演讲口才技巧全集
演讲口才技巧大全(上)上台演讲与口才技巧:注意事项
演讲时的视线。在公众面前讲话意味着你必须忍受公众的注视。当然，不是每个听众都会给你一个善意的眼神。
演讲中的面部表情。演讲中的面部表情，无论是好是坏，都会给听众留下深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑等各种情绪都清晰地展现在脸上，这是我自己的意志难以控制的。
声音和口音。声音和口音是与生俱来的，不可能一蹴而就。但是，确实音质和措辞对整个演讲有很大的影响。
上台演讲与口才技巧:五项准备
1要自信，多上台，大声大胆的练习，在人多的地方表现自己。
2降低自己的期望值，不要太在意自己，说话难听点也可以？不要怕丢脸，紧张就好。
3充分准备
4个放松练习
5反复练习
上台演讲和口才技巧:7个技巧
1，推销自己，变得熟悉。当演讲者是一个陌生人时，听众开始感到有点疏远。这个时候，直奔主题往往是不能接受的。你还不如先把自己卖了。
2、观察隐忧，说出心里话。演讲者要善于抓住人们内心的担忧，做他们的代言人。
3.就近取材，以小事为主。就是选择那些非常贴近听众的演讲话题，合情合理，平易近人，或者，作为过渡，自然展开。到处，写作变得有趣。
4、善用口语，简单亲切。讲话的用词、句式、语气、用词要口语化。
5.真诚待人，平等待人。演讲者要想让听众与你融为一体，亲密无间，就必须说出自己的心里话，真诚待人，平等待人。即使是上级领导，也不应该虚荣霸道。
6.小心翼翼地寻找共同点，融化它。共同的感情，共同的境遇，共同的理想等。将彼此的心连接起来，演讲者将融入观众。
7、发委婉之情，撼人心。演讲一定要真情流露，能直接表达对听众的赞美和喜爱，让他们的感情流下来；也可以中间有一首歌，控制适度，以引而不发的张力震撼听众的心，让听众的心无声地靠近你。
周末和几个从中国来这里留学的中学生聊天，问他们澳洲留学最难的是哪一科。他们都说是演讲。演讲并不是一门独立的课程，但每门课程每学期都有一到两次演讲作业:老师给出一个或几个题目，学生经过一番研究后在全班同学面前做一次专题演讲。演讲时，学生和老师坐在下面，边听边评分。评分项目不仅包括论点是否充分，逻辑是否严谨，表达是否清晰，是否富有想象力和独创性；还包括语速、停顿是否合适，体态、手势是否优美，表情是否自信，比如眼神是否与听众有接触；此外，演讲时还需要几张幻灯片。
这段对话解决了我多年的困惑:为什么普通的外国青少年很少在公众或电视前怯场？虽然他们很年轻，但在侃侃似乎每个人都可以谈论它，而且他们训练有素。中国学生之所以举步维艰，除了有语言障碍需要克服，更重要的是在中国的中小学学习时缺乏这方面的机会和训练。
在这里任教多年的杨怀光老师说，语言能力训练从幼儿园就开始了。孩子们早上到公园后的第一堂课，往往是听大家汇报昨晚家里的新闻:有的说奶奶来了，送了什么玩具；有的说去了哪里，玩了什么游戏等等。进入中学后，学生们经常在作业中写小论文，而在写之前，学生们要在班级或小组中就自己的想法做一个口头陈述，供大家参与评价。国外的中学大多有一个或几个辩论队。学生们自愿参加，经常举行辩论。霍华德总理中学时是辩论队成员。目前，澳大利亚每年都会组织学生到联邦议会大厦就当前重大的国内和国际时事进行辩论和比赛。让青年人认真坐冷板凳，亲自当政治家，进行模拟辩论，既锻炼了青年学生的政治敏感性和演讲能力，又激发了他们关心国家和世界事务的兴趣，有助于开阔他们的视野和心胸。
中国学生出国后，把言论当成了畏途。除了缺乏训练，还有文化差异。中国的文化传统历来崇尚“谦抑”和“顺从”；西方社会看重的是“自信”和“原创”。因此，所有的中国留学生都面临着一个艰难的转变过程。因此，要提高学生的口语能力，不仅要训练他们，而且要为他们创造一个宽松的环境和平等的氛围，以培养青少年的自信心，鼓励他们独立思考，表达自己的独到见解。当然，青少年还不成熟，他们正处于学习曲线上，所以他们的观点是错误的，这是必然的。这时候老师和家长都要宽容，不要张口就是“孩子懂什么”之类的训斥。培养孩子的自信心，首先要讲平等讨论，千万不要拿出家长的威信和老师的尊严来压迫别人。韩愈早就指出了“弟子不必不如老师”的道理，因为只有照耀你才能让社会进步。来澳的中学生杨继华得到一个“评论丘吉尔功过”的题目。她花了两三个月的时间仔细研究，演讲时自信得像丘吉尔专家。相比之下，出题的老师并不是这方面的专家，而是以学生的身份坐下来听演讲。这样，每当一场演讲结束，演讲者的自信心就增强了，在场的师生也受益匪浅。
近年来，随着中国与外国的广泛交流，更需要提高年轻人的口语能力。将言语训练纳入学校教育，似乎是未来素质教育必不可少的一部分。
肚子里有干货很重要。我觉得历史书上的大臣书信往往是很多经典的例子，尤其是对历史人物的熟悉。如果不是之前积累，辩论的时候根本不会说。比如张九龄讲了李记、江充、贾南风、独孤皇后的故事劝说唐玄宗不要废太子，李东阳用小姨子幼年溺死叔叔的例子巧妙地回答了皇帝的提问。
举一个详细的例子:
当宋高宗的吴皇后第一次被选入后宫时，她只是个无名小卒。当他陪高宗·赵构航行时，一条鱼跳到了船上。吴乘机说:“这里是周代白鱼的吉祥之地！”这一举动着实在引起了极大的欢喜，当即封吴为郡主的妻子，这成了武皇后道路上的一个很好的起点。
白鱼红黑的典故。
据史书记载，在周武王渡黄河时，船在河中央，突然一条白鱼跳到了武王的船上。武王俯下身，拿起鱼向天空膜拜。过了黄河，又一团火从天而降，落在武王住的房子上，不停地转，最后变成一只红色的鸟，它的叫声响彻天空。两年后，正式征服了周，夺取了江山，建立了周朝。由此，故事被赋予了神秘色彩，白鱼和红狗成了吉祥的标志。
没过多久，当皇帝出航时，一条鱼跳进了皇家的船上，说:“这个星期，人们有白鱼是幸运的。”狄大岳，县冯夫人。此外，人才是密封的。
平时一定要有意识的收集素材，尤其是有新鲜感的。平时收集南方周末、三联生活周刊等报纸的网址，不定时点击查看，在有道笔记里收集有趣的素材。
演讲口才技巧百科(四)1。慢慢地谈论紧急的事情
2.把大事说清楚。
3.琐事的幽默
4.不确定的时候要谨慎。
5.没发生的事不要瞎说。
6.不要胡说什么你做不到。
7.不要说伤人的话。
8.不要告诉别人你讨厌的事情。
9.开心的事要看场合。
10，伤心的事不要见人说。
11，小心别人的事。
12，做好自己的事再说。
13，现在该怎么办
14，我们来谈谈未来。
演讲口才技巧全集(第五章)一个人应该避免信口开河，杂乱无章。
关于求职竞争的讲话具有很强的针对性和时效性。竞争对手必须事先对自己想争取的职位做大量的调查研究，充分了解职位的特点和胜任这个职位应该具备的素质，在内容上做文章。有些竞聘者对自己要竞聘的职位没有完整清晰的认识，反复讲解一些鸡毛蒜皮的事情，没有抓住自己应该从事的工作的重点，所以自己看不懂，听众也看不懂。
第二，戒骄戒躁。
有的竞争型讲师高估自己的能力，在谈到工作优势时，勇往直前，以为条件优越，一个职位是“我的”，做好工作只是小菜一碟；在谈工作思路时，脱离实际，一些“海市蜃楼”般的谈吐很容易引起听众的反感。
3.切忌妄自菲薄，过于谦虚。
职位竞争演讲要求竞争者客观公正地评价自己的竞争优势，大胆地公布有效的“政策议程”。但是，一些参赛选手害怕自己的“炫耀”会引起评委和大众的不悦，使自己的自我认识和评价低于“水平线”。这种过分谦虚的表白，既不能体现你的真实能力、水平和气魄，也不利于听者对你的正确评价。
四忌不清楚，模糊不清。
一般来说，竞争性演讲要求演讲者在有限的时间内简要介绍自己。向观众阐述工作特点和工作思路。然而，一些有竞争力的演讲者不善于把握自己演讲的重点。虽然整篇演讲是快速连续地“一气呵成”，但听众还是会因为用词不清或语速过快而一头雾水。
五忌:衣着华丽、新奇、与众不同
舞台上讲，服装是一个人思想品德和内在修养的外在表现和自然流露。竞技演讲是一项正式而严肃的主题活动，评委往往根据竞技岗位的需要和自己的审美来评判演讲人。因此；演讲者的着装应该庄重而简单。慷慨是恰当的。有的竞争对手认为自己穿得不一样，就以新奇取胜，所以要么穿得奢华，要么穿得邋遢。你知不知道这样的结果不仅会辜负群众的眼光，还会给评委留下好印象，从而使演讲的效果大打折扣？
竞技演讲为广大人才提供了充分展示自我的机会。在自我表现的舞台上，希望广大求职者能够克服自己言论中的不良倾向，客观公正的自我评价，科学合理实事求是的阐述政策方案，向大众推销一个真实客观的自己，通过竞争找到一份适合自己施展才华的工作。