课间忙着写作文
上课前十分钟，我和同学经常一起玩各种游戏。“老鹰抓小鸡”好玩，“摸人”紧张有趣，“溜溜球”新颖，“123木头脑袋”锻炼学生的反应能力，“踢毽子”、“跳皮筋”、“打乒乓球”锻炼我们的体力，增强学生的合作精神...
今天下课后，同学们拿起吹泡泡的工具玩了起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，还有的跳着笑着追泡泡...吹出来的肥皂泡有的像五颜六色的气球一样飘起来，有的像穿着五颜六色衣服的顽童在空中追逐嬉闹，有的三四个粘在一起像窃窃私语，有的像空降兵一样成群结队地落下...我在吹管里蘸了些肥皂水，轻轻地吹了吹。突然，喷嘴处出现了一个小洞。我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌子上，在上面吹了两个小泡泡。哇，一只可爱的“米老鼠”诞生了！看着我的“杰作”，我不禁得意地笑了。
“猫咬了老鼠，快跑！”我低头一看，只见一只“猫”蹲在小雨的桌子上。它盯上了我的“米老鼠”！太巧了，就在这个关键时刻，我只听到一声轻响，那是泡沫破裂的声音！唉，我的“米老鼠”不知所措，被“打死”了。“哎呀，真失败！”我在心里暗暗责怪米老鼠。看着小余得意的样子，我也不甘示弱，笑着说:“哼！你能吹“猫”，我就不吹“虎”，咬死你！”我把蘸了肥皂水的手电筒放进嘴里，盯着眼睛，鼓起腮帮子，使劲吹。看到“老虎”越来越大，我高兴了。“看看是谁吹的泡泡！”我正想着，就听到“砰”的一声闷响，“老虎”的身体爆炸了。真麻烦！围观者不由自主地叹了口气:“哎呀！太可惜了！”“怎么破的？”“放心吧，小心点。”.....我也暗自安慰自己。
自我:“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了一遍...
“丁玲玲，丁玲玲.....”这时上课* * *响了，我却赶紧收拾好吹泡泡的工具，对小雨说:“第二节下课再来，我一定要咬死你的猫！”“哈哈哈，到底！”我们相视一笑，回到座位上，兴高采烈地准备第二节课。
啊，十分钟很短，却带给我们无限的乐趣。它使学生身心愉悦，使紧张的学习变得轻松，使学生的思维更加活跃，使学生之间的友谊更加深厚，使我们的生活丰富多彩。
2.以课间休息为题，写一篇650字以上的作文。从上学开始我们就有课间休息，不管去什么学校。课间休息是为了让我们休息大脑，进入下一节课，所以会发生很多有趣的事情。
课间时间也不一样。有大课间——25分钟，还有最常见的十分钟课间。进入初中后，“看得见的家庭”又多了一个成员。十分钟的休息分为七分钟备课，三分钟唱歌。
我们班班主任把我们分成三个学校，毽球学校，皮筋学校，乒乓球学校。老班本来是要分三个学校的，第四个学校，但是没有人参加，就分了三个学校。
毽球派。一听是毽球学校，这个学校男生肯定很少。如果你这么说，你就大错特错了。这个流派不仅有很多男生，而且最能打那里的是一个累的男生。楼梯旁的空地是他们的地盘。因为毽球学校都是争强好胜的家伙，我们经常听到一些争吵。痴迷鸡毛的人，已经厌倦了把鸡毛放进自己的笔里。
橡皮筋的人都是女生，从来不让男生靠近他们的地盘，所以我知道的很少，就不再说了。
我最了解乒乓球，因为我是这个流派的。一般高个子男生都在乒乓球学校，没地方打乒乓球。看那边，有一个游戏。双方都是乒乓球学校里有名的高手，都在争第一。一边的师傅想:等着叫师傅吧！另一边的玩家心想:等下请我吃饭。一想到零食就想吃。激烈的球赛开始了。你打了我一巴掌又一巴掌。球太快了，我在那里看不见它。比赛还没结束，铃声就响了，进入了紧张的学习氛围。这是两位运动员的休息时间。毕竟，打乒乓球很累。
这是我小学的课间休息。
3.我因为写作文被罚在课间发言。这次我犯了一个错误。我想了很多，反思了很多事情。我很抱歉，也很生自己的气，因为我违反了学校的铁律。我也深刻认识到自己错误的严重性，为自己的错误感到羞愧。
刚开学的时候，我反复强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，但是我没有把学校和老师的话放在心上，没有注意老师说的话，没有注意学校颁布的重要事项，置若罔闻。这些都不应该。也是对老师的不尊重。你要牢记老师说的话和学校颁布的校规校纪。
事后，我冷静思考了很久。我这次犯的错误不仅给我带来了麻烦，还耽误了我的学习。而且我的行为也给学校造成了很坏的影响，破坏了学校的管理制度，也在同学中造成了很坏的影响。因为自己的错误，可能会引起其他同学的效仿，影响班级纪律和年级纪律，对学校纪律也是一种破坏，对对自己有很大期望的老师和家长也是一种伤害，对其他同学家长也是一种不负责任。
每个学校都希望自己的学生学习成绩优异，全面发展，树立良好的形象，这也让我们学校有了良好的形象。每个学生也希望学校给他一个良好的学习环境去学习生活。包括我自己也希望有一个好的学习环境，但是好的学习环境是大家共同维护建立起来的，而我这次犯了一个错误破坏了学校的好环境，是非常不合适的。如果每个学生都犯这样的错误，就不会有好的学习环境，惩罚违反校规的学生也是应该的。
在家呆了半个月，我自己也想了很多，我意识到我犯了一个严重的错误。我知道我应该为我的错误付出代价，因为这么大的损失，我愿意承担我承担不起的责任，尤其是作为一个在重点大学接受教育的人，我应该在这个错误中承担不可推卸的主要责任。
我诚恳接受批评，愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师！我所犯的是一个严重的原则问题。我知道，老师也对我违反校规很生气。我也知道，在不违反校规校纪的前提下，做好自己的事情，是学生最基本的责任和义务。可我连最基本的东西都没做。现在，我犯了一个大错，我深感后悔。我会以这次违纪事件为镜，时时检查自己，批评教育自己，自觉接受监督。惭愧时要警醒，惭愧时要奋进，晚了要改过，化惭愧为动力，好好学习。
也想通过这次事件提高思想认识，强化责任措施。我还是想好好学习。学习对我来说是最重要的，对我以后的生存和就业非常重要。我现在很年轻，还有能力去战斗。我想再战，再努力。我希望老师能给我一个做好学生的机会。我会好好改，认真学习。我会过那样充实的生活，也会耽误家里的课程。学校课程已经很紧了，学起来很吃力。在以后的学习生活中，我一定会好好学习，努力赶上所有的班级。
记得刚进学校的时候，班主任和副班主任对我期望很大，学习尚可，但纪律有问题。在学校的铁律和严格的校规下，我犯了这么严重的错误，学校应该严惩我。我不知道有多少次大声说，校长，老师，我错了，我错了。妈妈，爸爸，我错了。我错了。
在这半个月的时间里，我依然每天按时起床，想着我已经在学校生活了将近两年。我对学校有很深的感情。以后在学校要有新的面貌，不为学校，不为年级，不为班主任蒙在鼓里。无论在学习上还是其他方面，我都会用校规严格要求自己，我会抓住这个机会。把它作为我人生的转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我会在以后的学校生活中更加努力，不仅要学习老师教给我们的东西，还要学习如何做人。犯这样的错误对我父母的期望也是巨大的打击。父母努力赚钱，让我们过得比别人好，让我们可以全身心投入学习。但是，我犯的错误违背了父母的意愿，也是对他们努力的否定。
我为此感到羞耻。我相信老师看到我的态度，也能知道我对这件事有深刻的悔悟态度。我相信我的忏悔。我的行为并不是对老师纪律的挑战，而是我自己一时的疏忽。我希望老师能原谅我的错误，我向你保证这种事不会再发生了。我会进一步总结和反思这一切，恳请老师相信我能吸取教训，改正错误，以后更加努力。同时也真心希望老师能继续关心和支持我，但酌情处理我的问题。
4.写一篇关于休息的文章。400字休庭拳赛
张琪
今天第三节下课，手不经意间越过了“三八线”，同桌突然大喊:“天马流星拳。”呼的一声叫我，感觉手肘好痛！一个一流的拳击手怎么能忍受这种偷袭？
我后退了两步，瞪了同桌一眼，然后挥出“康龙有悔”，同桌用“天马流星拳”还击。没想到又挨了一拳。但我还是表现得若无其事。
短暂休息恢复元气后，用独门绝技“十八手降龙”，同桌用“金云连环拳”抵挡。我越来越生气，一次又一次的攻击，但是同桌功夫不浅，没能占到便宜。
过了一会儿，我累得上气不接下气，同桌趁机攻击，很凶。我反复挡了几招。同桌冷笑一声，使出浑身解数发出“火焰旋风拳”，牛逼！我花了90%的成功阻止了这一拳。这时候突然想起昨天学了一套“凤凰拳”。什么时候这个时候没必要学？于是我把运动技能集中在手上，“凤凰拳”打在了同桌的左脸颊上。同桌而退。
这时* * *响了，我获得了暂时的胜利。
5.请在休息时写一篇关于那些事情的叙述。500字左右的课间那些事是短暂的，但短时间内可以有无穷的快乐。
小学五年级，班里很多人迷上了一个新游戏——花绳。一下课，大家就聚在一起讨论新的技巧和技术。
“大家安静！”我们都向讲台看去，原来是我们班的淘气包孙宇华。“我给大家玩个新花样，看好了！”那条线似乎在他手中有了生命。
很快，一条小鱼活着游出了他的手掌。“这是什么？你看我！”小红把双手灵活地穿过线，变成了一只可爱的小猫。这是前所未见的新动作！作为一个“爱猫人士”，我赶紧去“求教”。
课间休息时，我们经常举行男女比赛，几个速度快的“基佬”翻绳时甚至比女生还厉害。一方对比另一方，编了一首歌:“花绳大赛开始了，男生不比女生差。
谁第一谁就厉害，第一一定是男人。“看，教室里有一群群人，喜悦滑过每个人的脸庞。一只小狗从这里跑出来，一只鸟从那里飞出来。我手里有一只小老虎。
我不知道谁发明了这个新游戏。我把翻出来的动物贴在纸上，贴在门上和窗户上，然后启动了它。全班四十多人一起动手，很快教室里就摆满了手工艺品。老师进来的时候，我们以为老师会批评我们，结果老师居然说:“谁有线头？我给你玩个新花样！”老师拿线三下五下两下，变出一条龙。我们都鼓掌。
老师得意地说:“我是第一！””这时，操场上响起了一阵掌声。循声望去，原来是我们班几个“帅得要死”的男生在打篮球。还有几个“好朋友”也在捧着书认真学习。也许他们正在做着自己的博士梦！我们的课间休息是如此短暂，但却是如此快乐。课间发生的事是我最难忘的！(本文人物均为化名！(指导老师:张玉玲)。
6.以最美的课间休息为主题写一篇450字的作文《丁，丁》下课铃响了，同学们冲出教室，来到操场开始有趣的课间活动。
你看，那个跳绳的同学，抓着绳子两端，跳得好高！有的跳着摇，有的跳着摇，有的跳着编花。踢足球的同学一用脚捡起来，球就飞了起来，然后球落在了他的脚上。然后他抬脚，球在空中划出一道漂亮的弧线，落在另一个同学的脚上。同学用力踢了一脚，球飞进了球门。同学们欢呼:“哦耶！目标！”“太好了，球进了！”从他们的样子来看，我知道我的心里一定充满了喜悦。然后我们再来看那个打篮球的同学。他用力张开手掌，抢到球，用力向上抛，篮球准确地落入篮筐的怀抱。那些学生跳了三英尺高，太高兴了！再来看看打少年拳的同学。他们一个个用手握拳，放在腰上，蹲下。看他们认真的样子真的是那样的！最后，一定是最精彩的，那就是在大绳上跳。那些学生一个一个进入绳子，一个一个出来，好像中间永远不会断。他们如此认真，我有点佩服他们。
随着班* * *，学生们结束了课间活动。怎么样？我们的课间休息很有趣。
7.为了我们的成长，我所在的作文学校特意设计了一个大课间。
大课间-愉快的活动课。当志愿者响亮的进行曲发出咔嗒声时，学生们在走廊里笔直地站着。随着歌声，大家迈着整齐的步伐来到操场。每个学生都优雅地开始了老师们煞费苦心编制的自制习题。突然不知道场面有多壮观。昂首挺胸的学生像大树一样笔直地站着。
优美的兔子舞曲变得高昂，学员们的精神不言而喻。可想而知这是多么充满活力！
学校课间有很多项目:集体舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞...各种丰富多彩的项目。活动音乐一开始，学校就像一锅开水，沸腾起来。我来到了集体舞的方阵，看着同学们的笑脸上绽放出美丽的花朵，我抑制不住自己的情绪，忍不住笑了起来。
孙爷爷也张开了沉睡已久的笑脸，仿佛在为我装点灯笼，为我们带来好天气。蓝天在太阳公公的映衬下柔情似水，白得像只温顺的小绵羊。我们也被孙公公的帮助感动了，仿佛在感谢孙公公，每一个动作都做得那么认真细致。
音乐一个接一个的过去，同学们伴随着生动的音乐开始了一场生动有趣的游戏。这个游戏叫“猫和老鼠”，每个学生都要当一次猫或老鼠。轮到我做“猫”，胡晓桐做“老鼠”。胡晓桐又瘦又快，简直完美。她像老鼠一样聪明。她真是一只名副其实的老鼠！我往左边跑，她往右边躲；我往右跑，她就往左躲，有时还会伸出舌头取笑我:“你这只笨猫，连我都抓不住，哈哈！”看到这一幕，我只好站在圈子中间，不知所措，唉声叹气。但是，老鼠一直是从和尚那里逃出来的，而不是从庙里逃出来的。这只“老鼠”还落在我手里。我真的很开心！
时间在流逝，大课间休息快结束了。大课间我们也会消耗很多体力，然后会做放松练习。放松操抒情优美，给大课间增添了不少活力。学生们更清晰地展示了放松练习的节奏。看来学生们为了大课间的训练真的下了不少功夫！
《我们划桨吧》这首歌伴随着学生们走进了教室。之后甜美的歌声在我们身边回荡，让我们久久不能忘记这个美好的大课间。
8.用课间话题的细节描述一堂600字作文课的场景。
此刻，距离* * *响起已经很久了。教室里一片狼藉，唧唧喳喳的噪音在充实的教学楼里回荡。老师一遍又一遍的“沉默”，似乎是猎物不得不暂时挣扎，那么无力却又那么执着。
从五分钟前班主任大人投下“下课我要放长假”这个大炸弹开始，所有的学生都被炸了。欢呼雀跃，快乐奔跑...
这个消息真的是拯救那些被邪恶作业折磨了一个多月的可怜孩子的心的良药！
耸人听闻的消息是如此的* * *学生们的神经，那如狂浪般歇斯底里的呐喊，都在反复诉说着一个多月来的辛苦。被名为“学习”的匕首刺伤的细胞，此时全部苏醒，它们的主人告诉它们，它们解放了！你可以享受阳光！
加油！喊！激动！咄咄逼人！和卑微的“安静”...
那些扔书的，玩手机的，收东西的，坐在那里傻笑窃窃私语的，还有那些拿着尺子拍着讲台喊|“安静”...
各种嘿，各种烦恼，各种玩笑；总是跳跃，总是疯狂，总是无视，总是变得疯狂...
老师！你真的很厉害！你怎么能继续下去！
喔喔喔！！老师，你要显摆吗？！你眉头紧锁，目光锐利，鼻塞，嘴角上扬，手舞足蹈。我不知道！突然！眉头舒展，大喊“放学了！'
难以置信的...一群饥饿的狼要去追逐肥羊...
9.我急着在课间写一篇600字左右的作文《丁玲玲》。上课铃响了，老师刚说了一句“下课”，我们就像小鸟一样从教室里挤了出来。这一次，原本冷清的校园突然热闹起来。操场顿时变成了欢乐的海洋，到处充满了欢声笑语。
你看，双杠上，男同学和女同学在争杠，男同学一队，女同学一队。男同学们准备“战斗”了。看，第一组的学生已经开始比赛了。男学生像老虎一样。从一开始，他们就想给女学生一个“下马威”，女学生也不甘示弱。它们像聪明的燕子。男同学追不上她，但她越跑越快，很快就“打败”了男同学。
“哈哈！”啊？谁在那边笑？原来是几个三年级的学生在打沙袋。我看到边上的同学突然从下面扔过来，砸到了中间的同学。突然，中间的学生突然转身抓住了沙袋。这一次，双方学生改变战术，开始“换包”，把沙袋扔得很高。中间的同学可能太着急了，突然跳了下去。结果他们不仅没接住沙袋，还被罚下场。
在那边，四个小女孩正在跳橡皮筋。他们就像一只聪明的燕子。普通的橡皮筋跳出了很多花样。
开始上课了，学生们又挤进了教室。操场上空无一人，校园又恢复了平静。下课前十分钟。
课间活动给了我们很多快乐，让我们的身体健康灵活。