幼师班jqx教案怎么写？

1，学习jpx的三个声母，读正确音，认形状。

2.理解“碰到j q x就两点飞”的规律，拼读音节ju qu xu。

教学重点:

重点是学习J，Q，X三个声母，认形，读音正确，书写正确。学习拼写J，Q，X，u时省略两点的规则。

教学难点:难点是J，Q，X，U拼在一起的时候，U上面两个点省略了。

媒体应用:ppt

预设流程:

(应包括课程介绍、预习与自学、展示与交流、课内实践与测试等。)

第一类

首先，回顾一下引言

在拼音王国，我们认识了一些朋友。你记得他们的名字吗？看，他们来了。(显示:g k h p m f l d)自由阅读，点名。

孩子们真的很棒。他们已经记住了这些名字首字母缩写的朋友的名字。这里还有几个朋友。他们是双胞胎兄弟，长得很像。谁能区分它们？(Show: f-t n-m d-b-p)同桌读，按名字同桌读，看哪个桌子最好。

在这节课中，我们将继续认识我们首字母缩写的朋友。他们是j q x，练习阅读的学生。(投影演示)

二、学习声母jqx

一、集体学习首字母j。

展示课件，引导学生观察态势图。)你看到了什么？

1，学习j的发音。

公鸡的“鸡”的发音和我们今天的朋友J很像，只是发音更短。(讲解发音方法:舌前部抬起贴在硬腭前部，然后舌与硬腭稍微分开，与硬腭形成间隙，这样空气就可以从间隙中挤出来，声带就不会振动。)