一篇关于师生感情的作文
你从四年级就开始教我们了。你个子高，腿长，头发蓬乱，刀子嘴。而最有特色的就是你那可以忽略不计的下巴。而你镜头后面那双如剑的锐利眼睛，似乎一眼就能看穿我们，一看就“讨厌”。而第一节数学课，你就给了我们一场“决斗”。
“丁”的铃声响起，你拿着书和教具走进教室。班上很吵，大家什么都聊得很激烈，就像菜市场一样。你淡定的走上讲台，拍着桌子，喊着“安静”，但是没有用。学生们反而把兴趣转移到你身上，继续谈笑风生。你用剑一样的眼神扫视了一周，我心里隐隐发毛，紧接着几个清脆的声音响起:“现在已经开始上课了，可以上课说话了吗？”既然大家都喜欢说话，那就背《中小学生守则》，把‘下课铃响了，等老师来上课’抄20遍。下次再聊，50遍！“瞬间，全班鸦雀无声，所有人都被你强大的班主任光环惊呆了。整个上课期间，班里没有一本小说，很多同学甚至不敢出门。我不停地喃喃自语:这个新班主任太严厉了，这点小事也要这么大的处分。
因为你对同学雷厉风行，要求严格，我们都在背后叫你“涂大”。你不用批评我们，只要一个眼神，大家都会听话的。但是，我没想到，这么严厉的你，也有温柔的一面。
那一天，太阳早早落山，夜色笼罩大地，阴沉沉的。整个学校，只有我们教室的灯亮着，分散着十几个人。你坐在主席台上，其他人坐在座位上。已经晚上七点了，你还没放我们走。明天有数学竞赛，我们要接受魔鬼的训练。看着试卷上一遍遍修改的答案和每次从讲台上带下来的红叉，心里无限难过。唉，今晚我要很晚才回家！夜深了，人去楼空，只剩下你我。绝望的我拿着已经修改过无数遍的卷子，迈着沉重的脚步走上讲台。“同学，你能行吗？”突然，你面带微笑，用很温柔的声音告诉我，我难受极了。“不懂就问。”你摸了摸我的头，接着说:“我来教你怎么做这道题……”你认真而深情地给我解释，我的心“复活”了。我心里下定决心，一定要好好考！
我翻开小学年鉴，读了你给我们的留言。三个短句:1的365次方等于1，0.9的365次方大约等于0.03，1.1的365次方大约等于39。这是给你的警告:每天多学一点。我看着这句话眼睛就湿了。
天下没有不散的宴席，但即使如此，你依然在我们心中。
一天，在我上学的路上，突然刮起一阵大风，把我的伞吹断了。雨点在我脸上欢快地飞舞，我用手挡住头发，大步走向学校。
看到这里，小刚追上我，把手里的伞移到我的头上。雨点在伞顶上跳得更开心了。好像穿过伞顶，洒在我头上。我们的步伐飞快，很快我们就进入了校园。
一股暖流从教室涌出，迎面向我扑来。老师给我拿来干毛巾擦水。我擦干雨水后，他接着脱下外套裹在我身上，说:“用它来保暖吧。”我脱下外套递给老师，说:“老师，你不能着凉。全班都在等你讲课。”老师说:“我的抗寒能力比你强。”说着，又将我裹在大衣里。
老师的外套是长袖的，必须折叠三次，我的手才能伸出去写字。我身体比较胖，要把老师给的围巾围在腰上才能走路。穿上就不觉得冷了。
温暖中，刚才的一幕浮现在我眼前。在我淋雨的时候，一个从来没有接触过的同学主动为我撑伞挡雨。这种助人为乐的行为让我敬佩，也是我学习的榜样。
当我冷得瑟瑟发抖的时候，老师脱下外套给我披上。突然觉得老师和我妈一样善良。老师，请让我吻他。老师，您耐心地传授知识，密切关注我的冷暖，引导我朝着健康的方向发展。你真不愧是“辛勤的园丁”。
同学的帮助和老师的关心激励了我。善行就在我身边。只要我们愿意去做，我们就一定能做到。
从帮助我和关心我的场景中，我看到了他们良好的性格，我会养成良好的行为习惯，成为一个对社会有贡献的人。
在课堂上，她像一个舵手，带领我们畅游在数学的海洋里；下课的时候，她成了我们的一个同学，和我们一起玩，一起开玩笑。当我们取得进步时，她教我们不要骄傲，要继续努力。当我们遇到挫折时，她会用最温暖的语言鼓励我们重拾信心。她就是我们的老师——吴洪群。老师是一个名词，包含了很多对我们学生的关心、关心和爱护。
我们的数学老师吴老师，胖乎乎的身材，有福气的人，明亮的眼睛，嘴角挂着慈祥的微笑。
吴老师是一位非常有耐心的老师。在课堂上，只要遇到一个大家一时难以理解的话题，她都会解释分析一遍，两遍，三遍...用不同的方式，从不同的角度，直到学生理解为止。有时候，她还是不叫几个同学回答已经理解的题目，有时候还亲切的叫我们宝贝。课后，每次有同学问她问题，她总是不厌其烦地解释。我还记得有一次，我的坐姿很不好，班级纪律很差。吴老师没有生气，冲我笑了笑，叫大家坐直，直到大家都坐直。虽然没有被老师批评，但还是害羞的低下了头。
吴老师有独特的教学方法。她很重视提高我们的思维能力，要求我们每天晚上课前认真要求我们做奥数题，题没解决就不能上课。有时候她会请一个同学上台来教解题的方法，通过这种方式锻炼我们的能力。记得姚天凯第一次上台做讲座的时候，我的思维很懒，导致了一个我解决不了的问题，只能去问别人。
在吴老师的影响下，我现在越来越喜欢数学了。那些曾经那么枯燥的阿拉伯数字，似乎也变得鲜活起来。它们不时排列组合，让我找到规律；有时候他突然来一道应用题，和我玩捉迷藏。当我拿到一个比较难的题目时，我会用吴老师教的方法，不断尝试探索，直到把问题“嚼烂”。那时候我会觉得自己征服了一座高山，很有成就感。
谢谢你，吴先生。你让我爱上数学，享受学习。
第二次遇见你的时候，桃树散发着浓浓的香味，鸟儿在那里为我欢呼鼓掌。我想有一天我可能注定会成为你的学生。
我漫步走进需要我的教室。我在心里纳闷，教我的老师是四五十岁的中年人，还是黑脸大叔，但进来的是一个三十多岁的年轻人。然后，我听到老师蜂蜜般的声音，给了我们一个大大的微笑，露出了那八颗洁白的牙齿。
今天老师穿了一件带帽子的绿色外套，黄色的裤子，黄色的鞋子，还有一件充满童真的泰迪熊印花毛衣。微风一吹，大衣随风飘扬，就像王子走进寻常百姓家。
上课的时候，老师故意贬低自己，给我们出了一道选择题:“你觉得陈老师怎么样？”。一、失意的男人；b，男。”于是我毫不犹豫地选择了一个。因为男人的理解是他矮，穷，挫折多，这也是高富帅的反义词！在这里，我想对老师说:“你有病吗？上节课不是去贬低自己了吗？“其实老师很自恋，他就是自恋之王，人群中的‘斗鸡’！记住，老师，如果你每天都安慰自己，总有一天，你会梦见自己有一张明星般俊朗动人的脸和逆天的长腿。梦是美好的，也是激动人心的，但你最终还是要醒来。让你在我们的文章中梦想一小会儿。
老师还给我们看了他在日本的照片，还有学生的评论。说实话，看到那张照片后，我突然想吐。上面的题词是:“看我这么可爱，你忍心伤害我吗？”我心里默默的说:“我有这个心。”但是我觉得有必要说一句“我舍不得。我能吃吗？”。
此时此刻，我脑海中浮现出一幅画面。春天，听着花开的声音，闻着青草的芬芳，我沉浸在回忆中，细数着和老师一起度过的美好时光。
作文五关于师生感情:每天早起晚归，每天在戴月里飞来飞去，每天紧张忙碌，每天激烈竞争，每天你追我赶，每天全力以赴，每天食之无味，每天三点一线，已经把我累坏了。甚至，带着一点放弃的冲动。我厌倦了枯燥、快节奏的学校生活。我渴望毕业，渴望上高中，渴望离开这个熟悉又讨厌的地方。但今天，我突然发现，这个被无数人诅咒过的地方，原来是那么美好。
随笔被分发了。我没看就把它放进了桌子的洞里。“老师肯定没看！一百多本书怎么可能管得了我？”心里揣测着，漫不经心地继续和同学嬉闹。在作文课上，我们会像往常一样写一篇作文。我不情愿地从书的海洋中找到了那本书，把它拍在了桌子上。“哎呀，又浪费脑细胞了！”我不满地抱怨道。心烦意乱地打开书，却意外地看到了一个醒目的红字。是老师细腻有力的话语，承载着老师的信任和肯定。那篇热情洋溢的批语让我突然充满了想法。原本混乱的思绪，突然清晰起来。很快，一幅“杰作”被成功收藏。
哦，熟悉的地方都有温暖的鼓励。
在办公室，我突然被老师叫住了。“姚远，练习册去哪儿了？”我愣了一下，立刻在心里大喊:“完了，我星期天不做作业，被老师抓到了！”“沉默片刻后，我终于决定英勇就义。低得不能再低的头慢慢抬起，迷茫而愧疚的眼神在迎接老师的微笑。我支支吾吾的回答:“我……我……找不到我的作业本了……”我以为老师会把我臭骂一顿，没想到，老师却飞快的转过身，然后手里又多了一本作业本。”没有吗？不，这是给你的！“收到这本承载着老师沉甸甸关怀的书后，我的内心感动澎湃。“谢谢”还没来得及说出口，老师的叮嘱又滑过我的耳朵:“抓紧时间做，这些题不错！”我拼命点头，一个劲地答应。
哦，熟悉的地方都有理解和包容。
另一个测验。我机械的握着笔，头晕目眩。题目就像有爪有爪的恶魔，让我头晕目眩。你可以想象，我考得很糟糕。在办公室里，老师拍了拍我的肩膀，没有任何责怪的意思:“没什么，这个题目有点难，时间不够。不要灰心，一如既往的相信自己！”“就这样，我醒了，找回了失去的自信。
哦，熟悉的地方，信任的鼓励。
是的，我又爱上了这个地方，我又爱上了这个曾经讨厌的地方。因为我已经明白，熟悉的地方也有美丽的风景见证爱情！
我喜欢我的实习老师金老师。她有一头漂亮的长发，整齐地扎在脑后。一双清澈的大眼睛似乎会说话。她非常喜欢笑。她笑的时候，脸颊上有两个可爱的酒窝。我很喜欢她。
我喜欢我的实习老师。她来这里主要是教我们中文课。她讲课的时候很认真，每个字都解释的很详细，总有点怕我们听不懂。她上课从来不发火，也没有认真到让人害怕。但是我们班有些同学上课不自觉不敢说话，但是老师还在上课就不敢了。想到这些我就很不开心。金老师有很多玩法。她经常带我们去操场玩游戏。我们向她学习。她带我们玩游戏的时候很放松，有时候还会和我们一起嬉闹玩耍。如果我们太疯狂，她不会不开心。她只会用友好的语气对我们说:“好了，别闹了，我们赶紧聚一聚吧。”金老师多温柔啊！
我喜欢我的实习老师。虽然她是个大姑娘，但她和我们一样天真、调皮、贪吃。有时候会看到金老师鼓鼓囊囊的书包，里面装着零食。她有时给我们一些糖果，就像一个大姐姐。金老师很爱美。看得出双眼皮是粘的，因为我拍艺术照的时候贴的。我喜欢看着她，担心自己为什么不快点长大。当我长大后，我会像金老师一样漂亮。她也喜欢运动，经常带我们去操场打球。她也喜欢阅读。她的书桌上有各种各样的书。平时，她最喜欢看杂志和小说。金老师的声音和我们一样清晰。和金老师玩的时候，总觉得是在和朋友玩。
不知不觉金老师就要走了，我觉得很舍不得她。我觉得她像一朵云。我们是她的阳光，云会随风散去，就像我现在想她一样。听说她还是要去她的学校，她总是要去的，不管我有多喜欢她。
金老师，我写这封信的时候，很想你。
作文7关于师生感情老师你好！我是楚允儿。在今年的教师节，我代表502班的全体学生向您问好。谢谢你教我们！
你记得吗，老师？我跑步的时候摔倒了。你把我扶进教室，轻轻地给我的伤口涂上药，关切地问我:“还疼吗？”？云儿。“这是你对我的爱！我有点感冒。你每天中午都提醒我吃感冒药，告诉我要好好休息，不要过度劳累！你真的很像我妈妈！在我生病没胃口吃饭的时候，你把我带到办公室，给我一些水果，问我:“你吃饱了吗？“你有多关心我！你不仅是我们502班的老师，也像我们的妈妈。你在看着我们一点一滴的进步和成长，你对我们呵护备至。我很想对你说:“老师，你辛苦了，我们都记得你以前对我们的关心！老师，曾经我们不懂事，总是大吵大闹，让你发脾气；老师，感谢您为我们所做的一切！"
老师，我相信你还记得我们！一个个都是娇滴滴的鬼。同学之间只要有一点小摩擦，就互相指责，甚至吵架打架。每当出了问题，你就开始抱怨。但不是现在。谁撞了谁就互相道歉。就算吵架，过段时间也会和好。现在每当出现问题，我们都会尽力想办法解决。我还是个宣传委员！请不要担心我们！
老师，我再次感谢您对我的教育。我们深深铭记您的教诲！祝你教师节快乐！
关于师生之间的感情。作文8这几天收到夏静秋老师的短信和QQ。这是个什么样的新班主任和数学老师？我开始深思。
印象中，夏老师曾经给我们班上过一次“搞笑”的心理辅导课。这是我上过的最快乐、最有趣、最轻松的一节课，也是学习不同知识点的一课。尽管如此，我觉得夏老师给我们上主课的时候还是要认真一点，要让自己慢慢了解。但无论如何，他必须和其他老师一样有责任心和耐心，和学生交朋友，平易近人，做一个值得尊敬的好老师。还有一点，我哥，毕业三年，夏老师教的。据他哥哥回忆，当时他的数学成绩并不理想，几门主课都是最差的。但夏老师任教期间，数学成绩突飞猛进，令人刮目相看。这应该和夏老师的教学方法有很大关系。我觉得夏老师的水平应该很高。
我觉得这样的老师对我的影响不仅仅是学习上的进步。他还在我们小学最后一年担任班主任。我想向他学习做人的道理和与人相处的技巧，这样我的整个人格会变得更加从容。
这一切想象即将揭开神秘面纱，夏老师将隆重登场。我和同学就等着瞧吧。站起来！敬礼！老师你好！
作文9关于师生感情今天是9月10，是一年一度的教师节。像往年一样，我们举行活动庆祝教师节。我认为这次庆典非常成功，给我留下了深刻的印象。
首先，学生们穿着统一的衣服，戴着红领巾在操场上举行升旗仪式。五星红旗伴随着庄严的国歌《冉冉》升起，我们关注着它。然后我们唱国歌，我们向球队致敬。操场上放飞了五颜六色的气球，上面写着祝福老师的口号。今天天气晴朗，空中飘着朵朵白云，好像在和我们一起庆祝这个节日。接下来，全体同学向老师鞠躬，送上节日祝福。
仪式结束后，学生们开始了精彩的表演，包括魔术、唱歌和跳舞，都很精彩。然后，每个学生都对老师说了一句感谢的话。一些学生亲切地拥抱了老师。一些学生给老师送花。一些学生给老师带了蛋糕和糖果。但是，我们知道，老师最希望的是我们不断进步，茁壮成长。我想到老师平时在黑板上挥汗如雨的写字，想到老师认真批改我们的作业，想到老师带领我们开展各种有趣的活动，心里升起了很多感激之情...
突然，一阵笑声打断了我的思绪。这次教师节活动在笑声中结束。在这次教师节活动中，给我印象最深的是同学们的真情实感。我想对我的老师说:老师，你太伟大了。您是辛勤的园丁，培育我们成长。我们将用最真实的成绩回报您，做一个德智体全面发展的小学生。
在你的一生中，一定有很多次你想说我爱你。想说就大声说出来！我爱你，是最长情的告白。我爱你，这是报答父母最温暖的话语。我爱你，沙漠中的清泉。我爱你，这是地球人与人之间的爱情语言。我爱你，这是世界上最温暖的情感。我爱你，是陌生人的帮助，我爱你，是父母无微不至的关怀，我爱你，是刘老师的一只大手把我从自卑的边缘拉了回来。刘老师，我爱你！
上学期听说班主任要换了，于是有了一个猜测:新老师是男的还是女的？很凶吗？等等。直到刘老师开学第一天讲了“友情”和“缘分”。我觉得这个老师一定是讲道理的。我站起来说:“刘老师，我之前控制不住自己，给班级抹黑了。”我还有救吗？刘老师说:“在我心里，没有坏男孩，我也爱他们！" " "我也爱他们"就像一个春风，让我的干草充满活力。我不知道如何感谢刘先生。我多么想说，“刘老师，我爱你！”
我爱你，是因为那个微不足道却有意义的瞬间。是酒的醉人香气，是紫水晶的耀眼光芒，是郁金香的优雅，是发自内心的声音:“刘老师，我爱你！”"