郑春华小牛克里斯提尼教案怎么做？

1.了解课堂内外需要注意的安全问题。

2.培养课堂内外活动的安全意识。

教学准备1。教学挂图2。儿童书籍。

3.课件。

教学过程:

1.老师通过与孩子们的对话引出活动的主题。

(1)老师:教室是我们学习、玩耍、吃饭的地方，但是如果不注意，教室内外可能隐藏着很多危险！想想教室内外的危险。

(2)幼儿思考后，根据自己的生活经验回答。

2.孩子读书，引导孩子了解课堂内外需要注意的地方。

(1)老师:请大家打开书本，看看教室内外有哪些地方需要我们注意。

(2)孩子看完童书后回答。

(3)老师:谁能告诉我书里画的是什么？它们是什么意思？

(4)教师引导孩子读书，引导孩子辨别是非行为。

(5)让孩子写，在孩子的书上勾出正确的行为，划掉错误的行为。

3.老师带领孩子们的情境表现:我知道老师的安全。

(1)老师:现在，我们来做情景表演，我来做题，你来表演。请记住，您必须执行安全行为！

(2)老师让孩子分批表演。比如，小孩子在包装玩具的时候应该怎么做？在楼道里自由活动该怎么办？上厕所的时候该怎么办？等一下。

(3)表演结束后，老师做总结，表扬表现好的孩子。

4.教孩子认识安全标志。

(1)老师:老师做了很多安全标志，用来提醒孩子注意教室内外的安全。谁知道这些标记是什么意思？

(2)幼儿根据图片猜一猜，答一答。