数学日记，奥数二年级小学生。
1.数学日记，初二奥赛生。
有一天在数学兴趣小组偶然发现一个有趣的话题:狗狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，却没有直接告诉他门牌号。而是说了这样一句话:我家门牌号是三位数，单位和百位数之和是9。百位数比个位数多3，第十位数为0。熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号，我立马就想到了。因为我不知道每一位上的数字，所以我先确定第一百位上的数字。第一百位上的数是9，单位上的数是9-3 = 6，但单位上的数和第一百位上的数之和不是9，而是15，所以第一百位上的数不可能等于9。我继续试了8，7，6，发现6刚刚好，所以现在我也知道小狗家的门牌号了，是603。
2.数学日记，小学二年级学生。
今天一行16人去驼梁徒步，其中成人14人，儿童2人。来回* * * 700公里的路上，车每100公里耗油7升，每升油6元钱。我们在山里住了2晚，我们要了6个房间，每天50元的4个，每天20元的2个。成人50元门票，儿童5折。这次旅行我们花了多少钱？燃料费:700÷100×7×6=294(元)
住宿:(50×4+20×2)×2=480元。
门票:50×14+50×0.5×2=750元。
总* * *支出:294+480+750=1524(元)
3.数学日记，小学二年级学生。
我妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我花了大约50分钟把它组装起来。模特身高58cm。其实际高度为448m，约为模型的750倍。帝国大厦拥有许多世界上最好的:该建筑创下了每周建四层半的记录；每天参与施工的人数多达4000人，总工作量超过700万工时；* * *使用钢材6万吨，砖块654.38+00万块，电缆电线80万公里，管道654.38+092公里；1600km长电话电缆；6500扇窗户；1860步；安装了73部电梯，电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地2。66公顷，当时总成本为41万美元，后续维护成本为6700万美元。
4.数学日记，小学二年级学生。
生活中有很多数学，但我也找到了一个。寒假来了，寒假作业轮流发。我一天重写多少？我想一天写两页，英文写四页，因为一天的页数是37，所以37/2=18.5(天)大约是19天，而英文是61页61/4=15.25(天)所以我把成语改了，一天写三页，37/3=12.333...(天)大概花了13天才完成，这样我可以省下更多时间预习。过了几天，我学得很好。我父亲带我去了德克士。我们想要脆皮炸鸡，我们得到了一张八折的优惠卡。
5.数学日记，小学二年级学生。
今天又遇到了一道数学题，花了很大力气才解出来。题目是:两棵树上有30只鸟，4只鸟先飞离第二棵树。这时，树A带着3只鸟飞到树B，两棵树上的鸟正好相等。每棵树上有多少只鸟？我一看题目就知道是归约问题，就用归约问题的方法解决了。但是检查的时候发现不对劲。我会更认真地再做一次。我觉得少了四个之多，一半是13，恢复的B树是14；一棵树是16。公式为:(30-4) ÷ 2 = 13(仅)；13—3+4=14(仅限)；30-14 = 16(仅限)。答案是:A树16，B树14。
通过解决这个问题，我明白了，无论做什么都要小心，否则，即使掌握了解决问题的方法，结果也是错误的。
6.数学日记，小学二年级学生。
今天，我一大早就完成了作业。我妈看到了，走过来跟我说:“紫妮，跟你玩个游戏！””“好！”我欣然同意。妈妈拿来一个圆形的纸板，用钉子把一个可移动的指针固定在纸板的中心。纸板平均分成24格，每格写1-24的数字。”妈妈，游戏规则是什么？快说！”我不耐烦地说游戏规则很简单，就是下一个数字必须加到指向单数或偶数的指针上；如果加起来是奇数，我就赢了；如果总数是偶数，你就赢了。”妈妈笑着说。
我看到游戏规则很简单，连续玩了十几次，每次都打不过我妈。我妈笑了。“为什么总是单数？”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想想！”于是，我绞尽脑汁，终于想起老师曾经说过的一个公式:奇数+偶数=奇数。现在我可以理解了，如果指针去单数的情况，那么加下一个数一定是偶数；如果指针指向一个偶数单元格，那么下一个加的数是奇数，所以不管指针指向哪个单元格，加的数都是奇数；妈妈用这个规则赢了。
在数学的世界里，有很多奇妙的定律。只要我们学好数学，利用好数学，它无处不在！