乡镇垃圾分类宣传活动综述

不经意间，一场难忘的活动结束了。这次活动给了你什么启发？这时候最关键的活动总结怎么能落下呢？那么如何写活动总结才能发挥其最大的作用呢？以下是我精心组织的乡镇垃圾分类宣传活动总结(5篇精选文章)，仅供参考，希望对大家有所帮助。

乡镇垃圾分类宣传活动总结1为减轻城市垃圾处理压力，缓解垃圾围城危机，提高居民素质和环保意识，增强垃圾分类能力，落实我社区垃圾分类工作，本月，结合广州市“保护环境”主题月的实际情况，我社区开展了垃圾分类宣传活动，现总结如下。

首先，积极宣传，让居民更多地了解垃圾分类。

这个活动是在周末举行的，很多正在休息的居民来到体育馆参加我们的活动。活动现场有一些居民对垃圾分类不太了解。为此，我们准备了垃圾分类宣传资料，免费发放给居民。

8点50分，活动开始。首先是垃圾分类的宣传和示范。我们让居民打开垃圾分类的宣传单，阅读宣传资料。我的工作人员告诉居民，垃圾分类可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，然后告诉居民每类垃圾对应的垃圾桶颜色，各类垃圾的代表物品，以及如何分类回收。然后各种垃圾分类运营。宣传“爱护环境”的重要性，要求居民“爱护环境”，垃圾分类。

9点，垃圾分类有奖游戏开始。在垃圾分类的实用游戏摊位上，孩子们更加活跃。他们学以致用，在父母的陪同下，有条不紊地进行垃圾分类的实践。老人们对垃圾分类问答亭更感兴趣，因为它涉及的知识范围很广，所以他们根据自己的知识和习惯猜测答案。但是，垃圾分类是一个专业的内容。我的工作人员指导居民详细阅读垃圾分类宣传单，并在宣传单中找到答案。因此，许多居民都详细阅读了垃圾分类宣传单，特别是在好学的孩子的带动下，一些老人也认真阅读了垃圾分类宣传单，使居民对垃圾分类有了更深入的了解。

第二，听取反馈，居民满意。

本次活动中，我所在的居委会* * *共发出10份问卷，回收10份问卷，满意率100%。社区活动得到了居民的支持！

我所在的居委会将继续开展垃圾分类相关活动，为建设美好家园不断努力！

乡镇垃圾分类宣传活动总结xx日上午，由市环卫处和我校联合举办的以“积极参与垃圾分类，共创美好校园环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月来，活动取得了初步成效，工作总结如下:

首先，宣传垃圾分类知识，培养环保意识

据预测，在不久的将来，城市之间的差距可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。垃圾的问题是世界性的，我们学校利用一切可以利用的渠道为学生宣传垃圾分类的知识。比如，在当天的启动仪式上，市环卫处垃圾分类专职宣传员xx用通俗易懂的语言向我校千余名师生讲解了垃圾分类的重要性和方法；通过学校红领巾广播，让学生了解中国的环境状况，明确目标，以生动的形式知道我们该做什么，能做什么；借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多张宣传图片，将垃圾分类活动落实到每个班级；各中队积极行动，将黑板报内容设置为“垃圾分类”专题，学生自我教育能力得到充分发挥。

第二，开展垃圾分类实践活动，培养环境行为习惯。

好习惯的形成需要一个漫长的过程，仅仅纸上谈兵很难有成效。因此，我校德育处建议各班根据学生实际情况，开展各种垃圾分类实践活动。比如，低年级举行“伸手，弯腰，送垃圾回家”实践活动竞赛，给表现突出的孩子颁发“环保章”；中年级，活动扩展到家庭，调查生活垃圾成分，合理分类；高年级垃圾分类活动与综合实践活动相结合，联合组织手抄报。

各种活动促进垃圾分类知识在学生头脑中的内化，潜移默化地影响他们的行为。

第三，举办垃圾分类知识竞赛，强化主人翁意识。

xx年xx月xx日下午，我校组织四年级至六年级近xx名学生参加全市小学生垃圾分类知识竞赛。前一阶段，各班都利用晨会和班会的时间充分学习了关于垃圾分类的知识，所以学生回答问题变得非常容易。他们对我市垃圾分类工程提出了许多建设性的意见和建议，设计了许多巧妙委婉的垃圾分类宣传标语。此时，他们已经深切地感受到了肖长树肩上沉甸甸的责任。最终xx同学分别获得一、二、三等奖。xx日下午的颁奖仪式上，市环卫处相关领导给队员们提出了殷切的希望——不仅要好好学习，还要从现在开始积极参与垃圾分类，为环境保护做贡献。

第四，组织参观垃圾焚烧发电厂，感受垃圾分类的意义。

xx年xx月xx日下午，我校xx余名师生参观了xx热电能源有限公司(城市垃圾焚烧发电厂)。在工作人员的带领下，他们仔细察看了焚烧炉炉口和中控室的工程设施和垃圾焚烧情况，大致了解了焚烧垃圾发电的原理。当队员们得知这里每天将接受超过xx吨的城市生活垃圾，燃烧一吨垃圾可发电xx度左右时，都喜出望外。他们下定决心从自己做起，发动身边人，正确分类垃圾，为我市垃圾焚烧发电项目尽一份绵薄之力。

“垃圾分类，事半功倍，功在当代，利在千秋”。虽然这项活动即将结束，但我校师生垃圾分类的步伐不会停止。不仅垃圾分类要在校园扎根，小手也要牵着大手，营造全民参与的良好氛围。

乡镇垃圾分类宣传活动总结3。环境志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。协会主席张志勇和协会的20多名志愿者参加了这次活动。本次活动旨在宣传垃圾分类环保理念，普及垃圾分类常识，建设绿色社区。

活动结束后，沈阳市环保志愿者协会主席张志勇同志向居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识，并与居民们就环保知识进行了互动。居民们受益匪浅，纷纷表示愿意加入环保志愿者的队伍。居民王阿姨说:“这是我第一次接触垃圾分类的知识，以后我会再做一次，为我们沈阳的环保事业做贡献。”

在这次活动中，环保志愿者发放了100多份one hundred and fifty宣传册，近100名居民参加了活动。志愿者通过与居民交谈了解生活垃圾的源头分类，收集社区居民对实施垃圾分类的意见和建议；同时，该活动的开展对调动社区居民垃圾分类的积极性，促进垃圾分类理念的推广具有重要意义。环保志愿者也纷纷表示，本次活动意义重大，将继续努力把活动进行下去，把环保宣传进行到底！

乡镇垃圾分类宣传活动总结。社区的垃圾分类工作也是这项工作中积极宣传监督的一项工作，也让我在工作中更好的理解了垃圾分类的重要性，也锻炼了自己的能力。这里也是这个垃圾分类活动的总结。

在宣传方面，我们也在积极的和同事一起做好工作，挨家挨户的让小区的居民知道垃圾分类的重要性和环保对我们生活的好处。同时，我们也在积极做好监管工作。当我们看到不合适的行为时，我们会及时制止，居民也会积极配合我们的工作，虽然有些居民不是很理解或者不习惯。但是经过反复劝说和他们工作的开展，取得了很好的效果，特别是在学校的配合下，让大家明白了垃圾分类的重要性，并认真去做。相比以前，对于环卫工人来说也方便了很多。同时，通过这次活动，也让我更加意识到，环保是我们每一个人都应该做好的事情，虽然我以前也是这样理解的。

同时我也在积极学习垃圾分类的规范。只有了解清楚了，才能更好的和居民朋友沟通。社区的工作不是那么容易做好的。我们也积极配合，互相督促做好。同时也让我明白，确实有很多事情是可以做好的，尤其是在疫情防控方面，所以大家这次和大家有很多交流。通过这项工作，我也对社区的工作有了很多深入的了解。我真的需要做好宣传，多和你沟通，让你了解政策。同时在这次活动中也发现了自己工作中的一些不足，也需要改进，需要在以后的工作中做得更好。通过这次活动，我的能力得到了锻炼，在今后的工作中会做得更好。

虽然活动已经结束了，但是垃圾分类的工作还在继续，让大家更好的了解它，更关注它。只有形成习惯，垃圾分类的工作才能做好，所以我也会在以后的工作中多监督抽查，做好相关的社区工作。我也相信自己以后的社区工作会更好，也需要自己去了解政策，才能得到大家的配合和参与。

总结5 1，培养环保意识，乡镇普及分类方法。

通过校园广播和橱窗展示，广泛开展垃圾分类的宣传教育和倡导，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生相互交流，相互接受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐将垃圾分类变成自觉的习惯性行为；并对分类做得好、树立榜样、介绍经验、加强推广的班级进行表扬和奖励。

2.开展垃圾分类课主题活动。

我校各班都准备并开展了垃圾分类的班队主题教育活动。将学校各个班级的学生分成不同的小组，以幻灯片和自制草图的形式向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏的形式让学生自己动手分类垃圾。通过活动，全校学生更多地了解了垃圾分类知识，更深层次地认识到垃圾分类的重要性和必要性。

3、建立师生垃圾分类宣传志愿者队伍。

学校成立了一支由30名教师和35名学生组成的志愿者队伍。师生志愿者团队负责在师生团队中强化垃圾分类常识，以身作则，在日常教学生活中时刻督促全校师生分类投放垃圾。学校对在垃圾分类和师生宣传中表现优异的志愿者进行了颁奖，并在学校大会上颁发了证书和奖品。鼓励学生学习垃圾分类知识，积极参与垃圾分类，让有限的资源得到再利用，从而达到减少生活污染的目的。

4.制定措施，落实到位。

学校在各处设置了分类垃圾桶:垃圾桶上贴有“可回收”和“其他垃圾”的标签，并通过校会宣传，告知学生将垃圾分类放入不同的桶中，垃圾桶附近粘贴有生活垃圾分类指南，帮助学生分类投放垃圾；清理垃圾时，学校保洁员会单独处理。并鼓励每个班级设立可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班级可回收物品分门别类存放，如牛奶盒、水瓶、废纸等。，我们学生天天喝的，都装纸箱定期卖给废品收费站。收入可以作为课时费，给学生买奖品。这样，既环保，又能让学生树立节约意识，还能让学生积极参与垃圾分类。

5.开展垃圾分类活动的意义。

通过这次垃圾分类活动，同学们了解到，目前的垃圾处理方式大多是一般的堆放和填埋，加重了环境污染；因此，垃圾分类是一项需要长期坚持的系统性工作。学生不仅要在学校分类垃圾，还要把垃圾分类的好习惯带回家。

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