作文构思

(1)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

最大限额

体育健儿不断向极限冲刺,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限、不断突破的精神。

拉弹簧。如果拉力超过弹簧的承受极限,弹簧就会失去弹性。

有些领域需要不断突破极限,有些领域需要量入为出,留有余地。

请以“极限”为题,写一篇800字以上的文章,诗歌除外。风格不限,题材自拟。

(2)阅读下面的文字,按要求写。

狗通

王声想借邻居的斧子。

在去邻居家的路上,他想,邻居会把他的斧子借给我吗?他新买了那把斧子。他愿意放弃吗?他不是一个慷慨的人。上次我向他借犁,他说犁坏了。这一次,他不会借给我,即使是一把斧头。这个邻居太无情了。如果我以后找他帮忙,他不会帮我的。这是什么样的邻居?

王声边走边想,越想越生气。他生气地敲着邻居的门,对他说:“把你的斧子留着自己用吧!”“然后我就扭头走了。邻居莫名其妙地站在那里。

王声的问题在于他严重缺乏与他人的交流。沟通在我们的学习、生活和工作中,在整个社会中都是非常重要的。请以“交往”为题,写一篇800字以上的文章,诗歌除外,不限文体,自拟题目。

(3)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

一个年轻人总是抱怨自己运气不好,发不了财,总是愁眉苦脸。一天,一位老人走过来问他:“年轻人,你为什么不开心?”年轻人回答说:“我不明白为什么我总是这么穷?”“穷?我觉得你很有钱!”“这从何说起?”年轻人问。老人没有直接回答,只是说:“如果我今天弄断你一根手指,给你1000块钱,你愿意吗?”“不行!”“如果我砍掉你的手,给你一万块钱,你会做吗?”“不行!”“如果我让你做一个80岁的老人,给你100万,你会做吗?”“不行!”“如果我让你马上死,给你1000万,你会做吗?”“不行!”“没错。你身上有一千多万元。你不开心吗?”老人笑着走开了,留下年轻人思考。

阅读以上材料,请以“人生的价值”为题,或发表评论,或讲故事,或谈感受和经历,或发表自己对人生的感悟和感受。写一篇不少于800字的文章(诗歌不限字数)。

(4)阅读以下材料,按要求写作:

我曾经听过这样一个故事:

一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,感到很可怜。他想都没想,把10元塞到卖铅笔的手里,然后头也不回地走开了。走了几步,他突然觉得这样做不对,于是赶紧回来道歉,说忘了拿笔。我希望你不介意。最后,他一本正经地说:“你跟我一样是个生意人。”

一年后,在南方一个商人云集的热烈而隆重的社交场合,一位西装革履的推销员见到这位商人,感激地自我介绍道:“你可能早就忘记我了,我也不知道你的名字,但我永远不会忘记你。是你给了我自尊和自信。我一直以为我是个卖铅笔的乞丐,直到你亲口告诉我,我跟你一样是个商人。”

请以“尊重”为题写一篇文章。

要求:

1.要多角度分析问题,只要和题目有关,就符合问题的意思。

2.文体不限,可以叙述经历,编故事,抒发感情,发表评论,拓展想象。

3.题目是自制的。

4.不少于800字。

(5)阅读以下材料,按要求写作:

那是一个寒冷的冬夜。我和朋友开车经过一个不熟悉的市区,车子突然滑出路面,撞上了一户人家的前院。我们使劲推着车,附近家庭的很多人都出来帮我们推。最后车被推出来了,我们要赔偿房子主人在前院遭受的损失。

他断然拒绝,笑着说:“看大家齐心协力救急,留几条车辙算什么?”

大家更友好,世界更温暖。

请以“互助”为题写一篇文章。

要求:

1.要多角度分析问题,只要和题目有关,就符合问题的意思。

2.文体不限,可以叙述经历,编故事,抒发感情,发表评论,拓展想象。

3.题目是自制的。

4.不少于800字。

(6)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

一位哲人说得好,数学和音乐是人类精神的两大产物,是两个璀璨的世界。数学只用十个阿拉伯数字和几个符号,创造了一个无限而真实的世界;音乐用五行和一些蝌蚪音符创造了一个无限美好的世界。

这篇精彩的演讲让你有什么联想?对你有什么启发?请写一篇关于这个话题的文章。

(7)阅读下面的文字,按要求写。

在我们的生活中,有很多感人的例子。有时是声音,有时是颜色,有时是状态,有时是场景...

你一生中一定经历过很多感人的事情。请以“感动”为题写一篇作文。能描述经历,表达感受;可以评论,评论世界,等等。

注意:

1.下定决心。2.风格选择。3.题目是自制的。4.不少于800字。

(8)阅读下面的文字,按要求写作。

春天

一棵金色的迎春花树下,几个幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说:“春天从天而降。”一个说:“不,春天来自地下。”一个说:“春天来自南方。”一个说:“不,春天来自东方。”另一个说:“春天来自花和骨头。”一个说:“不是,春天来自我姑姑家,在春城。”

阿姨听得开心,自言自语道:“多可爱啊,这些花一样的孩子!春天不是写在他们的脸上、眼睛里、心里吗?”

是的,春天究竟从哪里来?

——请以“春天从哪里来”为题,从自己的角度出发,展开联想,写一篇不少于800字的文章。

章。

(9)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

面部工具

面部工具

在儿童的世界里

没有你就没有乐趣。

在成人世界里

有了你,就有了悲剧。

没有你,世界不会完美。

有了你,世界不再完美

请以“面具”为题写一篇文章。

要求:

1.只要是跟《面具》有关的文字。

2.风格不限,各种表情都可以。

3.题目是自制的。

4.不少于800字。

(10)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

现在,随着社会经济的快速发展和复杂的社会现象,出现了许多新的东西,这些东西给中学生带来了各种各样的诱惑,有些对中学生有利,有些则带来了不利。你如何面对这些诱惑?请以“面对诱惑”为题写一篇文章。

要求:

(1)风格不限。(2)自制题目。(3)不少于800字。

阅读以下材料,从教师和学生的观点中选择一个话题,以自拟的话题写一篇不少于800字的文章。

一个老师坚信,只要有毅力,肯努力,就一定能克服困难,取得预期的成功。他用“只要努力,铁杵磨成针”这个成语故事来教育学生,说只要坚持,努力,一定会把学业搞好。

一个学生有不同的看法。他认为“把铁杵磨成针”是一种愚蠢的方式,与高效率的时代格格不入,学习也要讲究技巧和方法。

(12)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

生活丰富多彩。我们身边有多少事情需要我们关注?关注世界形势,关注国内改革,关注我们的生活环境,关注我们的现在和未来,关注我们的亲人和家庭,关注我们的同学和老师...请以“注意”为题,写一篇600字左右的文章。

(13)根据以下材料,以“如何学习”为题,自拟一篇不少于800字的文章。

有一个发人深省的故事,讲的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。

中国的孩子画苹果时,老师先在黑板上画一个标准的苹果,规定先画左后画右,一边画红,另一边画绿。

日本小朋友画苹果,老师拿着一个苹果,小朋友看完就画。

美国孩子画画,老师带一篮子苹果,让孩子自己画一个。

(十四)阅读下列材料,按要求写作。

塔克拉玛干沙漠是世界第二大沙漠,被称为“死亡之海”,以前从来没有人徒步穿越过。为了征服它,中国著名的探险家于春顺在壮年时就被杀害了。据介绍,于春顺选择在6月穿越沙漠,受灾地点距离大本营只有1.4km。专家推测,死亡的主要原因是炎热、口渴和迷失方向。

很快,52岁的欧洲女子卡拉在6月199865438+10月18,独自一人从南向北穿越成功,历时20天。她在回答记者提问时说;“没有危险,一切正常。”据悉,卡拉的背包睡袋是专门研发的,重量轻,保暖。背包上的太阳能电池可以为便携式卫星电话和定位器供电。她带的药丸食物——长效蛋白,可以长期不吃。为了这次探险,她在两年前做了一次系统的调查。比如选择冬天,是为了避开春天的沙尘暴,夏天的高温,秋天的大风。冬天虽然冷,但是可以通过保暖的衣服来克服。选择冬天是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我尽力适应自然。”

从以上材料可以看出,对大自然有一种挑战和适应。不同的态度有不同的意义和挑战,显示了人的精神、适应力和智慧。请以“挑战与适应”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,自拟题目。

(15)根据下列材料写。

英国伟大作家萧伯纳说过:“你和我是朋友。我们每人拿一个苹果,互相交换。交换之后,我们还有一个苹果。如果你有一个想法,并互相交换想法,那么我们每个人都有两个想法。”萧伯纳讲过现代人的一个思想原则,就是“思想与合作”原则。所谓“思想与合作”原则,是指不同声音和观点的交流、碰撞与合作,要求承认差异,强调包容、平等和多元。你有这样的经历、阅历、知识和悟性吗?请以“对话让生活更精彩”为题写一篇文章。

注意:

1)风格不限。你可以讲述经历,编故事,

表达感受,发表评论,拓展想象,等等。

2)题目自拟。

3)不少于800字。

(16)阅读下列材料,按要求写作:

猪对牛抱怨自己不受人待见:“人们经常提起你的善良,还有你那双善良的眼睛。的确,你给了人们牛奶和奶油,但我给了人类更多。我给了人类培根和火腿,但人们还是不喜欢我。为什么?”

牛想了一下说:“可能是因为我付出了生命吧。”

牛的回答很巧妙。死前的奉献是针对猪的评论。其实牛的敬业更彻底。

请以“奉献”为题写一篇文章。

要求:

1.要多角度分析问题,只要和题目有关,就符合问题的意思。

2.文体不限,可以叙述经历,编故事,抒发感情,发表评论,拓展想象。

3.题目是自制的。

4.不少于800字。

(17)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

面对网络

电脑已经进入寻常百姓家,上网已经成为一种工作、学习、生活的方式。但是网络和大海一样,可以承载理想的小船,也可以颠覆未来的梦想。

请以“面对互联网”为题写一篇文章。

要求:①自主决定;2题可选;③不超过800字。

(18)阅读下面的文字,按要求写一篇作文。

在生活中,一个真正自信的人一定是有勇气正视自己的人,而这样的自信往往与他的怀疑和不满有关。事实上,几乎所有的天才都不是自信的人。相反,他们有些自卑。他们知道自己的弱点,为弱点苦恼,拒绝被弱点摧毁,所以揭竿而起,自力更生,有惊人的成功。

《周的智慧与品格》中有一句话发人深省:“我相信大多数天才骨子里都有一点自卑,一段屈辱的历史往往深埋在成功强者的心里。”请仔细阅读带下划线的句子,联系自己的经历、经验、知识和理解,以“感谢自卑”为题,写一篇文章。

(19)阅读下面的文字,按要求写:到处都是水。水孕育生命,但也能吞噬生命;水滋润着大地,但也能摧毁一切...人离不开水,自然也离不开水。

请以“水”为题写一篇文章。自定,不限文体,不少于800字。

(20)阅读下列材料,按要求写作:

一毫米是一厘米的十分之一,一米的千分之一,非常小。但是,把牙膏口扩大一毫米,可以挽救一个产品滞销的牙膏公司;一毫米的飞机机翼脱胶就能让整架飞机坠毁;将人类心脏放大一毫米...

请以“一毫米”为题写一篇文章

要求:

1.要多角度分析问题,只要和题目有关,就符合问题的意思。

2.文体不限,可以叙述经历,编故事,抒发感情,发表评论,拓展想象。

3.题目是自制的。

4.不少于800字。

思路:

(1)可以从以下几个角度写:①写出势与极限的关系。②写一种“体验极限”的感情。极限是绝对的。在工作、生活、学习中,我们不能给自己无限的压力,否则,后果不堪设想。随着人口的快速增长,地球的承受力已经到了极限,所以我们应该节约资源,保护环境,推迟达到极限的时间,这样人类才能生存,我们的文明才能发展。⑤极限可以说是一个客观规律。盲目挑战极限是无视客观规律的表现,结果可想而知。

(2)可以从以下几个方面构思:叙事类:①续写故事。(2)从反面想象一个故事:“鸡犬相闻,老死不相往来。”讨论类:谈论人们对“传播”的态度,以及“传播”在国家和民族发展中的作用。散文:用优美的文笔表达各种“交流”的感受。

(3)无论写什么体裁,主题都应该是:“人只有一次生命,生命是宝贵的财产,青春是宝贵的财产。所以大家要珍惜生命,珍惜青春,努力工作,创造不朽的业绩,实现人生的价值。”

(4)在人际或国家关系中,我们需要互相尊重。全社会应该尊重知识,尊重人才,这是不言而喻的。现代教育有一个新概念——“尊重教育”,这是素质教育思想的一个主要内容,也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。“尊重教育”的内涵是:教育者要尊重教育教学规律,受教育者要尊重知识学习规律;教育者要尊重人才成长规律,善于发现和培养人才,受教育者要努力成才,脱颖而出;教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律,尊重他们的个性和人格发展,受教育者也要尊重自己,在相互尊重的氛围中生动、活泼、快乐地发展。教育者和受教育者互相尊重,修心养性,取长补短,等等。在题目作文中,要善于“化村为小”,“广中选一点”,不求“面面俱到”,而要“一针见血”。要善于“以小见大”,从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于“另辟蹊径”,既要选择有一定拓展空间的内容,又要选择新的切入点,从新的角度去理解和表达事物。

(5)“互助”话题的本质是爱。爱是美德的种子,是一种充满人类情感、同情、关心和给予他人的社会温暖,是人类美德、良知和教育的体现,是社会稳定的人类基础。爱的回报是你得到了别人的爱。在当今物欲横流的社会,拥有一份爱情是难能可贵的。大家更有爱心,世界更温暖。“只要每个人都献出一点爱,世界就会变成美好的人……”写这个题目,一定要走出“互助”只是“互相帮助”的狭隘观念,一定要深挖爱情的根源,多角度构思,才能写出深刻新颖的文章。

(6)材料中有两组概念:“最大”、“金碧辉煌”、“无限美好”、“十余数”、“若干符号”、“五行”、“蝌蚪形音符”。前者代表伟大、丰富和无限,后者代表平凡、简单和有限。用判断句把两者联系起来:伟大在于平凡,丰富在于简单,无限在于有限。或者说,真与美的殿堂是由简单的砖块砌成的。让我们看看这个观点在现实中意味着什么。雷锋说,我的生命是有限的,为人民服务是无限的。许多人在平凡的工作中成就了伟大的事业。

(7)以“感动”为题写作文,要调动生活的积累,回忆曾经感动我们的人或事、情或景,选取内涵丰富、值得反复咀嚼和琢磨的材料组织成文章。从内容上,我们可以写伟大的壮举,琐碎的事情,大自然的奇迹和非凡的工艺。但有一点,这绝对是让你和读者感动的事情。要挑生活中感人的事,可以用简单坦率的话来表达。文章内容只要能围绕题目,阐释“感动”的深层内涵,表现出积极的价值取向,应该说是符合题型要求的。

(8)春天,包括自然的春天和人类社会的春天;既有个人的人生春天,也有国家、民族和事业的春天。它不仅是一个多姿多彩的自然季节,也是一个丰富的艺术符号。艾青不是有诗:“人问:春从何处来?我说,“从郊区的坟墓里”?这里的春天显然指的是革命先烈用鲜血换来的美好生活。-那么所有这些各种各样的和众多的弹簧来自哪里?如果能充分展开联想,这个话题还是很有意思的。

(9)要写好作文,首要的是要理解这首短诗。诗中的儿童面具自然指的是孩子们戴在脸上的“小猫”“大白兔”之类的玩具,所以“没有你就没有乐趣”。成人世界里的面具,“有了你,才会有悲剧”,说明这个面具指的是成人交往中的各种虚假表象,也就是掩盖内心世界的虚伪。而“没有你的世界不会完美,有了你的世界也不会完美”是诗的核心。写这篇文章的时候,要尽量围绕这个核心句子展开。但只要是和“面具”有关的,在立意、选材、风格等方面,写作要求都可以更宽泛。唯一需要注意的是,“面具”必须是文章的中心内容,是表达的落点和落脚点。

(10)题目难。可以从两个方面思考:①面对代表新的生产力和生活方式带给人们欢乐和希望的诱惑。(2)面对干扰正常生活和秩序的不良诱惑。一定要在审题的时候想清楚,在表达想法的时候要中心明确,否则可能会犯跑题的错误。

(11)在审题过程中,要引导学生注意毅力、方法与成功的关系。只有分清二者的辩证统一,才能用心良苦,创作出优秀的作品。

(12)这个题目中,“注意”的范围很广,要写的内容也很多。这个时候,也许我们会感到无所适从。我们做什么呢有效的办法是化大为小——择一点,不及其余,以小见大,以小见大。

(十三)关注教育就是关注我们祖国和民族的未来,教会学生自主学习和发展的金钥匙就是培养适应时代发展的新型人才。呼唤和思考素质教育是本课题的目的。

(14) 1)挑战和适应是面对问题时的两难。挑战当然是一种精神;适应不仅仅是一种策略。于春顺和卡拉的故事说明,挑战和适应都是一种美。2)你可以编一个两个人爬山的故事。一个选择平坦的路,一个选择陡峭的路,从不同的选择和感受来表达自己的感受。3)在生物进化史上,大量的生物因为不适应环境而灭绝,有的则顽强地活到了今天。写一个关于一种动物(如乌龟)如何不断改变自己以适应环境的童话是可能的。4)人类对自然也有一种挑战和适应。如龚宇移山的故事;移山是挑战,搬家是适应。挑战虽然难能可贵,但是破坏了生态环境。在环保问题越来越重要的今天,我们应该选择适应。5)面对日复一日枯燥的办公室工作,以及人与人之间微妙复杂的关系,我们是应该适应这一切,还是挑战这样的环境?适应只能等到老,挑战却没有对象,生活就是这么无奈。我们如何选择?一部虚构的小说可以表达当代青年的思想。

(15)“对话”是时代的要求。如何看待“对话”,如何实现“对话”是我们应该思考的问题,要引导学生从全人类进步发展的角度去探索话题的内涵。

(16)追求奉献还是索取,这是人生价值的分水岭。人生最大的幸福就是奉献。古今中外,许多伟人、英雄无私奉献,为人类社会做出了不朽的贡献。人民把它们铭刻在心中,将永垂不朽。同样,推动社会前进,努力工作的更多是普通人,像牛,像工人、农民、教师、清洁工等。他们一生努力,默默奉献,不求名利。他们平凡而伟大。它们吃草,流血和奶。他们值得更多的赞美和赞美。相反,人民痛恨那些欺压人民,利用他们的权力腐败和勒索各种人的人。一个人的能力有大有小,对社会的贡献自然不一样。只要你尽全力贡献一生,没有高低贵贱之分!为什么抱怨?你想通过把自己奉献给人民来获得人民的“喜欢”吗?你身边有很多像牛的人或事,不妨描述一二;也有只为名利而奉献的社会现象,可以简单评论一下。也可以大胆想象,联系社会现实,编故事,发表观点。

(17)网络世界,鱼目混珠,泥沙遍地,可以写正面的内容,也可以反映负面和消极的东西。但不管是积极的还是消极的,作品的思想感情一定是健康的。写这样的文章,要处理好积极与消极、情感与理智的关系。

(18)对于这样的题目,要联系材料,运用辩证思维审题。辩证观点包括普遍联系、发展变化、对立统一。用辩证的思维方法分析材料,可以避免绝对化,不会把一个消极的心理素质当做“恩人”来感谢。材料上说,自信和怀疑、不满是“记忆相连”的,天才是“有些自卑”的。我们用普遍联系的观点来分析,可以看到,自信和自卑是密切相关的,存在于人的性格中,是孪生兄弟;我们可以从自卑是生活元素的角度来构思。根据材料,天才“知道自己的弱点,担心它,并拒绝被它摧毁,所以他奋起自强,并取得了惊人的成功。”从发展变化的观点看,自卑可以转化为积极因素,自卑有强烈的“反作用”;可以设想为:化自卑为动力,在自卑中崛起。“一段屈辱的历史往往埋藏在一个成功的强者心中”揭示了自信与自卑交织在一起。人是矛盾的统一体;可以设想为:用自信战胜自卑。

(19)写这个题目的主要思路是:1。根据题目提示,写出水吞噬生物,毁灭一切,或者“人离不开水,自然也离不开水”,呼吁保护水资源。第二,联想水的其他特性,比如:是水自己动,能推动别人;是水常常寻找自己的方向;遇到障碍能发挥百倍力量的是水;是水用自己的干净洗去了别人的污秽,有很大的容忍度和混浊度;是水,可以蒸发成云,可以变成雨、雪、雾,也可以凝结成晶莹剔透的冰,但无论如何变化,它依然保留着本性。然后找到人和水的相似之处,构思成文章。

(20)一毫米是长度单位,既代表精确又代表微小。在精度上,显示出不可替代的价值;在渺小中,预示着由小到大,由少到多的不可估量的未来。以上是题目中两个材料的内涵,大家可以引用和挖掘。值得注意的是,第三个材料比较尴尬:人的心脏直径扩大一毫米会怎么样?会抛弃冷漠,走向热情;会远离狭隘,走向开放;会脱离刻板印象,走向创新...该题目要求学生认真分析材料,发掘深刻含义,多方面拓展思路,选择最佳最合适的角度进行写作,避免人云亦云,提倡新的角度和手法。