儿童单词接龙游戏
活动目标:
(1)掌握玩法,按字连龙,丰富词汇。
(2)遵守规则,认真倾听同伴的回答,培养良好的倾听习惯。
活动的重点和难点:
活动重点:通过游戏让孩子丰富词汇量;
活动难点:能够根据单词中的单词来连接单词;
大班单词接龙游戏教案1
活动准备:
一些单词卡
活动流程:
(1)老师展示一张单词卡片,让幼儿根据单词的第二个单词分组,将第二个单词的卡片放在第一个单词的后面,然后依次连接龙,引导幼儿发现游戏的玩法和规则。
(2)教师让个别幼儿演示游戏,激发幼儿参与游戏的兴趣。
(3)孩子可以自由组合,做游戏,这就要求他们遵守规则,认真听同伴的回答,培养良好的听讲习惯。丰富孩子的词汇。
(3)延伸:回家和爸爸妈妈玩游戏。
大班单词接龙游戏教案2
2
课程计划2:单词接龙
活动目标
1,激发孩子对接龙游戏的兴趣,掌握游戏玩法。
2.遵守规则,认真听同龄人的回答,培养良好的听讲习惯。
3、根据单词中的单词来接龙,丰富词汇。头尾连接法可以快速准确的连接单词。
教学重点和难点
可以根据单词中的单词进行连接,丰富词汇。头尾连接法可以快速准确的连接单词。
要准备的活动
课件,图片,字卡,两个球。
活动过程
一、节奏“蜗牛和黄鹂”
导读:老师知道小朋友最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片吧?今天吴老师带着孩子去杨村看看杨村发生了什么。
《展示课件》今天慢羊羊村长给小羊们布置了一个任务,让小羊们仔细观察在羊村里能找到什么。让我们看一看。喜羊羊发现了什么?美羊羊发现了什么?沸羊羊发现了什么?懒羊羊发现了什么?请把小羊发现的单词按顺序排列。好了,我们来读吧。请再读一遍。这一次,请考虑一下。这些词之间有什么联系?(单词接龙入门)这个游戏叫单词接龙游戏,就是把上一个单词的最后一个单词作为下一个单词的前缀。他可以是同一个单词,也可以是不同的单词,但是发音相同的也可以玩接龙。我们刚刚读的这些单词是单词接龙。小朋友,我们用同样的方法学过成语接龙的“四个字换一个字”游戏。我们过会儿给你看好吗?
大班单词接龙游戏教案3
第二,游戏
1,图片排序
慢羊羊村长说,孩子们很聪明,想分配一个任务考考大家。你愿意接受这个任务吗?(出示图片)请按单词接龙的顺序把孩子们排好。让孩子们认识这些图片。谁愿意接受挑战,在前面排队?来一场比赛,看哪一组孩子排得又快又准。白云-云-彩虹-红花
(展示下一组图片)按顺序将小朋友配对,看哪一组小朋友能快速准确的排好队。刷牙-牙齿-齿轮-船
总结:小朋友们顺利完成了慢羊羊村长布置的任务,挑战成功。现在老师也要考孩子。我就跟你说一句话抓龙,看谁抓龙又快又好。
2、单词接龙比赛:捡的越多越好,注意不要重复使用。例如:黑色和白色...
人...等等。
3.小组赛:灯笼对和火车对要求:以灯笼和火车为词答龙,看哪组小朋友收到的最多,判断获胜组给予奖励。灯笼...火车...
三、游戏“接力运球”
第四,拓展游戏“成语接龙”
刚才吴老师说不仅有单词接龙,还有成语接龙是吧?今天给大家展示一下我们平时积累的成语接龙。每人一个单人纸牌游戏(大片...)
动词 (verb的缩写)摘要
今天我们的小朋友表演的很精彩,说了那么多关于接龙的话。在我们的生活中,有很多这样的单词玩这个接龙游戏,这就需要孩子平时多看书,增加词汇量,才能玩这个游戏。回家和爸爸妈妈爷爷奶奶玩接龙,看谁话多。