评小班科学鸭宝宝比课

1，利用视觉、听觉、运动等感官感知5以内的数字。

2、多、少、一样多，并逐一匹配相关对象，初步感受对象的对应关系。

3.愿意参与运营活动，体验活动的乐趣。

活动准备:

1，课件图片

2、孩子上学的工具:小鸭卡、游戏地图、胶棒等。

活动流程:

1，掷骰子求动作(指向课件筛子)

老师让孩子们依次扔筛子，根据筛子中点数，在选择的卡片上做相应次数的动作。

老师:让孩子们做一个看点和做动作的游戏，看谁最聪明。

2、孩子轮流扔筛子，重复游戏。