如何在感觉训练中提高自闭症儿童的注意力
游戏1:宝盒
★需要准备什么道具？
准备一个空盒子(盒子高度约为儿童前臂长度的2/3)，放入适量的绿豆、黄豆、红豆等豆类，再放入小物件如汽车、硬币、积木等。
★怎么和孩子玩？
家长先让孩子闭上眼睛，然后让孩子从盒子里摸出不同的物品，比如先摸汽车，再摸小积木。
★你能发挥什么能力？
触摸不同大小的豆子，刺激手部的触感，同时利用寻宝的动作，让最敏感的指尖获得良好的触摸刺激。如果触觉系统完善，孩子上课可以更专心，避免因过度的触觉敏感而分心。
游戏提示
闭眼的目的是让孩子完全靠触觉去发现事物，而不是让视觉分散触觉的训练效果。
游戏2:旋转椅子
★需要准备什么道具？
有把手的可旋转办公椅(电脑椅)。
★怎么和孩子玩？
孩子们可以通过在地板上踩踏板来转动椅子，或者父母可以帮助转动或移动椅子。此外，还可以加入游戏的元素，比如边转边唱，把椅子当汽车用，让孩子玩得更开心。
★你能发挥什么能力？
利用家家都有的办公椅，刺激孩子的前庭觉，通过旋转和来回移动，让孩子享受快速运动的乐趣。如果前庭觉发育良好，孩子可以减少上课动来动去的现象，下课后也不会总是横冲直撞，做出危险的举动。
游戏提示
旋转不要太快也不要太久，如果转的头晕想吐，说明太多了；通常需要约法三章，[FS:PAGE]告诉孩子只有在大人在身边的时候才能转弯，以免发生危险。
游戏3:小牛推车
★需要准备什么道具？
父母的手或者家里的沙发或者滑板。
★怎么和孩子玩？
这个游戏根本不需要道具。孩子们先躺在地板上，父母站在他们身后。抬起孩子的脚，让孩子自己动手开始爬。如果家长太累，让孩子把脚放在矮沙发上，练习俯卧撑；或者把脚放在滑板上，用手移动身体。
★你能发挥什么能力？
利用双手的支撑和身体的平衡来刺激本体感受，让孩子的手更有力，可以控制自己的身体，这对于培养握笔写字的能力和上课保持正确的坐姿也很有帮助。
游戏提示
父母在后面推的时候，不要太用力，以免孩子扑到前面。不要玩太久，免得第二天手疼。
游戏4:射击
★需要准备什么道具？
孩子用的篮球和篮子，平时玩的球和洗衣篮也可以。
★怎么和孩子玩？
家长和孩子可以比赛谁进球多，如果没有篮筐，可以用洗衣篮代替。你可以将篮子逐渐向后移动，以增加难度。
★你能发挥什么能力？
用身体关节和手腕的力量投球，可以训练关节和手的力量，同时把球投进篮筐也可以训练手和眼的协调能力。手的控制力和良好的视觉能力对孩子以后的学习有很大的帮助。
游戏提示
一开始可以用轻一点的球，然后可以逐渐增加球的重量，增强手的耐力。也可以带大一点的孩子去小学操场玩投篮机或者投篮架。
游戏五:踩高跷
★需要准备什么道具？
准备两个奶粉罐(如果孩子小，用小罐装咸菜和铁罐)，在底部两边挖洞，然后绑一根适合孩子身高的麻绳，把麻绳拉在手上就成了高跷。
★怎么和孩子玩？
父母可以是一个大人的，一个小孩的，然后两个人一起比赛，看谁走的远，走的快，中间可以放一些障碍物，增加绕道的难度。
★你能发挥什么能力？
可以训练身体各部位的协调能力和平衡感。大动作能力提高了，以后握笔写字的能力，坐姿站姿都更稳了。
游戏提示
最好穿上运动鞋，这样脚底就不会被罐子的边缘弄伤了。
小贴士:游戏是每个孩子最喜欢的学习方式。虽然“星子”总喜欢把自己封闭在自己的小空间里，但总有他喜欢的游戏。所以可以通过游戏来训练注意力，短时间内就能达到很好的效果。方法要么是比赛，要么是玩耍，这取决于孩子的坚持和家长的参与。