幼儿园游戏气球

这个游戏的目的是加强孩子们团结合作的精神。

游戏规则:每组四个人参加这个游戏。分两轮玩游戏。团队由工作人员随机安排。每两个不同的组组成一个游戏组。

A的左脚绑在B的右脚上，然后在A的右脚和B的左脚上绑三个气球。当音乐开始时，每一组人互相踩在气球上。(时间差不多90秒。)音乐停了，动作也就停了。经过一系列的回合后，气球数量最多的一组获胜。看哪组选手在一定时间后脚上剩下的气球多。

2、游戏名称:背夹气球绕。

游戏的目的是加强团队合作精神，提高孩子身体的协调性和灵活性。

游戏规则:两个人背靠背，

牵着手，

拿着一个气球，

袖手旁观，

运球到终点线。一名队员将在终点线站岗。运球到终点线后，绕终点线一圈，然后把球运到起点，传给小组的下一个组合。要知道队里所有队员都已经参赛完毕，回到起点。最先回到起点的队伍获胜。

3.游戏名称:口腔乒乓球。

游戏目的:体验细节，细节决定成败的真谛。同时有利于孩子理解“欲成大事者，需持之以恒。”

游戏规则:一个人打一个乒乓球，参赛者必须把乒乓球从第一个杯子吹到第六个杯子，一个一个吹到杯子里。球不能跳过杯子或滑到桌子上。一旦球滑了，就需要从第一杯重新开始比赛。每局比赛，两人一组，先把乒乓球吹到第六杯的一方为胜者。

4.游戏名称:我的小愿望

游戏的目的:让我们和这所学校的老师了解他们的需求和内心感受，增进师生之间的感情。

游戏规则:一个孩子有一张心形卡片，让孩子写下自己的愿望和想对别人说的话，我们来收集卡片(如果能当场帮助他们实现，我们就成全他们的愿望，尽我们最大的努力)。

5.照照镜子

游戏的目的是训练学生的判断力和快速反应能力。

游戏规则:学生前后成对站立，面对面。在自己下肢不动的前提下，一个学生做单/双手抬、侧抬、挠耳朵、摸鼻子等动作，另一个学生像照镜子一样做。如果他犯了一个错误，他就会失败。