幼儿园大班运动会

游戏目的:1，训练孩子的敏感度和平衡能力；2.体验团体游戏的乐趣。

游戏玩法:小朋友聚在一起，请站在中间。游戏开始，孩子们一边拍手，一边自由行走，读儿歌。当他们读到最后一个词时，他们坚持一种姿势，先动者为败者。为了提高孩子的兴趣，* * *可以在读完最后一个单词后做一个动作，如:天平、小猴子等。剩下的孩子很快就学会了吉祥和静止，学错动作或者走路的都是失败者。

游戏二:贴烧饼

游戏目标:1，培养孩子的追逐技能；2.培养孩子对游戏的兴趣。

游戏玩法:孩子们围成一圈玩烧饼。一个人是贴烧饼的，另一个人去追贴烧饼的。

游戏规则:贴烧饼的人在被追的时候可以在圈里贴任意烧饼。贴出来的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到就切换主角继续游戏。这个游戏可以通过制作多层芝麻饼来玩。

注意事项:注意追逐中的安全问题。

游戏三:炒豌豆

游戏目的:培养孩子的合作能力。

游戏玩法:两个人面对面站着，手拉着手，一边读儿歌，一边有节奏地向左右挥手。儿歌读到最后一句，两人抬起一只手臂一起钻过翻转体180度恢复姿势。游戏重复进行。

儿歌:炒，炒，炒豌豆，炒豌豆翻筋斗。

游戏规则:儿歌唱完，可以翻跟头。

游戏4:冰

游戏目的:1，练习追跑，培养孩子动作的敏捷性；2.让孩子养成遵守规则的习惯。

游戏玩法:小朋友分散在地上，自由做走、跑、跳等运动，听老师数1-10。计数到10时，老师说:冻结。所有的孩子都不动了。(两三个人可以抱抱)老师说冻住了！孩子散开，继续自由地做动作，如此重复游戏。

游戏规则:结冰时，要求孩子抱在一起，不能随意走动。

游戏建议:根据玩家人数选择场地，避免碰撞。

游戏5:蹲下孵小鸡

游戏玩法:参与者站成一圈，拳头紧握在身前，一个孩子正从左到右指着每个孩子，一边说:蹲下孵小鸡，抓不稳就飞。落在飞字上的孩子就是抓鸡的，其余的孩子就是鸡，在指定的场地自由飞翔奔跑。这时候抓鸡的就能抓到了。

游戏规则:小鸡蹲下的时候，是抓不到的。抓到两三只后，数一数抓到的人数(鸡的数量)，游戏可以重新开始。

游戏六:红格子和绿格子

游戏玩法:1。方形垫被隔开并插入。2。孩子们听着口令，从原来的地方跳到指定的格子里。如果密码是红色的，他们就会跳到红色的格子里。如果密码是绿色，从原来的地方跳到绿色。3。两个孩子轮流跳或者喊口令，不按口令跳的就输了。

游戏提示:帮助孩子认识颜色，培养脚和跳跃。

游戏8:跳房子

游戏目的:锻炼腿部肌肉和跳跃技能。

游戏准备:在地上画一些方块和一串珠子。

游戏玩法:按照格子中的数字顺序跳格子，珠子落在线上或离线都会发出来。

游戏9:孵小鸡

游戏玩法:选择其中一个玩家作为坐在凳子上的母鸡，在凳子上放一些鸡蛋(而不是石头)，表示母鸡正在孵蛋。剩下的玩家都是老鼠，老鼠在母鸡妈妈身边爬来爬去，伺机拿蛋。母鸡可以自由地翻动保护它头部的蛋，但它不能离开凳子。当老鼠伸手去拿鸡蛋时，母鸡要迅速拍老鼠的胳膊，被拍的人不准拿鸡蛋。游戏可以一直玩到鸡蛋拿出来。

游戏10:追球

游戏准备:一个球(儿童用一个)，一个小滑梯，一个纸箱。

游戏规则:每个孩子一次只能追一个球，把球放进指定的盒子里。

游戏玩法:老师把纸箱里的球都扔在塑胶场地上，让孩子去追球。抓到它们后，它们跑回原来的地方，把它们扔进纸箱里。老师可以继续扔孩子捡回来的球，孩子会反复捡球放进纸箱。

游戏11:除草

游戏玩法:老师将杂草(绿色、蓝色、紫色绉纸上的小花)撒在地面的大面积上。孩子每人拿一个小盒子，把散落的草拔下来(捡绉纸花放在小盒子里)。老师提醒孩子们找个空旷的地方拔草，不要挤在一起，防止碰撞。等地上的草拔完了，游戏再开始。

老师一边走，一边在地上撒红色、绿色、蓝色、紫色的小纸花，告诉孩子们红花是农作物，要保护好，不能拔。其他颜色的小花是杂草。孩子们散了或者跑了以后，就蹲下来拔草。地上的杂草拔起后，每个孩子数一数拔起了多少杂草，并说出草的颜色。

游戏12:小花猫钓鱼

比赛准备:在场地上画两条距离约10米的平行线。一条线在小花猫家外面，另一条线在河外面。用纸板剪成的小鱼放在河里(数量比小孩略多)。

游戏玩法:所有的孩子都应该是小花猫，老师应该是猫妈妈。游戏开始，猫妈妈说，喵！喵！小花猫，今天天气真好。我们一起去钓鱼吧！这时大家跑到河边，各自拿了一条小鱼跑回家，把鱼给猫妈妈，游戏结束。

游戏规则:1。小猫不会跑，直到妈妈叫她去钓鱼。2。蹲在河边钓鱼，不要站在河里。3。一个人只能抓一条鱼。

注意:熟悉游戏后，可以增加平衡动作的练习。在河上画两条平行线，做一座小桥。小猫可以过桥到对岸钓鱼，也可以增加钻孔动作，比如放一个拱形门，钻过一个洞穴钓鱼。

游戏13:躲避球

游戏规则:把球高高抛向空中，让它自由下落。球在地上跳三次，大家互相推着让球碰到别人。连续三次被球击中的人，必须明白另一种惩罚。

游戏玩法:任何一个向上抛球的人都会随便叫一个队员的名字，其他人会立刻躲开被叫名字的人。被叫到名字的人接到球后，马上喊大家停止奔跑。然后数到一，二，三，跑完三步就把球扔向一个人，尽量让球碰到他。被球击中的人把球捡起来，然后扔出去，使得比赛重新开始。如果你没有遇到这个人，一个投掷者会再次捡起球，然后再次扔球，比赛重新开始。

游戏14:滚球

游戏规则:只能在滑道上滚球，不能扔。

游戏玩法:小朋友把小滑梯里的球滚到纸箱里，得分的小朋友可以从滑梯上滑下来拿到球继续玩。不得分的孩子不能在滑梯上滑行。

游戏15:寻找朋友

游戏规则:孩子应该试着去滚球，而不是扔球或持球。

游戏玩法:老师和小朋友手拉手坐成一圈，一起读儿歌和小球，找朋友，找到朋友就马上回来。老师把球滚到一个孩子手里，孩子又把球滚了回去。游戏反复进行，随着孩子熟练程度的提高，圈子逐渐变大。

游戏16:小猪回家

游戏规则:孩子用双手滚球，不能踢球，也不能带着球跑。

游戏玩法:小朋友用双手把猪(球)推到地上指定的家(纸箱)里。随着孩子兴趣的变化，游戏情节可以不断发展，比如帮助小猪钻山洞(障碍)，过桥(障碍)，绕过危险(障碍)到家。