小学生体育游戏

1，包，剪刀，锤子。两人一组站成两排，成年人数量相等，左右间隔1米。这两组人面对面站着，相距2米。老师有节奏地喊着“1，2，3”。

喊“1，2”时，同学们都用力跳起，喊“3”时，以以下三种姿势起跳落地:双脚并拢落地，代表一个锤子；脚分别前后落下，代表剪刀；左脚和右脚分开着地代表一种负担。根据两脚落地的姿势判断胜负。

2.加个鼻子。学生坐在座位上，按照座位排队。比赛前在黑板上画一些没有鼻子的头像。移动教室里的讲台，每队派一人站在距离黑板上的人头部3米左右的地方，用一根粉笔蒙住眼睛。老师一声令下，他们就往脸上加鼻子。然后老师对比对比哪个队加的准，得分。

3.风吹柳树。学生分组围成小圆圈，面向圆心，相互靠近，双脚前后张开，双手放在胸前，掌心向前。学生们轮流站在圈里，双手放在胸前，闭上眼睛，放松，幻想自己是风中的柳树，随风摇曳。周围的人用肘轻推他的上半身，让他感觉像柳树在摇摆。

4.三岔口。这两个人被蒙上眼睛，在腰上和脚踝上挂着铃铛，手里拿着充气棒。下达命令后，他们摸索着前进。根据声音，第一个击中对方身体三次的人获胜。

5.当前。大家手拉手围成一个圈，主持人请了一个人在圈中央观察。游戏开始时，主持人通过左手或右手发出信号，比如用右手挤压第二排的左手三次，第二排要立即以同样的方式传送，直到一周后反馈给主持人。

同时，观察者要根据人的表情和姿势的细微变化，迅速判断水流在哪里，对了就打分。每当主持人收到反馈，发现不对劲的时候，要马上找出问题出在谁身上，然后请他当观察员。如果消息正确，您可以更改信号并重新播放。参与者越多越好。