2020高考范文:让专利在知识共享的大潮中悄然成长
按要求写。
综艺节目《佩奇说》中有一段辩论:“齐琦星球的新技术可以让所有人类大脑在一秒钟内分享知识。你支持吗？”很多人参与其中，发表了自己的看法。有人说，如果我通过自己的努力知道的事情，全人类都知道了，是不是对我不公平？也有人认为，分享知识不等于分享能力，知识是对所有人开放的，但能力、思维、审美等等还是需要自己去培养；也有人说，知识分享会不会让人变懒，失去创造力？还有人认为，知识共享让我们打开了每一个世界的大门，避免了更多人的无知带来的危险和伤害，甚至挽救了生命。
对此你怎么看？请在此基础上写一篇文章。
要求:(1)自制题目；(2)不少于800字。
让专利在知识共享的大潮中悄然成长
文本|一个候选人
“让人脑分享知识一秒钟”不仅仅是一个假设性的争论，更是很多人心中的期待。李大钊曾说:“知识是引导人生走向光明真实境界的蜡烛。”所以很多辩手都充满了憧憬，想象着“一秒知识分享”带来的种种美好，描绘着一幅伟大世界的蓝图。这没有错，但这种想法是最简单的设想，因为在他们的理想中，他们忽略了专利的存在。
专利姓“专”，属于个人。翟天临学术造假霸占热搜多日，让大家都知道了。北京电影学院博士生翟天临，因在博士期间发表的一篇学术文章涉嫌抄袭，已被撤销博士学位，其导师也被取消博士指导资格。北京电影学院表示对学术造假零容忍。学术造假的方式很多，但抄袭不仅仅是学术造假，更是一种侵犯他人知识产权的违法行为。零容忍，这是必须的。
我们都知道培根说过“知识是一切能力的力量”，却不知道这句话是一种延续:知识是一匹无私的马，谁能驾驭它，谁就属于它。相应的，我们也要明白，知识共享是让每个人掌握等量的知识，所以等于所有人没有权力。人类社会的进步总是有先进和落后之分的。“落后就要挨打”，无论是科技、军事甚至经济落后，都要受制于人。在古代，秦国因为掌握了先进的青铜冶炼技术而成为霸主；目前美国恐吓四方是因为掌握了先进的军事武器。所以所有的发展和实力都在于掌握先进技术和核心技术。总之，只有掌握专利，拥有自己的知识产权，知识才能被称为“力量”。
纵观世界超级企业，都非常重视自主研发，通常拥有大量专利。这些专利不会共享，但会受到更严格的保护。网络通信已经到了5G时代。在这一领域走在前列的华为，不会将这一核心技术与他人分享，而是采取更严格的措施防止被窃取。中国号称墨水笔帝国，但日本不会仅仅因为我们是墨水笔帝国就和我们分享生产笔芯的核心技术，而是会从这项技术中获取巨额利润。
随着科技的发展，“让人脑分享知识一秒钟”的想法已经变得越来越可能，但知识分享并不是窃取专利的遮羞布，专利保护也不会因为知识分享的发展趋势而被取代或撤销。只有专利保护和知识共享齐头并进，同步发展，才能符合社会发展规律，共同推动社会进步。
讨论这个话题
详细注释
考试:此题考查学生的写作能力。这是一道材料作文题。要解决这类问题，学生在写作之前必须阅读材料，学生要知道阅读材料不仅仅是阅读材料，而应该有一个分析和理解材料的思维过程。通读材料，需要了解材料的主要内容，把握命题人的基本意图，准确理解问题的意思，按要求写作。这份材料可以分为两部分来解读。第一部分，这篇作文的题目是引用综艺节目《七霸说》第一期的一个争议话题“知识分享”。第二部分引用了四种典型的知识共享观点。前三个是对“知识共享”的疑惑和担忧，第四个是认识到它的重大意义。这部分是帮助考生打开思路，明确自己的辩论方向。随着科技的飞速发展，技术、知识与人性、道德与法律发生了激烈的碰撞，激发了很多备考的话题。知识共享的话题具有鲜明的时代气息，对于作为科技时代受益者和推动者的广大考生来说，具有重要的现实意义。这篇作文不难考。只是需要注意，根据材料中的四种观点，考生一定要客观辩证地看待知识共享的利弊，不能完全肯定，也不能完全否定。知识共享是社会和科技发展的必然和必要。如何解决存在的问题，避免可能出现的问题，使知识在共享中服务和促进人类的发展，是论证要把握的正确方向。这篇文章适合写议论文。
参考理念:
(1)知识共享推动社会全面进步；
(2)知识专利之前必须绕过知识共享；
(3)知识共享不等于能力共享。
参考结构:
让专利在知识共享的大潮中悄然成长
第一部分，引用材料，提出问题。
一楼指出“让人脑分享知识一秒钟”似乎是很多人心中的期待。然后引用李大钊的名言来分析产生这种预期的原因。笔锋一转，发问:他们忽略了“专利”的存在。环环相扣，打开话题。
第二层，继上面之后，具体解读专利特征。以翟天临学术造假为反面材料，论证专利属于个人。
第二部分，逐步分析问题。本文从两个角度阐述了拥有“专利”的重大意义。
第一层，先理论，后实例，讨论掌握专利，拥有自己的知识产权，知识才能称之为“权力”。
第二层比如讨论企业重视自主研发，拥有专利就意味着拥有财富。
第三部分，自始至终呼应，解决问题。首先要返利材料，然后明确做法。只有让专利保护和知识共享并行发展，才能顺应社会发展规律，共同推动社会进步。