智慧教育与课堂改革的关系？

2019年一月，教育部长陈宝生提出要进行课堂改革，因为课堂是教育的主战场，教育变革只有进入到课堂的层面，才真正进入深水区，课堂不变，教育就不变。

早在2018年4月，教育部关于印发《教育信息化2.0行动计划》的通知中提出，要坚持融合创新。发挥技术优势，变革传统模式，推进新技术与教育教学的深度融合，以信息化引领构建以学习者为中心的全新教育生态，实现公平而有质量的教育。由此可见，国家希望切实推进互联网+技术与教育相结合，真正实现教育变革。因此，实现教育变革，就必须推进基于物联网、云计算、人工智能等技术的深度整合和应用的智慧教育，这一点在2019年1月教育部提出开展“智慧教育示范区”建设得到了体现。

OKAY智慧教育所构建的智慧课堂，让每个学生和老师都拥有一台智能终端，能全面收集学生数据并及时反馈给老师，让老师能精准掌握学生学情，有针对性地讲解学生真正需要的知识，省去了做大量重复性习题的步骤，让学生决定自己要学什么，要怎么学，成为课堂的主导，改变以往老师主导的课堂形式。可以说，OKAY做到了用智能化技术助力传统课堂变革，引领构建以学习者为中心的全新教育生态。