新生入学活动教案
新生入学活动教学计划1活动目标
1.了解自己的性别，进一步了解自己，发展自我意识。
2.能够从外表分辨出男生和女生的不同。
3.掌握正确的男女生厕所使用方法。
要准备的活动
1.男生一张卡，女生一张卡，爷爷奶奶，父母的照片，男生女生厕所的照片。
2.裙子短裤(等于班上男生女生人数)。
活动过程
首先，给男孩和女孩看卡片，让孩子观察这些图片并谈论它们的不同之处。
第二，老师帮助孩子总结男孩女孩的明显特征。
第三，让孩子知道自己的性别。
1.老师:今天，我们班有两位客人。他们是谁？老师引导孩子辨认:一个男孩和一个女孩。
2.问题:你是男孩还是女孩？引导孩子准确说出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的照片，让孩子再辨认一遍。
第四，业务活动
老师:这里有许多漂亮的衣服。看看哪些是女生穿的，哪些是男生穿的。(引导孩子对衣服进行分类)
老师:让孩子选择自己能穿的衣服(进一步帮助孩子区分性别)。
5.说说男生和女生除了外貌上的区别？
第六，引导孩子结合性别，学会自己上厕所。
1.老师:小孩子都知道自己是男生还是女生，那谁知道男生女生怎么上厕所呢？
2.老师展示了男生和女生不同的如厕图片，并讲解了男生和女生如厕的正确方式。
3.组织孩子上厕所，老师给予适当帮助。
新生入学活动教案2活动目标
1.认识并能够说出自己的名字，增强自我认知能力。
2.发展语言技能。
要准备的活动
小鸭娃娃、靠垫。
活动过程
1.老师展示小鸭娃娃，和小朋友打招呼:大家好，我叫小鸭。挥动你的小手，向我问好！太好了！
2.老师:小鸭子想和孩子们成为好朋友。它想认识你。我们来听听它的自我介绍:“你好，我叫小鸭。”老师，戴着一个小鸭娃娃，一个个来到小朋友面前，问:(1)我很想和你做朋友。你叫什么名字？(《小鸭》拥抱会回答问题的孩子，鼓励孩子大胆回答。这孩子叫什么名字？引导孩子集体回答。活动依次进行。
我和你交朋友。老师扮演小鸭子，并宣布孩子的名字。请被点名的小朋友站起来大声说:“大家好，我叫XXX。老师抱抱孩子，回应“我想和你做朋友”。
4.游戏:他在哪里？用你的小手指指。老师扮演小鸭子，并宣布孩子的名字。请为被点名的孩子保持沉默。让其他小朋友猜猜“×××”是谁。
5.师生一起唱《我去幼儿园》，活动结束。
新生入学活动教学计划3一、活动依据:
幼儿园的宝宝来到一个新的环境，首先要在陌生的环境里有安全感。为了减轻宝宝入园初期的焦虑，我们为宝宝精心策划了一系列的适应活动，帮助宝宝一步步适应幼儿园的集体生活。随着活动的丰富多彩和对新环境的逐渐熟悉，宝宝有了“高高兴兴去幼儿园”的感觉。
二、活动的目的:
让孩子尽快适应新环境，消除不安全感。
三、活动准备:
1.装修一个新的活动室，教室，各种新的玩具和游戏。
2.打造一个生活区，保留一些娃娃家具，比如衣架、冰箱、锅、洗衣机等。，营造一个“家”的环境。
3.在床头、杯架、抽屉上贴一个小红花标签(标签尽量顺着孩子的喜好)。
4.厕所标有男生女生，洗手方向用大箭头表示。洗手简单步骤的挂图贴在显眼的位置。
5.走廊中楼梯和自动扶梯方向的标识。
6、小组活动:快乐去幼儿园(多媒体)
四、活动日程:
甲组:XX年8月22日—XX年8月25日9:00-10:00。
B组:8月22日，XX-8月25日，XX 10:00-11:00。
动词 （verb的缩写）活动:
本次活动将分为四天，前两天由家长陪同，后两天独立进行。根据宝宝认知学习的特点，活动室会根据宝宝的经历准备活动，比如敲音乐、瓢虫、敲邮票、动我的食指、涂鸦、玩纸、休息等等。每个活动室提供不同层次的操作材料，让宝宝以“发现”的形式主动进入活动，激发宝宝“喜欢幼儿园”的情绪。
六、活动渗透:
实施目的:
1，通过一系列能吸引孩子注意力的活动，分散孩子的焦虑。
七。活动时间表:
日期
活动内容
参与者
8月22日
综艺馆，淘气堡，生活馆，烘焙馆
父母和孩子
8月23日
多样品屋、小组活动(多媒体)、烘焙屋
父母和孩子
8月24日
户外活动、活动室和休闲屋
儿童
8月25日
户外活动、活动室和休闲屋
儿童
八。活动中的注意事项:
1.家长要注意孩子在活动中的兴趣点，鼓励和支持宝宝尝试不同的玩具。
2、在淘气堡活动中，提醒宝宝不要剧烈运动，注意安全。
3.请爱护幼儿园环境，不要随意使用与活动无关的物品。请做一个“文明家长”。
新生入学活动教案4活动目标
1.掌握用小勺吃饭的正确方法。
2.能够跟着老师试着给宝宝喂奶。培养良好的卫生习惯。
要准备的活动
纸巾盒做的娃娃，每个娃娃都有一个小碗和勺子，还有几个用绉纸擦的小纸团。
活动过程
首先，开始部分
1.展示许多玩偶，让孩子选择同性别的玩偶。
2.老师和孩子一起看选择的娃娃性别是否正确。
二、基础部分
1.老师:娃娃饿了。让我们喂洋娃娃。
2.老师逐一示范拿勺子喂奶的正确方法，小朋友模仿练习。
3.给孩子发一个小碗和勺子，在碗里放一些水果(纸团)，然后让孩子把水果舀给娃娃吃。老师给予个别指导。
第三，结语部分
1.老师:我们来比一比谁的桌子最干净。教孩子爱惜粮食，不要撒米。
2.老师:宝宝吃饱了，给他擦擦嘴。老师指导孩子练习擦嘴，培养卫生习惯。
3.活动结束:送宝宝回家。
新生入学活动教学计划5活动目标:
1，通过活动，帮助孩子熟悉幼儿园和班级环境，消除对老师的陌生感，喜欢幼儿园。
2.为家长提供与孩子交流的机会，增进亲子感情。
3.帮助家长了解幼儿园、班级和教师的教育行为，以及幼儿园的集体生活方式。
地点:
Xx幼儿园操场
活动时间:
20xx年3月1上午9:00活动对象:所有上半日看护班的家长和孩子。
教师:
xx老师，xx老师，xx老师，xx老师活动准备:签到台，咨询处，椅子，桌子，活动窗帘，蜜蜂，奖励(书)新生入园信息单。
音乐(牛奶歌)活动道具
照相机
家长登录表单
孩子们的名字
小贴纸
笔
汉语学习机
袋(照片、复印件、体检表)家委会申请表活动分工:
接收，扫微信，签到，贴名字(xx老师，xx老师)
负责新生入学资料单(袋)(xx老师)
咨询，(xx老师)
引导家长入座(xx老师)
可移动物品的准备和仪器的放置:
(xx老师，xx老师)拍照放音乐(xx老师)
活动顺序和安全(主X)活动流程:
第一，接待:
1，扫描微信，签到，贴上你的名字(xx老师，xx老师)
2、负责新生入学数据表(xx老师)
二、手指游戏——手指点(xx老师)目标:集中注意力，准备下一个环节。
第三，老师们自我介绍
xx老师(你好，我是千福早教的xx老师，老师依次介绍)。欢迎千福早教的家人和宝宝们参加我们今天的新生入学活动。希望通过今天的新生入学活动，帮助宝宝们熟悉幼儿园和老师，消除对老师的陌生感，喜欢上幼儿园。在活动中，为家长提供了与宝宝交流、合作、沟通的机会。
四。热身活动(牛奶歌)负责人:xx老师
活动助教:xx老师，xx老师，xx老师(帮家长组成一个大圈子)。
活动开始前，请家长和孩子们站起来，手拉手在我们的座位周围围成一个大圆圈。让我们一起做热身运动。
动词 （verb的缩写）二人三足活动负责人:xx老师，活动助理:
xx老师，xx老师(在起点给家长发绳子，指导家庭。
长依次排队)xx老师(活动奖励)xx老师(加油)目标:
1，提高孩子和家长的合作能力。
2.通过游戏促进孩子和家长的亲子关系。
准备:32条绳索红线(两条起跑线，两条终点线)
活动流程:
(一)老师讲解游戏玩法和规则
玩法:家长和孩子同时站在起跑线上，用绳子绑一条腿。老师说开始，家长和孩子就配合到底。游戏分为4组，每组8个家庭，每组需要选出一名组长。领队需要对你们组的秩序负责，为你们组加油。队长挥挥手让大家知道。，规则:
1.家长不能中途抱着或背着孩子往前走，但一定要配合。
2.每组最后一个家庭最先到达终点获胜。
(2)游戏开始
(3)根据亲子游戏情况说明注意事项。
(4)继续游戏
(5)总结
第六，家长和孩子负责玩耍活动；人物:xx老师
活动助教:
老师xx，老师xx(移除的圆圈数)
目标:
1，孩子和家长可以听口令，做动作。
2.通过游戏让家长和孩子体验愉快的游戏氛围。准备:8张牌(兔子、鸟、刺猬、毛毛虫)各一张。
圆
3.活动流程:
(一)老师讲解游戏玩法和规则
玩法:家长背着孩子站在起跑圈，老师念儿歌《家长和孩子真爱玩，摸X跑回来》时。这时候家长背着孩子跑到指定的卡片上让孩子摸，马上跑回出发圈。
规则:
1，第一轮淘汰5个，第二轮淘汰10，第三轮淘汰10，剩下7个赢家。
2.家长一定要让宝宝摸卡再跑回来。
3.跑回来的时候一定要站在圈里才能过去。
(2)游戏开始
(3)根据亲子游戏情况说明注意事项。
(4)继续游戏
(5)总结
七。勇敢向前运动负责人:xx老师
活动助教:(xx老师，xx老师)把东西放好，
(xx老师)最后给获胜的孩子和家长发小贴纸。注:xx老师和xx老师协助xx老师活动，活动道具被破坏时恢复，引导家长有序排队。目标:
1，发展孩子手膝协调向前爬，跑跳和平衡感。
2.培养孩子的勇气和胆量。
准备:洞穴、跨栏、垫子、泡沫垫、平衡木、气球、桌子活动流程:
(一)老师讲解游戏玩法和规则
玩法:家长陪同孩子从起点出发，爬过山洞，平衡木，跳过泡沫垫，走过平衡木，到达终点。到达终点后，家长拿起桌上的气球吹起来，让孩子带着系好的气球跑回起点。规则:
1，孩子听到老师说开始才能开始。
2.直到孩子在终点到达终点，家长才能开始吹气球。
(2)游戏开始
(3)根据亲子游戏情况说明注意事项。
(4)继续游戏
(5)总结
八。摘要
今天的新生入学活动结束了。看到父母和孩子愉快的合作，父母为了孩子，孩子为了奖励，真的很难。
可能还有很多家长在担心孩子入园，教育教学，半天的流程，幼儿园孩子的生活等等。现在，请每个家庭邀请一位家长到三楼的会议室，我们将进行一个简短的会议来交换意见。也可以给我们好的建议。
九、家长会
添加游戏区
游戏区负责人:xx老师家长