与影子有关的儿童游戏

活动目标:

1，玩影子游戏，初步了解物体有影子。

2.探索游戏中影子方位的变化特征。

3.愿意参与探索游戏，敢于表达自己的想法和理解。

4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。

5.通过活动学会玩游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备:

选择一个阳光明媚的日子。

活动流程:

一、猜谜，激发孩子探索阴影的兴趣。

1.让孩子们猜谜语:我有一个好朋友。如果我去，它就会去。如果我停下来，它就会停下来。无论我走到哪里，它都会紧紧跟着我。这是谁？

2.找到自己的影子。

3.互相交流。

第二，找到老师影子的位置，学会使用前、后、旁的方位词。

1.老师也在不停的换岗位。请寻找老师的影子，引导孩子学习使用方位词前、后、旁。

2.问题:为什么老师的影子一会在前面，一会在后面，一会在旁边？

3.总结。

第三，引导孩子改变自己影子的位置，巩固影子和自己位置的关系。

1，孩子自己探索。

2、交流、总结。

3.分组做游戏:让你的影子在你的前面(后面和旁边)。

第四，隐藏阴影，探索阴影与光的关系。

1，孩子藏阴影。

2.互相交流。

3.总结:当光线照射到物体上时，物体会产生阴影。