九本初三学生日记,150字

#初三#简介小学生坚持写日记,日记是对生活中的人、事、物的及时记录。既能丰富学生的词汇量,积累作文素材,又能增强写作能力,培养对生活的观察力。对学生的写作布局和规划也有帮助。同时让学生在写日记的过程中反思自己,明辨是非,提高认识。以下是《150九字初三小学生日记》的相关资料,希望能帮到你。

1.三年级小学生日记150字

周六,我和朋友去割韭菜。我们提着一个大篮子走到田里,看见一块大石头旁边有一棵绿色的韭菜。我们高兴极了,拿着篮子跑到大石头那里,一个一个地砍,砍了满满一篮子。回到家,我把韭菜一颗一颗洗干净,放在桌子上晾干。

晚上,奶奶把韭菜切好,拌上鸡蛋,包在饺子皮里。奶奶先把水烧开,然后把饺子放进去煮。很快我们就闻到了饺子的香味。我和朋友跑到奶奶身边,抢着说:“给我第一碗!”

吃着自己剁碎的韭菜做的饺子,好开心。而且还受到了奶奶的表扬,心里充满了喜悦。劳动虽然很辛苦,但却带给我们快乐和幸福!

2.三年级小学生日记150字

今天,我和妈妈去妈妈的学校玩。到了学校,我看到三只漂亮的天鹅在一个大池子里游泳,它们还在排队走着,非常整齐。过了一会儿,三只天鹅开始哭泣,似乎在说:“我们都饿了。你能帮我们找点吃的吗?”所以,我帮他们找食物。

突然,我看到一棵小树上有许多红色的小果子,于是我摘下来喂给三只天鹅。

快十一点了,我妈说:“我回家了!”“我不情愿地回家了。

3.三年级小学生日记150字

昨天爸爸单位搞稀土活动。早上,我没吃饭就走了。我上了班车,去了大华酒店。当我到达时,我走进了舞厅。有一块红布,上面写着:湖南稀土研究院春节团拜会开始了。总监致辞:祝全体员工新年快乐,身体健康,万事如意。娱乐活动已经开始,包括唱歌,跳舞,保龄球和彩票。我的小伙伴苏哲也抽了50块。她高兴得停不下来。楼上的王奶奶和王爷爷也跳了舞。跳舞之后,会议就结束了。

4.三年级小学生日记150字

今年暑假,我读了《蚯蚓日记》。这本书太有趣了,我一读就无法自拔。因为作者用了拟人的手法,把蚯蚓写成了人。比如蚯蚓会说话,还要去上学做作业,就像现实中的我们一样。在书中,蚯蚓有一个好朋友,蜘蛛。蚯蚓教蜘蛛如何钻地,蜘蛛也教蚯蚓如何倒立行走。但由于生理结构不同,两人都没有学到对方的特长。书中最有趣的是蚯蚓饿了就把作业吃了。结果被老师罚抄了十遍“我以后不吃作业了”。然而,写完后,蚯蚓又把纸吃了。哈哈的笑...太搞笑了!

这本书里有许多有趣的东西。我们自己去看看吧!

5.三年级小学生日记150字

今天,爸爸带回了两条金鱼。它们披着闪闪发光的盔甲,散发着耀眼的光芒。额头大,如戴皇冠。还有那条飘动的尾巴,像一条红色的丝巾。它们在水草旁边的水箱里快乐地游来游去。我心烦的时候,看着它们,看着软软的水,是那么的无忧无虑!要是我能像他们一样在水里游泳就好了!

6.三年级小学生日记150字

今天早上,爸爸让我做早餐。我说:“我有点困了。”爸爸说:“这是借口。”好像我身体里有两颗心,一颗勤劳,一颗懒惰。他们在打架。勤劳的说“做”,懒惰的说“不做”。他们打了又打,后来,勤劳的赢了,懒惰的输了,举着白旗说:“我投降!”“那么,我立即去做。首先,我在锅里放了一点米饭。然后,我在锅里放了冷水。然后,我用手搓着米饭。然后,我把淘米水倒进桶里,留下来浇花。然后,我在锅里放上水,放上电磁炉,按下开关。搞定了。很快,我的粥煮好了。我闻到了香味,迫不及待地尝了一口。味道好极了,又滑又香。7.三年级小学生日记150字

今天天气晴朗,阳光明媚,微微吹着北风,很舒服。今天,我和妈妈在家玩跳棋。跳棋棋子是用透明的小玻璃球做成的。每个球都有一种颜色,每种颜色代表一组,总共10,共6组。跳棋的玩法也很简单:只要找到一个棋子作为一个点,其他所有的棋子都可以在相同的距离上跳来跳去,最后全部到达自己对面的棋盘,就赢了。

摆好棋子,我们开始玩。妈妈先走,然后我走。就这样,一步一步,你用脑子跳进了对方的位置,最后我和我妈打成平手。妈妈说我现在好多了。

跳棋不仅有趣,还能让我的大脑变得聪明。这是一个有益的游戏。

8.三年级小学生日记150字

过年的时候,奶奶的生日就要到了。我提前给奶奶准备了生日礼物,生日贺卡和小礼物,生日盒里有一个生日蛋糕和一张生日画像。奶奶生日那天,妈妈起得很早,打折买了很多奶奶爱吃的食物,还给奶奶买了两件漂亮欢快的新衣服和一条漂亮的围巾,和衣服很搭配。奶奶一直唠叨,说:“我有衣服,你妈给我买了两件新衣服,这孩子!”他说这话的时候,脸上露出了幸福的笑容。

奶奶很爱我妹妹和我。有时候,她来我们家,总是给我们买很多大包小包的食物。我们真的很爱奶奶,希望奶奶精神好,身体好!

9.三年级小学生日记150字

今天我在游泳池,为我十五天的蛙泳学习画上了一个完美的句号。今天带着新买的泳镜,信心满满的去了游泳池。我赶紧换了游泳衣,戴上泳帽和泳镜,做完热身运动,然后就自由自在地下水了——因为上次教练说今天的游泳课是最后一节课,上课前可以玩一会儿水。我从浅水游到深水,再从深水游回来。我不仅练了蛙泳,还锻炼了勇气。我真是一举两得!

啊,就在这时,教练的哨声把我们赶上岸,开始考试。学生过关的方式多种多样,有的游到对岸不喘一口气;有些人吸一口气;有些人喘口气。有的漂浮在水面上;有的浮在水中央;有些甚至潜得很深。有些人游泳溅起巨大的水花;有些人游泳溅起的水花很少;有些人甚至很快只用一点水线游泳...教练叫我,我赶紧下水。我只听教练一声令下,就像离弦的箭一样冲了出去。我拼命踢我的腿。很不幸,一个小小的无名物体打在了我的肚子上,感觉很痒。我不得不抬头深呼吸。落地时只听到爸妈的阵阵称赞,我妈也在夸我。

最后,我们在快乐的游戏中为这十五天画上一个完美的句号。