幼儿园班级活动计划
幼儿园班级活动计划1
活动目标:
1，练习走、跑、跳、爬、平衡、投掷等运动技能，积极探索各种上山下山的方法；
2.大胆尝试用自己觉得难的方式上山下山，体验游戏的乐趣；
3.以积极、勇敢、合作的状态参与游戏，培养孩子勇敢无畏的精神。
活动准备:
环境布置:将怪物图案或模型粘贴或放置在山坡对面约4-5米的位置。
孩子的迷彩服，一对对讲机，一些报纸球，两个简易担架，一些法兰绒娃娃。
备用材料:角球、高跷、玩具马、沙袋等一些游戏装备。
活动流程:
首先，准备活动:培训。
1，主动肢体热身运动:队列练习，复习练习部分:《我是军人》。
2、急行军和变向跑步练习:游戏“抢山头”。
玩法:老师带领孩子们在场地中央集合，通过吹哨子练习快步走。当一声长啸出现时，立即观察老师的手势，向指示的方向跑去。
3、下蹲、上升、S形跑、平衡等技能练习:游戏《斗士》。
玩法:孩子像飞机一样飞，跟着老师做飞行练习，如变向、原地转弯、下蹲等。到“大本营”，也就是在山坡下集合。
幼儿园班级活动计划2
活动目标:
锻炼孩子腿部力量和协调能力。
体验团结合作的乐趣，培养竞争意识。
活动准备:
1.看龙舟比赛的视频。2.节奏轻快的音乐，录音机。3.红旗。
活动流程:
一.筹备活动
听音乐，老师和学生一起做模仿动作(运动)
游泳(上肢)射击(弓箭步、左右弓)乒乓球(半蹲、体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)
二、“龙舟”游戏
1，小朋友自由陪伴五人一组，后面的小朋友扶着前面小朋友的腰或者依次拉衣服，向前蹲着。(老师只讲解“划龙舟”游戏的基本玩法，让孩子在玩的同时体验如何让“龙舟”前进的技巧。)
2.老师的观察:孩子的自由陪伴。开龙舟游戏时，孩子能保持步伐，有节奏地向前蹲吗？
3.把焦点放在孩子身上，说说“划龙舟”这个游戏是怎么玩的。
老师:小朋友，“划龙舟”这个游戏好玩吗？你玩得开心吗？
杨:我们“划龙舟”的时候，一个孩子掉队了，他没跟上。
幼儿园开展班级活动3
活动目标:
1，尝试探索各种打棒方式，对击剑活动感兴趣。
2、能主动学习击剑基本动作，并能灵活进攻和躲闪。
3.勇于参加活动，有一定的自控能力。
活动准备:
1，孩子可以做棍操，了解一些击剑知识，击剑动作图。
2，一个球在手，一个月历纸做的纸棍。
3、录音机、磁带。
活动流程:
首先，开始。
1，队列练习，两列小朋友沿着中间场地走，边走边练习左右转弯。老师用行动来提醒每个孩子，他们的密码落在他们的左脚上。
2.听音乐，做棍操。
二、基础部分
1，自由玩棍，探索不同玩法，满足玩的欲望。
老师:请找一块空地，玩纸棒，看谁的玩法更多更好。
2.分享交流。
孩子们可以面对面站成两排。请介绍并演示两队之间的创新玩法，让其他小朋友学习。
幼儿园开展班级活动4
一.活动目标:
1.让孩子体验到相互合作的快乐，感受到齐心合作的力量大于一切；
2.让孩子知道布袋的各种用途；巩固一起跳、跨跳、散跑的潜力；
3.孩子可以理解音乐，运用想象力感受不同的剧情音乐，通过游戏充分表达音乐。
二、活动准备:
1.每人一个布袋，一个老狼头饰，兔子头饰与孩子数量一致；
2.情节完整的录音磁带；
三、活动过程:
(一)开头:
热身运动:小兔子和兔妈妈一起做早操。(老师带领小朋友做准备活动)
(二)基础部分:(教师带领幼儿一起听音乐、玩情境游戏)
1，《找吃的》:一个孩子提着布袋往前跳；
2.“吃完回家”:在草地上吃，吃完带着包回家。
(1)老师带领孩子不用布袋，用脚一个一个跳；
(2)听到河水的声音，兔子过桥:孩子们把袋子扔到一座木桥上，然后兔子过桥；(教师的引导作用)
A.一个跟着另一个，双脚并拢跳跃。
B.一个一个跳。
(3)收拾好布袋，穿着它跳回家。
3.《大灰狼抓白兔》:
A.当狼来的时候，孩子们从狼身边跑开(恐怖的音乐播放，另一个老师扮演狼)；
B.大白兔躲在布袋里，大灰狼四处巡逻；
C.我发现一只兔子被抓住了。所有的兔子都拿起布袋，当棍子打狼。最后，他们赢了，高高兴兴地回家了。
幼儿园开展班级活动5
一、前期准备
1.给父母发邀请函。(提醒家长设计服装、面具等。为了他们的孩子)
2.老师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食品等。
4.活动结束:安排人员清理现场。
第二，目的
1，体验毕业出园告别的感觉，萌发对小学生活的向往。
2.体验与老师、同伴、家长一起参与活动的乐趣，增进师生、同伴、家之间的互动。
时间:
地点:幼儿园礼堂
人员:幼儿园领导、部分教师、大班全体幼儿、家长(代表)
第三，流程
1，主机外观
2.导演寄语
3.家长代表发言
4.大班教师寄语
5、大班幼儿汇报表演
6.开始晚宴
7.化妆舞会
8、收尾工作
四、主持人致辞
(一)开头部分
亲爱的孩子们。.............
(女)乙:亲爱的老师，爸爸，妈妈，叔叔阿姨。...........
h:您好！
老师:离别的钟声即将敲响，我深深感受到与你离别的痛苦。作为一名教师，我既高兴又难过。我很高兴你即将成为一名小学生，我舍不得离开我们。
答:此时此刻，我们非常激动。让我们珍惜这特殊的一天，将这美好的一刻永远留在心中。
b:请听1班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。
答:幼儿园给了我们很多，我们会永远记住的。
b:我们很感谢哺育我们成长的老师，我们舍不得离开班主任。孩子们，让我们再一次感受校长慈爱的笑脸，聆听他的教诲和对我们的殷切希望！
(导演致辞)
答:幼儿园是花园，是沃土。主任和老师都是辛勤的园丁。现在，快乐、健康、茁壮成长的小昕薇将离开这片土地。父母心中也充满了无限的感激和敬意。
b:首先有请_ _ (1)班的爸爸。让我们听听他的演讲。
a:接下来，有请二班_ _ _班的父亲。他会对我们的孩子说什么？
(家长发言)
孩子们，你们还记得第一次进公园是什么时候吗？
b:把玩具扔得满地都是，有点小脾气，遇到麻烦就哭！
答:已经三年了。当爱哭鬼长大后，
b:是老师像她妈妈一样一点一点教我们学习，关心我们的成长。在离开花园之前，让我们再听一遍老师说的话。
(大班主任寄语)
老师:现在(2)班的小朋友有很多话想对你说！我们来听听二班小朋友的“毕业致辞”吧！
(二)汇报演出情况
为了今天的毕业典礼，我们的孩子们准备了许多精彩的节目。看，有一群傲慢的士兵！请欣赏一班小朋友表演的《学做解放军》。
b:刚才那个士兵真的很骄傲！我们的女孩也不甘示弱。听二班一群女生唱的《小鱼的梦》。
a:有一个地方我们听说过，但没去过。...........
b:接下来，请欣赏舞蹈《南泥湾》。
a:爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我很想“大家都叫我好孩子”。请欣赏大一班级演唱的歌曲《大家都叫我好孩子》。
我们班有一对好姐妹，赵运启和赵。他们今天带来的节目是舞蹈《在北京的金山上》。
妈妈，你的眼里充满了爱。老师，你的眼里充满了关怀。我爱我的妈妈，我爱我的老师。请听一班小朋友唱的歌曲《妈妈的眼睛》。
b:孩子们知道我们的国剧是什么吗？是的，这是京剧。接下来请听二班小朋友周正阳演唱的京剧《我是中国人》。
我有一个梦想，长大后成为一名光荣的解放军。请欣赏一班小朋友表演的舞蹈《为解放军献哈达》。
我的梦想是去北京看望我们。请听二班小朋友唱的歌曲《我爱》。
答:我们是一群快乐的娃娃，是在阳光下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《向日葵》。
b:再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了。让我们一起告别幼儿园吧。请欣赏二班的诗歌朗诵《告别幼儿园》。
亲爱的孩子们。............
亲爱的老师。..............
h:我们很快就要和你说再见了。请让我们为你献上一首《毕业歌》。每个人都站起来唱毕业歌。
老师:今天，我们要说再见了，千言万语可以用一句话来概括:祝各位家长工作顺利，心想事成；愿我们的孩子健康成长，学业有成。大队报告演出结束。为了我们共同的愿望，请大家一起举杯。我希望我们的明天会更加辉煌！
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