青少年亲子活动室内活动计划
青少年亲子活动室内活动方案1活动目标:
1.帮助幼儿和家长熟悉新的班级环境，帮助幼儿尽快适应幼儿园的快乐生活和学习，促进幼儿园教学活动的顺利开展。
2.通过各种游戏活动，增进对家的相互了解，促进孩子、老师、家长之间的感情。
活动准备:
提前通知家长，做好亲子活动准备。
活动流程:
8: 00-8: 45来公园活动。
要求:热情接待孩子和家长，做好签到工作。
8: 45-9: 15对话活动
(一)“点名游戏”
目标:用唱歌来响应老师的点名。父母可以同时和孩子一起唱歌。
我快乐的暑假生活
目标:介绍你快乐的暑假生活中的趣事，你做过哪些有意义的事或者和谁一起度过。
9: 15-9: 30生活活动
目标:学会自己上厕所，自己洗手，自己喝水。
9: 30-9: 45音乐游戏“许多小鱼游泳”
目标:听音乐玩游戏，体验亲子音乐游戏的乐趣和快乐。
如何玩:
老师放音乐《很多小鱼来了》，家长建了一个门。老师扮演鱼妈妈，领着小鱼穿过小门。在最后一段音乐中，父母建造的门倒下了，抓住了小鱼。
9: 45-10: 00趣味游戏《让我们一起弯腰》
活动目标:体验关节弯曲肢体建模的乐趣，培养想象力。
准备:室内和轻音乐。
如何玩:
家长和孩子可以一起自由运动，然后看身体哪些部位可以弯曲。比如我爸妈说我腿弯。孩子说了，也确实和父母“弯了我的腿”。
然后让孩子想象我(某某)弯腰，家长跟着孩子。家长和孩子一起努力做一个弯。鼓励孩子大胆想象合作，弯腰看看能呈现什么形状。比如弯腰，双手放在地上，形成“洞穴状”。
青少年亲子活动室内活动方案2一、活动目标
1，丰富宝宝的认知，让宝宝知道五月的第二个星期天是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴关心妈妈，为妈妈做一些有意义的事情，让妈妈节日快乐；
3.通过活动增进母子关系。
二、活动形式:
亲子互动活动
三。活动范围:
全班的孩子和家长
四、活动时间:
2小时
动词 （verb的缩写）活动的组织
教师作为各种主题活动的组织者，负责材料准备、主持、组织等相关工作。可以邀请家长参加活动。
注意事项:活动前张贴并发放家长通知(本次活动的目的、过程、设计及组织者、培养孩子技能的目标、家长的配合等。)帮助家长了解园内活动，做好配合。
不及物动词活动推广:
父母通知
七。活动过程
(1)入场及秩序安排
背景音乐:轻音乐
活动流程:老师协助家长和宝宝提前10分钟入场。安排座位，协助主持人组织现场秩序。
老师:我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有母爱。我们享受着妈妈每天的辛苦，在妈妈的呵护下快乐成长。此时此刻，我们是大班的孩子。今天，在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好为母亲服务吧。
(2)表演舞蹈《我爱你》
活动音乐:《妈妈，我爱你》
活动准备:统一服装
活动流程:老师提前排练舞蹈，三到五位老师同台表演。
(3)演讲
今天是相亲相爱的好日子。这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过。我太激动了！好开心！今天不是我们的儿童节，而是母亲节。妈妈每天都很照顾我们，给我们洗澡，给我们喂饭，陪我们玩游戏，哄我们睡觉。因为我们更幸福，更温暖，请在这一天对妈妈说“我爱你”。
老师让宝宝对着妈妈的耳朵小声说“我爱你”，并亲吻她。
老师说话时反复低声播放背景音乐:“我爱你，妈妈”的音乐。
(4)美丽妈妈时装秀
活动准备:解开衣服(自带)，梳子，欢快的音乐。
活动流程:让每个妈妈提前带一件有纽扣的衣服，老师准备几把梳子。母亲坐在教室的一端，面前放着一个小篮子，里面放着她的衣服和梳子。游戏一开始，宝宝从教室的另一端跑到她身边帮她穿衣服，扣头发，然后飞快的跑。谁跑得最快谁就赢。游戏过程中，妈妈不能帮宝宝，需要宝宝独立完成。
(五)智力游戏对抗
活动准备:红绿蓝黄色卡。
活动过程:两位老师做几个动作。当宝宝和家长看到这些动作时，也要做出相应的动作。
比如举起红牌(宝宝和父母)拍腿，举起绿牌(宝宝和父母)跺脚，举起蓝牌(宝宝和父母)拍手，举起黄牌(宝宝和父母)用嘴发出“啦啦”的声音。
导读:孩子做的很好，家长的反应也很快。这种活动可以锻炼孩子们的反应能力，确定他们的技能。期待家长带宝宝在家做这样的活动，让宝宝指挥家长！
注意:活动中老师要帮助宝宝完成游戏，在游戏过程中老师要时刻关注每一个玩游戏的宝宝。
八、送花拍照以示真情。
活动音乐:轻柔舒缓的音乐。
活动准备:带问候的欢乐舞会，康乃馨，相机，轻音乐。
活动流程:
老师给每个婴儿发了一个气球，气球里有一张小纸条，上面写着对母亲的祝福和感谢；
老师让宝宝踩气球，纸条会掉下来，宝宝会捡起来，妈妈会带宝宝读上面感人的话；
③同时播放了轻柔的音乐，使教室充满了温馨感人的气氛。最后，每个宝宝都给妈妈送上康乃馨，重复刚才的感谢和祝福的话语，同时亲吻妈妈，让教室里的气氛达到了高潮。
④请在主题墙前为每个家庭拍照；
拍照前，请妈妈对宝宝说一句话，然后在主题墙前用康乃馨和宝宝合影，定格完美瞬间。
青少年亲子活动室内活动项目3一、活动时间:
xxx
二、活动目标:
1.通过游戏活动，让孩子、家长和老师、孩子互相认识。
2，初步了解孩子入园后的生活。
三、活动准备:
每个孩子一张名片；一个大球；一些糖果；画纸。
四、活动流程:
(1)园区接待。
热情接待每一位家长和孩子。
(2)集体活动。
1，引导家长和孩子一起走(老师示范，提醒孩子脚尖和脚跟并拢向前走，家长帮助孩子保持平衡。)
2.游戏活动:
1)自我介绍
玩法:通过滚球，老师开始自我介绍，球滚到谁，谁就开始自我介绍。
2)歌唱表演:《你好》
目的:缩短孩子与老师在表现上的距离。
3)幼儿园老师介绍孩子在园的日常生活和休息，让家长了解孩子在幼儿园的生活。期间带领家长和孩子一起上厕所、玩游戏、喝水，让孩子更快适应幼儿园的环境。
4)亲子游戏:帮妈妈串项链。
步骤:
每个孩子都觉得我妈妈最漂亮。此时此刻，让我们做一条爱心项链来装扮我的母亲吧。篮子里有彩色的小试管珠子，每条项链用十颗珠子。妈妈要帮宝宝拉线，不要让串珠子掉了，还要数是不是十颗，完成后打结。
妈妈戴项链很好看！让我们一起跳舞和玩游戏。音乐里有说明，孩子可以和妈妈以及其他孩子一起做。(音乐游戏)
最后，我想看看有哪些小朋友认识我妈带的包，帮她拿。
青少年亲子活动室内活动方案4一、活动主题:
手牵手，你和我一起成长——家庭日快乐
二、活动时间:
20xx年x月x日
三。地点:
大型购物中心或儿童游乐场
四。活动目标:
1，社区亲子活动策划方案
2、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进亲子之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1.确定活动时间和场地，安排活动场地，安排开幕式场地。
2.给领导做邀请函，通知家长到场时间。
3.做好活动前的宣传工作。
4.设置奖品。
5.活动前的会议动员和准备，确定相关工作人员。
不及物动词主要活动流程:
社区成员进入。辛开鲁肃导演等领导致辞。主持人宣布了注意事项，并介绍了游戏名称。各家上台做了一分钟的自我介绍，给各家送了一包糖之类的小礼物。游戏开始。
踩在气球上
(2)乒乓球拍持球快速行走。
(3)套圈圈
(4)运球
(5)坚持你的鼻子
(6)转圈跳
(7)谜题
(6)给孩子和家长颁奖。
(七)主持人讲话，活动结束。
七。活动流程:
以每个家庭为单位，活动分为N组，每组4个家庭。
(一)活动1，踩气球(家里一大一小)
材料准备:气球和绳子。
游戏方法:在5平方米的区域内，用脚打破绑在别人脚后跟上的气球，直到游戏时间结束；一个孩子和一个家长脚上绑了三个气球，每个人都出不了圈，只能用脚。否则将被视为违规，取消他们继续封杀比赛的资格。比赛时间(5分钟)，踩别人的气球，避免别人把自己的气球踩破，多留三个家庭获胜；获胜者获得了一套洗发水、家用洗涤剂、牙膏和肥皂。
(二)活动二，乒乓球拍，持球快走(家里一大一小)
材料准备:乒乓球拍，乒乓球
游戏方法:家长和孩子站在标志线的两端，孩子用乒乓球拍把球拖向家长；家长接住球拍，继续把球握到孩子的一端，交给组里的下一个家庭。全组跑完，游戏结束。如果球在比赛过程中掉到了地上，你必须把球抱好，才能继续走。如果你违反了规则，你就输了。最先完成的团队获胜，获胜组中的每个家庭都将获得一套家庭洗发水的奖励。
(3)活动三。循环(孩子和父母)
材料准备:几个套圈，几瓶(罐、盒)饮料。
游戏方法:将饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒)；比赛时间(65，438+00分钟)内，家长和孩子在规定距离外用铁环喝酒，铁环内饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和肥皂。
(4)活动四。运球(家里一大一小)
材料准备:几个篮球。
游戏方法:4个家庭为一组，家长和孩子背靠背，在身体中间放一个球，合作将球运送到指定地点。第一个运送它的家庭获胜。
规则:运球过程中，手不允许触球；如果球掉在路上，捡起来，回到起点重新开始。
(5)活动5贴鼻子(家里一大一小)
素材准备:动物地图社区亲子活动策划方案
游戏方法:蒙住父母的眼睛，在同一个地方转三圈，让孩子用语言指示父母把鼻子贴在动物的准确位置上，这样就成功了。
规则:家长要遮住眼睛，不能偷看，孩子只能用语言指挥。
(6)活动6跳(家里一大一小)
材料准备:呼啦圈若干
游戏方法:准备两个圈，孩子从一个圈跳到另一个圈，家长迅速把圈从孩子的后面拿到前面，如此类推，直到结束。
规则:孩子自己跳圈，家长不允许推或抱孩子。
(VII)活动7拼图(儿童和父母)
材料准备:拼图玩具
游戏方法:家长和孩子把碎片放回原来的图形。最先完成拼写的前三个家庭获胜。获胜者将获得一套家用沐浴产品和一大袋洗衣粉。
八、颁奖仪式:
主办方相关领导将为获奖的孩子和家长颁发相应的奖项。
九、应急措施:
为了及时、有序、高效地处理我部举办的亲子活动中的一些特殊情况，限制特殊情况造成的损害，维护本次活动的平稳有序开展，特作如下活动安排:
1.提前熟悉活动现场的环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。
2、做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前做好计划，照顾孩子的安全，注意孩子的活动安全。
3.活动中要提醒孩子安全第一，比赛第二。
4.随时给孩子提供饮用水，活动期间安排孩子适当休息。
5.为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛前都有相应的人员进行游戏演示。
青少年亲子活动室内活动方案5一、活动目标
1，体验和妈妈一起工作的快乐；
2.明白每年五月的第二个星期天是母亲节；
3、学会感恩，理解妈妈整天工作送孩子上幼儿园很辛苦，珍惜工作，爱妈妈。
二、活动准备
1，厚纸和一些贺卡用的彩纸；
2.每人画一幅表达愿望的画，贴在展板上；
3.让孩子对妈妈和老师说一句感谢的话，做一件有意义的事；
4.录音带《世上只有母亲好》《感恩的心》。
三、活动过程
1.从5月7日开始，连续一周每天早上7: 15-8: 00播放《世上只有妈妈好》《感恩的心》等歌曲，让孩子们一进幼儿园就能感受到今天与以往的不同，融入母亲节的氛围。
2.5月8日孩子们入园后，老师让他们说说今天来幼儿园是什么感觉。然后对孩子进行感恩教育，初步了解母亲节的由来。
3.5月9日，老师把事先做好的CD放给孩子们听，让他们记住，说一说我妈妈在家是什么样的。
4.5月10日，幼儿画了《我的妈妈》，在班里展出。然后幼儿园组成评选小组，选出各个班级的优秀作品进行集中展示。
5.我为母亲做了一件有意义的事。
各班根据实际情况制定计划，然后付诸实施。比如结合幼儿园手足口病的预防，教妈妈正确的洗手方法，用正确的方法给妈妈洗手；帮我妈妈梳头，