宝宝的感官不平衡是这样的。父母应该怎么做？
一个学校有几十万人。如果课间都出去玩，老师真的管不了。为了不让孩子出事，不让家长闹事，不让老师省事，制定了这个规定。
其实不仅仅是中小学，很多幼儿园都有这样的情况。他们怕孩子户外活动发生意外，所以采取减少体育活动和游戏的方法，让孩子安静地坐在教室里。
这种做法真的是因为噎死食物。学校定制课间和午间时间，是为了给孩子一个放松休息的时间，让孩子在高强度脑力活动的间歇，进行调整，锻炼身体，看远处，缓解视觉疲劳。
但是现在，学校因为眼前的“恐惧”而忽略了孩子长远的身心发展，这其实是一件更可怕的事情。
尤其是还在学龄的孩子，正处于大脑和身体快速发育的阶段，每天坐在教室里，缺乏运动，特别容易出现感官失衡。
论感官失衡
感觉障碍大致可分为六类:视觉整合障碍、听觉整合障碍、触觉整合障碍、平衡整合障碍、儿童系统性整合障碍、前庭平衡感觉整合障碍。
这种孩子经常忘记生活中的事情。读书学习的时候，经常会出现跳行，写的出格，反偏旁，写的错误。久而久之就会出现厌学、自卑、逃学、逃学等问题。
而且经常注意力和记忆力差，对父母的话充耳不闻，不爱和别人说话。协调性差，晕车，没有方向感，即使在游戏中，他们也很难控制自己的方向。
有些孩子还会出现口吃、语言发育迟缓、表达能力差、肢体动作不协调、难以完成精细动作等等。
因为这些情况，孩子经常处于精神紧张和焦虑的状态，严重影响了他们的生长发育。
既然感觉统合对孩子这么重要，那应该怎么给孩子感觉统合训练呢？在此，我想和大家分享几种感官训练方法。
1，使用按摩球，波浪池，平衡触觉板等。，让孩子穿着短裤t恤，光着脚在浪池里快乐地玩耍，或者每天用按摩球和孩子玩捉迷藏游戏。
触觉训练加强儿童皮肤和大小肌肉的神经感应，识别感觉层次，调节大脑中感觉神经的灵敏度。
2.和孩子们玩保龄球游戏。妈妈和爸爸与他们的孩子面对面坐在桌子的两端。爸爸妈妈从桌子上滚一个小球到孩子身边，鼓励孩子接住球，推回给爸爸妈妈。
在训练过程中，逐渐拉大推球的距离，或者示范孩子用右手把球推到左手，左手接住后再推到右手。
这种训练游戏可以提高孩子的手臂运动能力和手眼协调能力。
3.我们还可以通过平衡自行车、滑梯、过木桥、跳袋鼠袋等训练方法来改善孩子的前庭平衡感整合障碍。
比如找一个够到孩子胸口的大包，让孩子钻进去，然后用双手帮孩子把包提起来，一步一步往前跳。每次他跳的时候，爸爸妈妈都帮孩子喊口号“小袋鼠，跳，跳！跳！”当孩子完成跳跃距离后，爸爸妈妈可以给孩子喝一杯他喜欢的果汁作为奖励！
在家的时候也可以和孩子多做跳跃训练，或者在保证安全的情况下和孩子坐在角球上向前跳。既能增进孩子与家长的亲子关系，又能训练孩子的前庭平衡感。