趣味六年级作文
我对六年级作文1感兴趣。我最感兴趣的一件事是下棋。请听下面的。
在班里经常看到很多同学带着棋谱，在课间或者放学的时候到处找对手，对手敲定之后马上开战，渐渐的就会引来很多围观，有时候还不分上下。我不会玩，只能看他们玩，在旁边加油。其实我一点也不懂。有一天，一个同学给我带了象棋，邀请我下一局，我根本下不了。好尴尬！
放学回家，脚一踏进门，我就喊:“爸爸，快给我买棋。我想下棋。”我以为我会像以前要玩具一样被父亲拒绝。没想到，父亲爽快地答应了，让我赶紧写作业，他立马就去买了。
我写完作业后，父亲教我下象棋的第一课:如何放置棋子。其次是主要内容:棋子怎么走，我先背公式，比如马走起路来像太阳，走起路来像田野；汽车径直越过了这座山。得知此事后，我觉得没人能打败我，于是和我爸一起接受了挑战。我不自量力，成功输掉了VS爸爸的“战役”。
失败之后，我学到了这次失败的原因(而不是教训)。接下来的第二场、第三场、第四场，虽然十有八九都是败局，但是每一次都用了更长的时间，有时候还赢了，这让我很开心。
在下棋的过程中，不能分心，不能走神，锻炼了自己的注意力；虽然屡败屡战，但屡败屡战，坚定了我的意志力；而且在战争的过程中，我学到了很多谋略和做人做事的道理。
随着象棋水平越来越高，我对象棋的热爱也越来越深。
有人问我，“什么是兴趣？”我会说:“兴趣是对做事的热爱，是对一件事的坚持。
“张艺娜，快点，快点，去跳舞！”母亲催促我。“知道了，马上来。”我慢慢明白事情，回答问题。当我到达那里时，一首优美的音乐从里面传出。我突然很好奇。走进教室，看到大家都有意识的压腿。我知道这是在练习柔韧性，所以我也练习了。嘶，好痛。我心想。但是老师好像发现了我的心思。“别怕，第一次压腿会疼，只要习惯了就好了！”石老师笑着对我说。我点点头，再次按下。
压腿之后还做了操，最后还训练了其他项目，跳舞。优美的音乐突然流入我的耳朵，我不禁手舞足蹈。跳完一支舞后，老师表扬了我:“虽然张艺娜是新来的，但她跳得很努力。你应该向她学习。”石老师拍了拍我的肩膀，我的脸一下子就红了。我连忙说:“谢谢夸奖。”
回家后，妈妈问我:“今天过得怎么样？”“我觉得这很好。以后我去。”完了之后，我回房间想:虽然跳舞很累很辛苦，但我一定要坚持。刚才我很开心。我每天都会很认真的压腿。当我跳舞时，我总能赢得老师和同学的掌声。我发现我越来越喜欢跳舞了。
那可能就是利益的力量吧！可以让人学会坚持。我的兴趣是跳舞，有了兴趣，就有了动力。
这辈子有很多爱我的人。有疼爱我的爷爷，有对我宠爱有加的奶奶，有对我要求极其严格的爸爸，但我更喜欢我熟悉却最感兴趣的妈妈！
我妈今年36岁，高高瘦瘦的，经常戴一个棕色的夹子来克服。她在一双弯弯的柳叶眉下有一双慈祥的眼睛，脸颊总是微红，长发总是在脑后拧成一个结。
我家以前住平房，条件不是很好。我记得小时候，我很软弱。妈妈总是只买一点好吃的给自己吃。直到现在，只要我喜欢吃，她都会耐心地调好样品给我做。母亲也擅长做针线活。我妈有时候在学习上对我很严格，在生活上太放纵，有时候像朋友一样陪我玩游戏看电视。夏天，她会陪我在雨中玩水，冬天，她会陪我在大雪中打雪仗，妈妈会每天陪我学习。虽然我没有兄弟姐妹，但我一点也不感到孤独。因为我有一个带着童心的好妈妈陪着我。为了让我成为德智体全面发展的好学生，妈妈真的为我付出了很多心血。
母爱温暖如阳光普照大地，母爱甘甜如雨露。我爱我的妈妈，她是我这辈子最熟悉最感兴趣的人！
有人说:“世界上有两种人，有用的人和没用的人。”
其实有用的人不都是优点，但也不是缺点。没用的人不全是缺点，但没有优点。
我记得在《最小的星星闪耀》中谈到一个孩子。他是班上最没用的学生。一天，老师在上课。突然，全班都笑了。原来他在画一个老师。
于是，老师叫他下午去他家看看，他躲在网吧里，被他爸爸接了回来。在和父亲的交谈中，老师得知她是单亲家庭，父亲是卖杂志的。因为喜欢漫画，所以学画画，画的也不错。所以，每个人都有自己的兴趣。为什么父母什么都要做？
孩子有一两个缺点，但不是“没用的人”，也不是“傻逼”。孩子最想要的不是荣誉和成就。而是兴趣和知识。
也许有人说，“知识增加兴趣，兴趣带动知识。”
知识只是用的东西，有兴趣才是实用的。
对学习失去兴趣，就不想学，知识也没用。但是如果你对学习感兴趣，即使你不会，你也会努力去学。可以说兴趣是引入学习的好方法。更不用说研究发现，如果你失去兴趣，生活就会变得索然无味。
但是你也要有一定程度的兴趣，比如烟，酒等。，这需要你父母的帮助。这些利益不会帮助我们，反而会伤害我们。
比如一个人因为对烟酒感兴趣，走上了犯罪的道路。
所以家长要带孩子学习正确的兴趣，不要什么都做，还要防止孩子走上犯罪的道路。
星期六早上，我睡眼惺忪地起床。突然，妈妈大声说:“今天有英语奥林匹克！”别忘了！”我正要说我知道，妈妈说:“把书包也准备好！”“我也大声说:“我知道！”妈妈放心了。
下午，妈妈送我去上英语课。因为地址变了，我们先去了原来的地方。还好两地很近，所以我没有迟到。到了那里，我去上课，我妈交费。在门口，我遇到了李杰，吓了我一跳。我说:“你来早了！””李杰笑了一笑。我问:“教室在哪里？”她说，“去吧。”谢过她后，我大步走向新教室。在我旁边，有一个很胖很高的人(对我来说)。我一直以为她是工作人员。没想到她走进教室坐下了。我想不通，就问了怀瑜轩。他平静的告诉我，“我不知道，我只知道她是个学生。“我完全晕了。后来在李杰和她的聊天中得知“小胖”还是一中的！我愣住了。谢老师进来了，一看，怎么这么多人？马上就要开始上课了。下课没多久，谢老师正在看书，Lussyun推门进来，吓了大家一跳！
虽然我们缺少几个好朋友，但我们的课堂气氛仍然很活跃。
我喜欢一双舞鞋，在花样年华里翩翩起舞；我喜欢古筝，演奏青春音乐...但是，我更喜欢用笔来书写精彩的人生。
兴趣是一种甜蜜的牵引，是创造性的写作，是我充满兴趣的地方，是我展示技能的舞台。在这里，我开启了我的文学之路。
记得刚来上课的时候，迎接我的是一种焦虑和恐惧的感觉。我怕同学口中特别严厉的孙老师，更怕三个小时的写作课。那天的情景我至今记忆犹新。年轻的手不停地拧着衣角，眼睛四处张望，额头上沁出点点汗珠。当时我的作文真的像一滩烂泥——扶不上墙。我怀着紧张不安的心情走进教室。我是在孙老师幽默严厉的课堂氛围中，在一次次与文学的碰撞与交流中，爱上了他们。他们的幽默，他们的精致与美丽，他们的高贵与孤独...都让我时不时想在这样的环境里跳舞写作。在这种甜蜜的牵引下，我也变得“文艺”了。
在几米阳光的午后，在晨光的清晨，我总喜欢写一段优美的文字，谱一首甜蜜的歌谣，作一首有趣的诗。慢慢的，我的周记在班里交流，我的小说得到了同学们的好评，我的作文获得了很多奖项。
兴趣真的是一种甜蜜的牵引。让我喜欢写作，热爱文学。名家的作品，华丽的辞藻，无限的想象，让我激动。在这种牵引下，让我找到了别样的乐趣，让我懂得了很多做人的道理，让我在文学的道路上越走越远！
我的兴趣非常令人兴奋。我喜欢下棋，因为它可以提高我的思维能力。我喜欢听音乐，这可以在紧张的一天后放松我的神经。我喜欢看一些课外书，可以让我收获很多知识，开阔视野；我喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好。通过绘画，我更加热爱我的祖国。在这些各种各样的兴趣中，绘画是我最感兴趣和最喜欢的。
小学下半学期开始学画画。想知道我是怎么对绘画产生兴趣的吗？让我从头说起:我妈妈是个艺术爱好者。因为她喜欢画画但没有学过，所以希望忘掉自己，在画画上有所成就。有一天，妈妈在认真的画这条龙，我在聚精会神的看着。不一会儿，妈妈画了一大部分，想休息一下。她一放下笔，就看出我真的在看画，问我:“宝贝，你喜欢画画吗？”我被它迷住了。我听懂了妈妈的话后，马上回答:“是，是！”“看我很喜欢画画，我妈就把我带到离家不远的画室，让我学画画。这个工作室很有名气，老师们功不可没。我对绘画的兴趣就是从这里开始的，在我幼小的心灵里种下了我热爱绘画的种子。
画画，虽然水平不高，但懂得生活的美好。我热爱生活，热爱祖国，热爱在这片土地上辛勤劳作的农民。等我长大了，我一定要把我的祖国画给那些著名的画家看。祖国，祖国，我曾无数次深情呼唤你。等我长大了，我一定要把你画得更漂亮。
我更爱绘画，更爱生活，花已经成为我生活中不可或缺的一部分。也是因为它，我的生活更加美好，更加幸福。
阳春三月，下了几场毛毛雨，土壤湿润湿润，不时散发出诱人的清香。河边一排排碧绿的垂柳在春风的摇曳下，左右摇摆，宛如一位亭亭玉立的美丽少女，为春天表演着曼妙的舞蹈。嫩绿色的草从土地上爬了出来。在花园里，你看，一大片地方全是是的，坐着的，躺着的，打两个滚的，踢几个球的，跑几圈的，捉迷藏抓几圈的。风很静，草很软。
今天，风和日丽，是个美好的星期五。我们终于期待我们最爱的趣味自助餐了。今天下午，我兴高采烈地抱起我最喜欢的小伙伴葫芦丝，悄悄地踏上了上学的路。我很开心，我很开心，因为这一天是我在学校最开心的一天。第一节课结束了，我等待的时间到了。我兴奋地拿起我最喜欢的，一步一步走进我学习葫芦丝的教室。人来人往的教室，变成了一个充满欢乐和长笛声的教室。每个人都在这里。老师点名后，拿起满是优美伴奏的播放器说:“开始吧。我们仔细听了伴奏。我们开始了。在我们的陪伴下，悠扬的笛声和优雅的音乐更加令人兴奋。”。看，多好啊！下课了，这期间我们收获了很多。虽然嘴巴麻木，但我永远不会忘记这几天过的生活。
我很喜欢兴趣自助餐，它给我们提供了广泛的机会和平台。对培养我们的多面性和全面性有着重要的作用。
我生活中有许多爱好，比如弹吉他、下棋和弹钢琴...我还对一种乐器感兴趣——二胡。
二年级的时候，因为对这个名字很好奇，我有幸报了二胡特色班，这也是二胡成为我最喜欢的乐器的原因。刚开始的时候，老师跟我们说老师管理严格，不想上可以选择其他特色班，但是老师的话没有吓到我，没有让我放弃，反而给了我拉好二胡的动力。一开始老师让我们配乐，然后让我们唱曲。这就像张飞吃豆芽，对我们来说是小菜一碟。就在我们以为很简单的时候，一个巨大的问题来了，就是让我们真正开始拉二胡。刚开始拉内弦的时候要靠弓退。后来才知道，只要用手指勾回去，别人都在嘲笑我，说我拉的像锯木头。
在特色班，我专心听课，但当然也遇到了很多困难。比如，有一次，我因为不认真割破了手指，但我并没有因此而放弃，这给了我前进的动力。这也说明我没有好好学习，所以要更加专心。经过我的不懈努力，我终于可以在学校的元旦晚会上表演了。
这是我的爱好。
每个人都有自己的爱好，有的喜欢看书，有的喜欢画画，有的喜欢……而我的爱好是打篮球。每当我在电视上看到篮球运动员获奖的场景，我的内心就油然而生，我对他们有一种敬佩的感觉。我多么希望我能成为一名篮球运动员！
去年夏天，我开始学习打篮球。我和一些朋友去了篮球场。朋友说:你这么胖，想打篮球。真的让人忍俊不禁。我无言以对，心想我一定要学会打篮球，一定要打得比他们好，才不会让他们看不起我。刚才看朋友打球，好轻松好放松。现在我拿起球，它看起来就像一个淘气的孩子。我告诉他走这条路，但他只是跑向那里。我就不信为什么他们能控球而我不能！为了抢球，我也摔了一跤，但我没有喊疼。一个朋友说:篮球练好不容易。你要慢慢练。在朋友的鼓励下，我耐心的学习，耐心的玩了两个小时，但是脚好疼。我心里想:我还能坚持吗？现在我知道了，成功的花是需要用汗水浇灌的。
现在一年了，已经可以轻松打球了。我相信只要我持之以恒，就会有进步，我会一直坚持做这个练习。我明白了成功没有捷径。只有通过努力和汗水，我们才能收获成功的美丽花朵。
兴趣六年级作文11说起我的爱好，当然是画画了，在班里可以说是众所周知的。
六年级的两个学期，我学习了一门新课程——室外绘画。从我刚进学校开始，班主任就开始介绍我画画的爱好。从最开始的从书上抄一张黑白小图，到后来的彩色作品，变化之间只有一个学期的差距。班里有很多同学画画比我好，但是每当提到画画，周围的同学都会转头看我，让我不知道是该高兴还是尴尬。
多说说学画画的过程。一开始学舞蹈，7级过了，后来学8级就放弃了。原因是我根本不喜欢跳舞，虽然半途而废真的很可惜。直到五年级的暑假，班主任来了，她让我学自己喜欢的画，于是我的绘画之旅开始了。刚学的时候，老师让我抄一个漫画。我花了一个半小时才完成构图、描摹、上色的绘画过程。画画很无聊，不过还好画室的同学都很友好，大家经常在一起聊天，让画画不那么无聊。这一年，我不仅提高了自己的漫画功底，还开始学习素描、色彩等绘画项目。
我相信绘画会是我学习时间最长的一门艺术，因为这是我最喜欢的爱好。
我爱画画，画画让我快乐！
兴趣六年级作文12爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如果一个学生热爱英语，想学好英语，对这门学科有浓厚的兴趣，那么他就会愿意投身其中，尤其是高一的学生。如果他能培养学生学习英语的兴趣，让他们体验到英语学习成功的喜悦，对他以后的初中英语学习会起到事半功倍的效果。
教师应该用情感激发兴趣。教学既是一门科学，也是一门艺术。在教学中，教师要认真研究教学内容，结合学生实际和学习过程中的情况，采用丰富多彩、生动有趣的教学方法，力求通俗易懂、重点突出、思路清晰、简明扼要、富有启发性，解答学生的疑惑，让学生感受到学习英语并不难。只要他们努力学习，用好的学习方法，就能灵活掌握。同时，教师要以饱满的热情、真挚的爱、生动风趣的语言与学生交流，借助眼神和手势，吸引学生的注意力，把学生凝聚在身边，与同学一起营造轻松、和谐、愉快的课堂氛围，做到“教”与“学”。通过英语课让他们感受到精神上的鼓励，有强烈的求知欲望，了解语言的美，激发他们学习英语的兴趣。
总之，英语教学的目的是让学生热爱学习，享受学习，学好英语。教师要给学生创造机会，不仅要完善课堂行动机制，还要改变学生的学习机制，深入调动学生自我表现的积极性，让孩子变“我要学”为“我要学”。让英语真正成为每个学生都能自由施展手脚的广阔天地。“我的地盘我做主”！
我父亲的兴趣是打棒球。父亲每次去打棒球，都是汗流浃背，气喘如牛，但我很欣赏父亲打球的英姿。他超级帅！爸爸教我投球，让我学打棒球。不仅兴趣多了，还锻炼了身体，脑袋也壮了。爸爸会打棒球是因为从小看别人打棒球，长大后也开始喜欢这项运动，所以是个棒球迷！爸爸打不到球的时候，我会笑，笑到屁滚尿流！如果有一天爸爸打职业棒球，我会高兴地说:“爸爸！经过这么多年的努力，我相信你能在职业棒球赛中发挥出色，令人印象深刻！”我说这话的时候爸爸总是笑！
我父亲还有另一个爱好——摄影。他能把美好的风景，人，事，物都画得生动活泼。他真的是一位摄影大师。家里的人经常让父亲帮他们记录生活中的点点滴滴，收集珍贵的回忆，会让每个人回想起来都觉得难忘。
爸爸的第三个兴趣是修电脑，是电脑专家！不管是组装还是修电脑，我样样精通。例如，我父亲在我阿姨的教室里组装电脑。我父亲是个天才！爸爸还是我的小电脑老师。我总是问他我是否有电脑问题。他会教我如何正确使用电脑和网络。我父亲知道各种电脑信息，这让我很好奇。我父亲的头怎么能装下这么多东西？
父亲的兴趣深深影响了我，他经常私下教我打棒球的技巧和摄影的“小步”。爸爸懂得很多，我很佩服他的多才多艺和博学多才。我希望我长大后能像他一样。俗话说“有其父必有其女”，我会全力以赴，绝不让父亲泄密。