找朋友的大班亲子教案
首先，互相介绍
1，老师:“宝贝，我是孟老师。你看，这是什么？”猪来找朋友了。它会和谁交朋友？猪找到了佳佳。请佳佳先介绍一下自己好吗？“(你好，我是佳佳)宝宝说:“佳佳，佳佳，你真棒。" 2.老师带着猪依次找朋友，引导宝宝说“你好，我是XX”，然后宝宝一起说“XX，XX，你真棒。”(给宝宝戴上笑脸花)
二、线路活动:购物。
1，老师:宝贝们，今天我们去逛街吧！(宝宝在内线，妈妈在外线)
2.老师:这条路真漂亮。有汽车，自行车和摩托车。(红灯停，路灯停，过人行横道)
3.妈妈和宝宝在一条线上，妈妈骑在宝宝肩膀上开车。(慢慢往前开，开快点，掉头，按喇叭。)
当停车场到达时，我们停下了车。(坐在你的座位上)
三、操作活动:花边剪刀
1，老师示范:“先拿工作毯，拇指伸进去，靠在上面，放平，再拿玩具。拇指按住红点。”
2、操作:蕾丝剪刀
目的:训练宝宝双手配合剪刀，发展手指的灵活性和力量，培养好奇心。
3.收工作毯:“滚，滚，滚成一大卷”(谢谢，不客气)
4、宝宝操作，老师把大球扔给哪个宝宝，宝宝就会拿到工作毯(提醒家长让宝宝轮流拿，让宝宝学会等待)
5、老师巡回指导，提醒宝宝交流玩耍。
6.收集玩具(播放音乐)
四、民谣《灯台上的小老鼠》
活动目标:
1，发展宝宝手指的灵活性和控制力。
2.促进宝宝的语言能力。
活动准备:
一张小老鼠的照片
活动游戏:
1，老师展示老鼠的图片，用老鼠的口吻介绍老鼠从灯台上偷油的故事。
2.用动作示范儿歌两遍。
3.家长和宝宝向老师学习指弹歌曲。
4.鼓励拥抱聪明的婴儿。
指导家长:
1，和宝宝一起读儿歌，帮助宝宝做手指动作。
2.在家随时可以和宝宝玩手指游戏。
五、亲子游戏:袋鼠妈妈
活动目标:
1，培养宝宝的`大肌肉动作，以及与人合作的能力。
2.培养宝宝勇敢的品质。
3.增进亲子间的情感交流，共同体验活动的快乐。
活动准备:
音乐袋鼠
活动游戏:
1，让宝宝先抱紧父母的脖子，双脚环住父母的腰。
2、家长走、跑、跳，以及下蹲、弯腰、侧腰等运动。
3，两个组两个组来竞争。
指导家长:
1，提醒宝宝大胆地抱着父母的脖子。
2.家长可以根据宝宝的实际情况来确定台阶的大小，帮助宝宝和谐行走。
3.运动时注意宝宝的安全。
4.父母应该利用他们的智力和创造力和宝宝一起玩游戏。方式越多越好。
六、活动结束:和宝宝及家长告别。