幼儿园大班周工作计划
幼儿园大班周工作计划1(一)班工作人员做:
1，班级教职员工一定要在思想上树立“安全第一”的意识，工作做到位，时刻关注孩子的活动，采取一系列措施做好安全防范工作。
2、坚持每日晨检。确保儿童不携带危险品入园，必要时带回。严格的儿童安全制度，防止烧伤、外伤、药物中毒，防止异物进入耳鼻气管，防止儿童走失。
3.保证教室的通风和清洁，保证角落材料的安全卫生，定期给玩具消毒。
4、及时防止传染病的发生，确保一人一巾一杯。
5、加强幼儿点名工作，并做好标记，有问题及时汇报，及时打电话回家了解原因。
6、户外活动时，教师要认真检查场地的安全，及时消除不安全因素，确保孩子的安全，活动结束后不要遗忘孩子的物品。
7.培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在有安全意识的基础上，时刻提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园转学规章制度。把孩子交给他的父母。如有特殊情况，需携带取货单或有效证件。
9.午休时，组织孩子安静就寝，提醒孩子不要捂头，不要趴着，不要吸手指，不要把玩具带进宿舍。教师应加强巡逻，发现异常情况及时报告。
10.通过家长会、家庭联系栏等形式向家长介绍孩子自我保护的重要性和训练方法，以便在日常生活中或带孩子外出时进行随机教育，采取正面引导。
(二)在儿童方面:
1，在加强常规方面，要有秩序，要求孩子自觉排队洗手、喝水、小便等。
2.保证上下楼梯的安全。孩子们可以不推不拉不跳。
3、孩子知道不要和陌生人走，不要吃陌生人。要知道不能随便离开大人或者团体。
4.孩子们知道不要把手放在门、桌子和椅子之间，以免受伤。
5.在户外活动玩大型玩具时，孩子在拿设备时要互相监督，互相帮助，保证孩子的安全。
6.知道不能碰电插座等电器，玩剪刀注意安全，知道如何正确使用剪刀。
7、知道不要放纸团、纽扣等。进入你的耳朵和鼻子，也不要把异物放进你的嘴里。
8.教给幼儿一些必要的消防知识，比如发生火灾如何逃生，火灾报警电话是“119”。
幼儿园大班周工作计划第二章主题名称
准备上小学
活动的总体目标
1，积极回忆在幼儿园的成长过程，体会成长的快乐，珍惜幼儿园的三年时光。
2.能够围绕话题展开，用完整连贯的语言清晰地表达自己的想法。
3.感知幼儿园工作人员的关心和爱护，爱那些帮助他们快乐成长的人，愿意为幼儿园做力所能及的事情，表达对幼儿园的爱。
环境创造
1.在艺术区提供彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料，供孩子们设计制作毕业礼物。
2.在生活区提供多条红领巾，让孩子学习红领巾的玩法，体验做小学生的荣誉感。
幼儿园大班第三周工作计划一、本周重点:
周总要求能围绕暑假生活，新教室，新老师，积极与同行或老师交流，愿意表达自己的真实感受。
一、让孩子及时以愉快的心情适应假期到新学期的过渡；
第二，可以完整的说出暑假的兴奋，学会静静的听别人说话；
第三，知道长大后是幼儿园大班孩子，有做哥哥姐姐的荣誉；
第四，熟悉新教室的环境，了解每个区域的位置(说说新教室和以前教室的异同)，和新老师建立良好的关系，形成信任感；
五、具有良好的仪容仪表习惯和自理能力，养成细致有序的工作习惯，及时适应幼儿园的作息规律；
熟悉班级的标志，哪里有小脚不能乱跑，并学习班级的规章制度；
七、能清楚听写10以内的排列顺序，并知道序数和倒数。
第二，集体活动
会话活动:快乐暑假语文活动:我们的新课堂社交活动:值日生分工音乐活动:值日生数学活动(动:倒数)。
英语活动:复习简单的问候语。
户外活动:复习排队，整齐快速及时反应基本口令(立正、稍息、左右转弯)。
游戏活动:一起玩以前的游戏，学习新游戏，稳定孩子情绪，引导孩子参与活动(带老带新)；汉语拼音:单音节A
安全工作:带领孩子参观幼儿园的每个角落，谈论不安全的地方，我们不能用手触摸；
第三，其他工作
一、环境布置:布置新的课堂环境。
二、平凡的生活:带领孩子熟悉自己的茶杯和新布置的床、座椅。
三、常规教育:继续教育孩子“三轻”，即走路轻，说话轻，拿东西放东西轻。
第四，父母的工作:
(1)给孩子准备生活用品。比如换衣服，小毛巾。
(2)给孩子准备学习用品。如水彩笔、课外书、绘本、笔记本等。
(3)进大班，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通，坚持送孩子入园。
幼儿园大班第四周工作计划一、本周工作重点
周总要求能围绕暑假生活，新教室，新老师，积极与同行或老师交流，愿意表达自己的真实感受。
1，让孩子及时以愉快的心情适应假期到新学期的过渡；
2、能完整的说出暑假里激动人心的事情，学会静静的听别人说话；
3.我知道我长大了，我是幼儿园大班的孩子。我有幸成为哥哥姐姐；
4、熟悉新教室的环境，了解每个区域的位置(说说新教室和以前教室的异同)，和新老师建立良好的关系，形成信任感；
5.具有良好的仪容仪表习惯和自理能力，养成细致、有条理的工作习惯，及时适应幼儿园的作息规律；
6.熟悉班里的标志，不要在有小脚的地方乱跑，学习班里的规章制度；
7、能清楚听写10以内的排列顺序，并知道序数和倒数。
第二，集体活动
会话活动:快乐暑假语言活动:我们的新课堂社交活动:值日生分工音乐活动:值日生数学活动(移动:倒数)
英语活动:复习简单的问候语。
户外活动:复习排队，对基本口令做出及时反应(立正、稍息、左右转弯)。
游戏活动:一起玩以前的游戏，学习新游戏，稳定孩子情绪，引导孩子参与活动(带老带新)；汉语拼音:单音节A
安全工作:带领孩子参观幼儿园的每个角落，谈论不安全的地方，我们不能用手触摸；
第三，其他工作
1，环境布置:新教室环境布置。
2、平凡的生活:带领孩子熟悉自己的茶杯，熟悉新布置的床和座椅。
3.常规教育:继续教育孩子“三轻”，即走路轻，说话轻，拿东西放东西轻。
4.父母的工作:
(1)给孩子准备生活用品。比如换衣服，小毛巾。
(2)给孩子准备学习用品。如水彩笔、课外书、绘本、笔记本等。
(3)进大班，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
(4)与家长沟通，坚持送孩子入园。
幼儿园大班周第五周工作计划一、上午活动:
1，热情接待孩子和家长，随时关注孩子的情绪，与个别家长沟通。
2.让孩子有选择活动材料的自由，引导他们创新游戏。
二、早操:
1，做操时动作有力，节奏合拍，注意个别教育。
2、能一个一个安排团队。
第三，喝牛奶和水
1，要求孩子坐在位置上喝牛奶，喝水要及时，不能浪费。
2.喝完后，把空瓶子或杯子送回“家”。
第四，洗手
不要玩水，不要泡衣服和地板，请小老师配合监督。
五、午餐、午睡、中午
1，提醒孩子保持桌面地板干净。
2.衣服、裤子、鞋子要叠放整齐。
六、户外活动:
活动结束后，提醒孩子整理好运动器材。
幼儿园大班周工作计划第六条本周工作重点:
主题:“我掉了一颗牙”
1.了解牙齿的外部特征，与名称和功能建立联系，提高观察、分类和概括的能力。
2.学会以正确的态度面对换牙事件，学会正确的护齿方法，提高护齿意识。
3.试着根据实验结果来推理蛀牙的原因，萌出一种“眼见为实”的科学态度。
生活活动指导:
1.了解换牙时的牙齿保护常识。
2.每天适量饮水，养成良好的饮水习惯。
3.户外活动时，在无弦区，控制运动速度，与同伴保持安全距离。
地区运动会:
1.艺术区:放纸盒，装饰盒子，练习绑蝴蝶结包装礼盒。
2.表演区:放《刷牙歌》给小朋友表演。
3.拼图区:统计全班小朋友的换牙次数。
4.运动区:玩本地游戏“打年糕”“坐阿武”。
5.科学区:用糖醋浸泡蛋壳，观察其变化。
代际调整与个体教育；
家庭联系人:
1.请督促孩子早晚刷牙，饭后漱口。
2.班里还有几个孩子没学会跳绳。请快速练习。这学期要举办跳绳比赛，为小学跳绳做前期准备。
3.春天来了，可以和孩子讨论种土豆，贴上标签，带到课堂上。
幼儿园大班周工作计划7本周工作重点:
主题:“甜蜜的一年”
1.回忆和了解正月餐桌上传说中的吉祥美味，回忆中国特有的年夜饭，对中国的正月饮食文化感兴趣。
2.了解常见月饼的制作和烹饪过程，尝试简单制作，并学会用艺术、造型等多种形式表现出来。
生活活动指导:
1.用洗手液洗手，彻底冲洗干净。
2.学会把内衣塞进裤子里，有困难找老师帮忙。
3.知道运动前要做热身活动，跑步时不要推推搡搡，不要向别人扔东西等。
地区运动会:
1.阅读区:放上孩子自己的书，供孩子分享阅读；提供挂图“快乐大桌”和故事磁带，幼儿尝试复述和表演故事。
2.运动区:自制纸团、红心，练习越障；几张彩纸，几个小礼物，玩“五彩包”的游戏。
3.美工区:提供无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩球创意绘画；用广告纸做灯笼。
4.拼图区:提供5以内的计算图表，根据图表的含义练习自制应用题的并行计算；有两排挂灯笼的架子，几个各具特色的灯笼(图案、颜色、形状等。).根据材料的特性，进行正负分类。
5.科学区:提供磁铁和各种铁制品，运行中发现同性相斥，异性相吸。
代际调整与个体教育；
家庭联系人:
1.最近，孩子们正在学习序数。请让他们利用周围环境中的实物，正确理解“哪一个”和“哪一个”的区别。
2.请继续帮助孩子们丰富关于春节的民俗知识，了解不同地方春节的不同习俗。
2.让孩子在新的一年里关注那些表达好运和美好祝愿的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等。找出哪里有猴年生肖的图片。
幼儿园大班第八周工作计划一、基本情况
上个学年，我们园急着抓效率，围绕着创建优质幼儿园、绿色学园、先进医疗、安全先进学园、先进幼教的目标。用较少的时间取得了最多的成绩，以非凡的成绩在全市幼教界迈出了令人瞩目的第一步。下一步的重点将是务实幼儿园每一位教师的教育教学水平，培养各级有影响力的教师，提升幼儿园的整体教育实力。
指导思想是深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握纲要精神实质，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习和实践研究。遵循儿童身心发展规律和学习特点，有意识地创设与个体生命和谐一致的教育；通过课程实施和项目研究提高教学效率，促进幼儿、教师和幼儿园的可持续发展。牢固树立以人为本的管理理念，将最科学的理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个创新:教育理念不断更新；现实生活是不断创新的；思想是不断建立的；与时俱进，不断求新。
二、主要工作目标
一是深入学习幼儿园教育指导纲要，围绕课程目标的构建与实施，加强讨论，加强幼儿日常生活管理，提高幼儿在园活动质量。
加强师资队伍建设，引导全体教师爱岗敬业，提高职业道德水平，树立我园良好的教师形象。通过幼儿园项目研究计划和各年龄段的课程活动，提高教师的教研水平，进一步明确办园目标。
第三，加强教师“专业”的培训和培养，促进教师内涵发展，教师专业水平明显提高。每段对题目进行现场交流和反思，鼓励老师在原有基础上多写经验总结，促进孩子体智德美明显发展。
广泛听取家长建议，探索家教方式方法，不断提高家长工作质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。
(5)有计划地改善幼儿园的设施，为幼儿创造良好的学习和生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。树立正确的健康观念，加强健康教育，确保儿童安全。开展园区各类竞赛，积极争取参加市级各类比赛。
三、加强师德建设，全面提高教师素质的主要措施。
1.利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强教师爱岗敬业的教育，做孩子的好镜子，用自己的一言一行、一举一动去影响孩子，真正使教师的一言一行成为孩子学习的好榜样，以关爱、尊重的态度与孩子交往，全心全意投入学前教育，切实把新的理念转化为教育行为。
2.鼓励教师利用业余时间提升学历，为知识充电。建议教师经常阅读《早教》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等儿童杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常浏览教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的有效性，教研活动要紧紧围绕问题的出现——如何解决问题——反思教研活动的过程等。，且内容要主题化、系列化；形式上，要推行全员参与、全员轮岗的讲课制度。两周一次，每次都有话题讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，拓展教师视野，抓住机会到市内各园区上课，取长补短，逐步提高自身教育教学水平。
4、积极参加市幼师评优活动，以及市优秀教育活动的案例评优活动。平时上课都是互教互评。一开始老师做专题研究，期间认真观察探索，最后写一份有质量的专题总结，进行交流。
第四，加强教研工作，积极建设园本课程。
1，教学科研是教育的先导，是提高教学质量的关键，是幼儿园可持续发展的根本保证。这学期，我们将扎实做好教研工作，在“研究”二字上下功夫，真正研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在去年设立的“利用本土乡土资源开展幼儿教育研究”的园本课题基础上，进一步分解落实，明确目标任务，带领教师学习探索开展教学科研的方式方法。调动教师积极性，积极参与项目研究过程，制定措施，按计划进行有效测试，收集各种数据，保质保量实施项目。
2.继续开展幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色、能促进幼儿发展的园本课程，要求全体教师参与教学改革，积极开展课堂教学观摩讨论活动，定期交流教学改革经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。
五、加强卫生保健工作，要求班级创建安全班级，确保幼儿在园安全。
1，刚开始做好新生儿体检和转学工作，防止肝炎传入。做好感冒的预防工作。毛巾、杯子、碗、筷子等儿童生活用品都经过严格的清洗消毒。保持公园整洁，室内经常通风。“家长园”向家长宣传预防传染病常识，做好晨检和儿童用药记录。
2.组织并教导工作人员复习《幼师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》和《幼师工作组织》，强化工作人员的责任意识，严格上岗，发现问题及时汇报和处理，认真做好早、晚班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿入园和接送安全。
3、严格按照学前教育机构卫生保健工作要求，规范卫生保健工作，完善卫生保健制度，满足市妇幼保健院对我园卫生保健的验收和复查。
4.监督厨师遵守规则，严格控制食品卫生。按照上级要求，继续做好午餐24小时留样工作，防止餐饮事故发生。
六、树立全心全意为父母服务的意识，做好父母工作。
1，新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴，要本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。“在工作中，教师要以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长积极参与合作的热情，为幼儿园献计献策，让幼儿园与家庭融为一体。
2.学期伊始，每个班级都精心设计了班级墙和家长花园的布局，使其美观新颖，突出主题。根据本班孩子的实际情况，及时召开家长会，11月向家长开放半天活动，展示孩子在园内的活动情况。每个班级都设立了家长信箱，积极采纳家长的好建议。继续以电话联系、家访等多种形式开展好家访工作。
3.对活动区的角落环境进行季节性的改变，创造一个让孩子感受到关心、接纳、关爱、支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励孩子积极参与，培养孩子参与体育活动的兴趣，密切关注孩子在活动中的安全，在日常活动中注意培养孩子活泼开朗的个性。
幼儿园大班周工作计划9一、生活活动指导要点:
1，能认真做好学生值日工作，愿意主动为大家服务。
2.我喜欢幼儿园生活。知道新学期开始了，我又长大了一岁。
3.和孩子一起布置新学期的环境。鼓励孩子自己操作。
4.请家长配合收集与主题相关的材料。
二、活动区材料及指导:
1、小手:提供各种废旧材料、纸张、蜡笔等工具制作信封、邮票等。，并鼓励孩子以各种形式表现与主题相关的各种制作。
2.表演区:提供邮票、信封等各种信息道具，供小朋友表演角色。
3.探索区:提供一些关于信息传递工具的模型或实物，孩子可以随意拆装，了解结构。
4.种植区:引导孩子种植自然角。并做植物生长记录。
5.交流区:设立“每周新闻焦点”专栏，鼓励孩子与同伴分享收集到的与主题相关的信息。
三。教育活动的安排:
主题:多元化的信息传递
艺术领域:
1，设计邮票
2.做一封鸡毛信
语言字段:
1，北风和小鱼
2.熊过桥了
社会领域:
“三八”国际妇女节
科学领域:
1，邮展
2.没有单词的字母
健康领域:
我是一个值班的小学生。
四、户外游戏材料及指导:
1，体能:跳上小绳投篮(准备材料——小绳、球)
2.体育游戏:
(1)发射卫星
(2)小邮差
(3)集贸信
(4)快速占领圈子
(5)电脑游戏
幼儿园大班周工作计划10本周工作重点:
主题:多彩世界
1.欣赏帮助他人后的积极感受。
2.培养对老人的好感，通过表演表达对老人的感情。
生活活动指导:
1.有空不要争零食，可以根据自己的需求选择适量的零食。
2.饭前便后耐心仔细洗手，注意卫生。
地区运动会:
1.阅读区:发展“我有一朵七色花”的故事，提高讲述的兴趣。
2.表演区:放置儿童自制彩灯，供儿童表演时营造舞台氛围。
3.美术设计区:提供各种彩纸，让小朋友自己做七色花，说出自己的愿望。
4.拼图区:准备单双号彩图和水彩笔，让孩子用红色涂奇数，用蓝色涂偶数。
5.施工区域:使用木质积木、纸箱、易拉罐等合作对象。
6.象棋区:提供各种棋子，孩子可以自由选择下棋。
首先，在幼儿园的安全工作计划中，安全永远是第一位的。班主任必须从思想上树立“安全第一”的意识，工作到位，时刻关注孩子的活动，绝不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
1，积极配合保健老师和后勤工作，认真做好晨间接待和巡查工作，了解当天孩子的情绪和身体状况，防止孩子穿拖鞋和携带危险品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励孩子愉快地接受晨检。
2、每天认真检查孩子的出勤情况，做好考勤登记，对于孩子的缺席(请假)及时了解原因。
3.户外运动活动前做好准备，检查场地和器材安全，提醒孩子检查衣物，消除不安全隐患，让孩子轻松参与活动。
4.洗的时候护士要保证卫生间干燥，排除积水，防止孩子滑倒。老师要注意维持卫生间的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。
5、教师应加强课间巡逻，加强对孩子的安全教育，使孩子形成强烈的自我保护意识。首先，让孩子不要追赶、攀高，不要做危险动作，不要玩危险品，不要乱吃东西，不要往耳朵、鼻子、嘴里塞异物。其次，要教育人们团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况要及时向老师报告。
6.午休时，组织孩子安静就寝，提醒孩子不要捂头，不要趴着，不要吸手指，不要把玩具带进宿舍。教师应加强巡逻，发现异常情况及时报告。
7.严格执行班车制度。提醒家长用接机卡接孩子。如果接送卡丢失，他们要提前联系班主任，及时补办接送卡，防止孩子走失。
8、定期检查班级的设施设备，定期消毒幼儿的玩具和用具，并登记。
9、利用家庭联系簿、家庭专栏、家长接送孩子的时间，向家长宣传对孩子进行安全教育的重要性，让家长也能重视对孩子的安全教育。对于一些好动不守纪律的孩子，需要加强家与家之间的联系。