大班十二生肖的故事，大班动物社会保护教案。
大班十二生肖讲故事稿保护小羊幼儿园教案
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故事的内涵可以通过演唱来表现。2.巩固三个节奏，学习以各种形式演唱歌曲《保护羔羊》。3.通过音乐故事《保护小羊》的角色扮演，让学生在情境中表演，感受参与情景短剧表演的快乐，树立在合作中团结一心、互帮互助、共克时艰的信心。教学重点和难点1。掌握三个节奏，学会唱《保护羔羊》这首歌，在合作中扮演角色，表达歌曲内容。2.理解这首歌是由两个乐句组成的，感觉两个乐句旋律基本相同，结尾音不同。教材分析《护羊》是一首傈僳族民歌，歌曲优美。对孩子们来说非常有趣，因为它描述了小动物勇敢团结，保护小羊免受三只狼的伤害。教学过程(完整的教案供教师参考)1。说说1。听《保护小羊》这首歌，说说你听到的歌的内容，然后说说十二生肖的顺序。老师:今天我们艺术公园里有许多动物朋友。来看看他们是谁。(《生肖歌》动画)2。揭示话题。老师:原来是生肖动物，能在生肖中占一席之地的，一般都很有渊源，像小猴子一样聪明活泼可爱；马勤劳、忠诚、善跑；老虎就更厉害了，威武，百兽之王！今天，我们要学习中国十二生肖中排名第八的“小羊”的故事。3.说说“羊”。老师:你认为羊羔是什么动物？学生们回答。第二，告诉一个讲师:学生真的懂很多，老师也没闲着。上课前他准备了一个关于一只小羊的故事，现在他要讲给大家听！
幼儿园中班教案:中班生肖教案范文
对幼儿园班新版语文《十二生肖》教案的思考。
幼儿园大班阅读识字《生肖歌》教案
幼儿园大班优秀识字教案:安全
[活动目标]
1.教孩子如何正确玩玩具，培养孩子的安全意识。
2.培养孩子的语言表达能力。
3.孩子知道“安全”和“安全”，明白安全的意义。
[活动准备]
色卡:安、全、跳、爬、挤、推。
[活动流程]
先以“单词宝贝是课堂上的客人”的形式引出话题。
1，给我看看“女”字宝贝。(老师:今天我们班来了几个word宝宝和我们一起做游戏，但是这个word宝宝爱美，所以我们准备了一顶漂亮的小帽子。我们给他戴上吧。)
2.展示“安”的偏旁部首，让孩子认识“安”这个字。(老师:baby这个词成了新词。这是什么？安)
3.让孩子为word baby的“安”组词。(安全，安静，整理，拐弯，坐立不安等。)
第二，通过变异的游戏来展现word baby的“人”和“王”，认识“整体”。
1，由此引出word baby的“人”和“王”。
(老师:老师走到黑板前听:“小朋友，谁在叫我？哦，原来word baby“人”已经等不及了，想和我们玩花样。孩子们，闭上眼睛，让我们看看这是什么游戏。)
2.老师把“人”“王”变成“所有”，孩子知道“所有”。
(老师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”上？全部)
3.让孩子为单词宝贝作曲。(安全，完整，全心，完整等。)
第三，让孩子结合实际理解“安全”的含义，并结合幼儿园的实际注意日常生活中的危险地方，教孩子正确玩耍，让孩子明白“安全”是为了孩子保护自己，不受伤。
老师:孩子在幼儿园要注意安全，保护自己不受伤害吗？)
要求孩子在课堂和户外活动中根据实际情况进行回答，培养孩子的语言表达能力，同时老师进行补充和总结。
以上是关于大班保护动物的教案，是关于幼儿园大班新版语文《生肖》公开课教案竞赛教案的分享。看了大班十二生肖的故事，希望这对大家有帮助！