网,手就痒,但是上网就不痒了。每个星期六早上是我上网的时间。互联网上有很多与儿童相关的网站。每次我键入“游戏”这个词,再加上一点“搜索”,一堆堆的小游戏就出现在我的眼前...

我最喜欢的是《闪电快攻》。这个游戏的内容是一个人佩戴着刀、酒瓶、棍子等武器去击打对手。键盘上的上、下、左、右键控制方向,R和E键分别为重击和轻击。现在我已经进入了激动人心的比赛。起初,两个对手攻击我的人。紧张的时候电脑屏幕突然乱了,完全不听指挥。我以为是小事。结果后来变本加厉,还是到处乱糟糟的。我的心变得更加紧张。等了好久,爸爸回来了。我跑过去问爸爸:“电脑疯了吗?”爸爸走进房间,看到他打开了金山毒霸,设置为“杀毒”,扫描了一下。病毒死了。我高兴得跳了起来,说:“你真是个电脑专家!”"

但是,我玩电脑不仅仅是为了玩游戏,也是为了学习知识,比如宇宙,恐龙,历史人物...当然,有时候我也会看电影!

互联网太有趣了!

我有一个朋友,很贴心,可以随时安静的陪我。虽然无法用语言表达,但我处处都能感受到他对我的爱。他调皮但可爱,爱撒娇。他是一个永远长不大的孩子。他陪我走过了成长的点点滴滴。这个朋友就是我日夜思念的——狗。

我家有一只可爱的小狗。它很小,圆圆的小脑袋,小脸,一对小三角耳朵,一双宝石般的大眼睛,圆圆的黑鼻子,非常可爱。嘴小,用手摸摸,湿湿的。狗狗的短毛是白色的,摸起来软软的,滑溜溜的,很舒服。短尾巴毛茸茸的,经常摇来摇去,看起来很亲热。

每次放假,我回家,他就趴在我脚上,给我揉腿。我蹲下来,看着他的眼睛说,“狗,我要去做作业了。”它好像听懂了我说的话,跟着我去了书房。我坐在椅子上做作业,它蹲在我旁边。过了一会儿,我完成了作业。我走出书房,它就跟着我出来了。我在前面跑,它在后面追。我们玩得很开心。我从来没有把它当成一只狗,而是当成了我家庭的一员。

狗很有人情味,但有时也很调皮。有一次,我在外面玩,看到几只鸡“叽叽喳喳”的跑来跑去。狗追的鸡在跑来跑去,但狗越来越开心。看到这一幕,我明白了,狗在逗鸡玩!我很生气。我走到他面前,踢了他一脚。那只狗大声叫了一声。他没有逃跑。他蹲在地上,眼睛盯着我的一举一动,好像在说:“小主人,原谅我吧!”下次我不会淘气了。“我看了那个样子,又好气又好笑,就原谅了。从此,它再也没有追过鸡。多明智啊!

每次走在街上,都会看到一些人牵着一只或几只贪玩的小狗,让我想起了和狗在一起的美好时光。狗狗,我很想你,你一定要记得我!

人生如流水。它只有往前冲,才能美丽,才能有意义,才能善待自然。既然生命如流水般快,为什么我们不珍惜生命呢?

短评:诗意的语言开放增加了作文的可读性。段落结尾的问题更能吸引读者的注意力。

世间万物都有生命。为什么我们不珍惜那些年轻的生命,为什么我们总是伤害他们?

地球像我们的母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。我们人类(不仅)不懂得珍惜,(还)随意破坏自然资源和花草树木。我们国家(地球上)的资源正在逐渐减少。树木(森林)也被黄沙取代,破坏性风暴增加,生物物种减少,这些都是我们人类造成的。

动物也在逐渐减少。)人类捕捉(捕猎)了很多鱼和其他动物,在这么做的同时,他们从来没有(你有没有)想过如果海里没有鱼怎么办?

人类和生物都生活在这个地球上。为什么人们不保护地球?让更多的生物生活在我们的家庭里(生活在我们这个大家庭里的生物)。(好吧!不要(不要)再破坏生态平衡,不要(不要)造成一系列生态灾难。

点评:用实例说明生态破坏和环境污染对人类生活的威胁,很有说服力!

保护环境就是保护生产力,保护环境就是保护山川秀美。我们应该学会尊重自然,保护我们共同的家园——地球。

绿色的地球是我们的家园。只有人与自然和谐相处,我们才能共同拥有美好的未来。如果人类能够善待和保护自然,绿色将永远伴随着我们。

善待生活,不仅帮助别人,也让自己快乐。)我们应该尊重和善待自然。

点评:一句话看似劝诫,实则是对破坏环境者的警告。保护环境,警钟长鸣!