幼儿园第一天的活动计划。
幼儿园第一天活动方案(1)一、活动目的:
开学典礼是全体师生在新学期开始时举行的开学典礼，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造浓厚的开学氛围，为新学期创造一个良好的开端，让新来的孩子们感受到浓浓的园文化，尽快稳定情绪。
二、活动时间:
Xx: 00 am-xx: 00 am，Xx，xx，XX，XX。
三。地点:
中心幼儿园大楼前的广场。
四。目标受众:
全园师生。
动词 （verb的缩写）活动准备
(1)站点布局。
场景环境要有节日气氛，椅子要根据公园的适宜性来布置。
(2)音响设备。
(1)整个仪式的音乐和学前表演的歌唱伴奏。
(2)每班工地准备垃圾桶和纸巾。
③班级按地区入座。
不及物动词人员安排:
1，总规划师:
2、主持人:
3、道具声音:
4.现场秩序管理:每班2名老师。
5、公园安全工作:
七。活动流程:
(1)开幕式入场。
1，各班教室带领家长坐在预留座位区。
2.播放音乐。孩子们有秩序地进入会场。
②主持人出现了。
(3)导演发言。
(4)老师发言。
(5)家长发言(高四班)。
(六)儿童发言(大一班)。
八。结束语。
新学期有了新面貌。幼儿园为孩子们创造了一个优美的环境。老师为孩子们设计了丰富多彩和有趣的活动。厨房的阿姨为孩子们准备了营养美味的饭菜。希望孩子们每天都开开心心的来幼儿园，吃的好，睡的香，学的开心，玩的开心。你会在这里学到很多技能，成为聪明能干可爱的小医生！
希望你们在中心幼儿园这片沃土上成为未来的人才。老师会秉承师爱的天职，像爱自己的孩子一样爱你。以园为家，努力培养孩子更健康、更活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信！为孩子们充满希望、绚丽多彩的未来打下坚实的学前教育基础。在此，我想借此机会感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对中心幼儿园的信任。最后，希望我们所有的孩子在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮，一个温馨的家庭里，快乐玩耍，努力学习，健康成长！谢谢大家！
幼儿园开学第一天的活动计划。上午招待会:
1，热情接待孩子和家长，发放徽章，熟悉孩子的名字和标志。
2.邀请家长带领孩子熟悉班级环境，认识标志。
二、上午活动:
提供桌上玩具，如串珠、拼图、用图形找家、下棋等，让孩子分组选择自己的玩具。
三、点名游戏:
展示夜花园中的木偶，让宝宝在夜花园中亲吻、拥抱和打斗。之后，妈妈抱起宝宝，有节奏地摆动:大家/好/我叫Yigubigu/大家说:欢迎/你/欢迎/你，依次让宝宝介绍自己的名字。
四、如厕活动:
学会排队洗手，自己擦小毛巾，根据标记拿小杯子。
动词 （verb的缩写）亲子活动:
(一)音乐游戏——泡泡糖。
过程:家长和孩子面对面坐在椅子上。在音乐中，父母和孩子学习将泡泡糖粘在鼻子、手臂和耳朵上。
(2)手工制作——开心变脸。
1，材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。
2.流程:首先请家长根据自己和孩子的脸型剪出两张长方形的纸，然后找一个合适的位置挖空眼睛和嘴巴，再和孩子一起选择喜欢的材料进行装饰。当所有的装饰完成后，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跃和移动，在音乐后找到爸爸妈妈，奖励合适的孩子。
(3)运动会——怀孕的爸爸(妈妈)。
1，材料:大包，球，篮子。
2、过程:我们大腹便便的爸爸(妈妈)把篮筐当成自己的大肚子，带着孩子从起点到终点，然后孩子把球捡起来扔进爸爸(妈妈)的大肚子里，比谁打得更快、更多、更准！
(4)智力游戏——各级别基数高。
1.材料:长方形积木20个，圆柱形积木20个，小筐4个。
2.玩法:每局可以邀请四对家庭参加。家长和孩子在起点准备篮子。游戏开始后，每对家庭跑到场地中挑选五个分散在场地中的长方形积木和五个圆柱形积木，然后跑到终点依次搭好两种积木。具有正确积木形状和快速的家庭获胜。
(5)体育游戏——抓痒。
1，材料:气球，绳子。
2.流程:爸爸(妈妈)把气球吹大(不要太大也不要太小)，绑在自己小腿上，然后背着孩子去踩别人的气球。谁拿到气球到最后谁就赢了。
不及物动词结束活动:
和孩子说再见，和家长简短交流，鼓励孩子明天开心去幼儿园。
幼儿园第一天活动计划(第三部分)设计意图:
快乐的假期结束了。x是孩子们返校的日子。孩子升入二班，大部分孩子都很高兴升入学前班。但是，有些孩子对于进入一个新的环境，面对不熟悉的老师，不了解学前班的基本学习和生活常规，还是比较情绪化。针对这种情况，我们的三位老师设计了“开学第一天”的活动，让孩子们能够快速融入幼儿园。
一.活动目标:
1，认识新环境，表达对幼儿园、老师、同伴的爱，愿意和同伴谈论自己从小到大的成长变化，能够清晰地表达自己对“成长”的感受。
2、安全教育，让孩子知道自我保护意识和基本的安全知识。
3.我喜欢上幼儿园，也愿意在老师的指导下参加各种活动，体验上幼儿园的快乐。
二、活动的具体安排:
(1)时间:xx年xx月XX日。
㈡主题活动1:
1，认识新朋友，新环境，新老师，了解幼儿园生活的新变化。
2.老师们热烈欢迎孩子们。
3.随意看看班级环境的变化。
4、独立游戏，与同龄人自由交谈，联络感情。
5.人生洗手。
6.巩固正确的洗手、擦手方法，学习如何使用小便池，上厕所要注意哪些安全。
7.对话活动:
(1)认识新老师。
(2)暑假发生了什么有趣的事？
(3)进入学前班以来，你有什么变化？
(4)孩子吃零食。
(5)儿童自由交流活动。
(3)了解室内外环境。
1.带孩子参观活动区，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。
2.饭前准备:
(1)表格位置排列。
(2)用餐习惯的巩固。
(3)午餐时间。
(4)午睡时间。
3、认识婴儿床标志。
4.孩子睡午觉。
(4)主题活动2:
开展安全知识教育活动:
(1)上下学路上的安全。
(2)不要和陌生人说话。
(3)上下楼梯要注意安全。
㈤主题活动3:
1，互动友爱，游戏活动进一步加深了孩子和老师的感情。比如抓尾巴，追猪等。
2.离开公园的准备工作:
(1)幼儿园一天生活的回忆。
(2)整理衣物。