地震来了怎么办？
幼儿园中班的安全教案《地震来了怎么办》包含反思。
活动目标:
1，让孩子知道地震中的自救方法:就近躲避。
2.在情境练习中，孩子们将自救知识转化为自我保护能力。
3.发展孩子的思维和口头表达能力。
4.让孩子感受到快乐和乐趣，不知不觉就应该学到知识了。
活动准备:
报警音乐图片视频
教学过程:
一、引入话题:
孩子们，我们的房子，座位和其他东西都在摇晃。猜猜谁来了？主题地震简介
二、播放视频:地震来了。
概要:房屋倒塌，森林火灾，海啸，滑坡，人员伤亡。(定格:伤亡。)
问题:“人们被倒塌的房子压住了。孩子们，你们知道地震时房子是怎么倒塌的吗？
问题:“房子先倒在几楼？想想吧。”
老师的实验。(结果一楼先塌了)
老师:“孩子们，你们自己来体验吧。”
儿童实验。
总结:“经过我们的实验，一次地震，一楼先塌。如果有地震，我们应该在一楼，我们应该冲到室外，以最快的速度跑到开阔的地方。一楼出不去的人和住楼上的人怎么办？”
第三，播放室内自救视频；
总结:地震发生时，楼上的人一定不要跑下楼坐电梯，更不要跳窗。
问题:我们该怎么办？儿童回答
第四，情境练习:地震中的自救
(a)室内自助:
放置房屋、角落、浴室等。
(2)户外自救:
1，问题:地震发生时我们在室外怎么办？(儿童讨论)
2.请看视频，学习户外自救知识。
总结:离开大楼，躲在空旷的地方，保护好头部。
3.老师放警报音乐，孩子们练习。
第五，结束活动。
老师:“我们今天学了这么多自救的知识，地震来的时候不要害怕！我们只能通过学习和练习自救的方法来保护自己。小朋友，记得把今天学到的自救方法分享给家人朋友，好吗？
活动反映:
只有通过各种感官，才能让孩子深刻理解地震常识，懂得自救。
在这节课中，看视频和图片极大地调动了幼儿的经验讨论和锻炼活动，幼儿可以积极参与，获得真实的体验。急救包的小游戏也让孩子知道了生活中要提前准备急救物品，收到了很好的效果。
百科:地震，又称地动、地面振动，是地壳能量快速释放引起的自然现象，在此过程中会产生地震波。地球上板块之间的碰撞造成了板块边缘和板块的错位和破裂，这是地震发生的主要原因。