少先队班儿童节活动策划

为了保证活动的有序进行,通常需要提前准备一份活动计划。活动计划从目的、要求、方法、进度等方面都是具体的、周密的、操作性很强的计划。一份优秀的活动计划书有什么特点?以下是我对“六一”少先队班活动的计划(共6篇)。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

1六一少先队班活动方案一、活动目的

为庆祝“六一”少先队自己的节日,完善我校少先队组织,在中心小学的规划指导下,我校决定开展以“快乐学习,快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动,孩子们可以活泼好动,交流感情,增进友谊,在摇篮中健康快乐地成长。

二、活动时间

20XX年6月65438+上午0点

三、活动的组织形式

(1)升国旗,奏国歌,唱国歌;

(2)新队员入队仪式;

(3)突出表彰;

(4)文艺演出。

四。活动的具体程序

(1)升国旗,奏国歌。

1中队列队;

②中队长向营长汇报人数;

③中队长向大队辅导员汇报人数;

④升旗仪式开始;

⑤少先队员在国旗下讲话。

(2)新团队加入仪式

(1)宣布入会仪式开始;

(2)授旗,全体少先队员敬队礼(大队旗手举旗,国旗护卫队敬礼,队礼时全体队员观看队旗前进);

3唱队歌;

(4)少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单,新中队名称。

⑤宣誓;(组长宣誓,宣誓人说,新组员重复。宣誓完毕后,宣誓人说“宣誓人”,所有新队员同时大声报出自己的名字。)

宣誓内容:我是中国少先队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国,热爱祖国,热爱人民,努力学习,努力锻炼,随时准备为共产主义事业贡献力量!-抵押人:xxx

⑥新玩家代表发言;

全体起立并呼号(由大队辅导员带领)

⑧旗退,入队仪式结束。

(3)突出的认可

学校行政部(张子雄主任)表彰了以下优秀:

①四好少年(共七名);②优秀中队(共2个);

③优秀中队辅导员(共3名);④“爱心”捐赠学生(共4人)。

(四)文化表演

(1)嘉宾、校长致辞(长河村书记、我校校长);

主持人宣布文艺演出正式开始;

③各种节目上演;

④大队辅导员做总结发言;

⑤文艺演出结束。

附:1。六一庆祝活动领导小组。

组长:春竹

成员:、程、刘、聂龙林、徐丹。

二、“六一”保安队

组长:张子雄

成员:熊敦宇、程、刘、、聂龙林。

安全预防措施的主要方面:

(1)上午学校活动安全注意事项;

(2)下午学生在家自由活动,强调安全教育。

少先队班六一活动方案二一、活动目的:

1.为了庆祝六一儿童节的到来,借这个有意义的日子发展一批新队员,壮大少先队队伍。

2.开展形式多样、轻松活泼的趣味运动会,让学生们活跃身心,丰富校园生活,共同度过“六一”。

3、通过趣味运动会,培养队员的团结协作精神,增强队员的集体荣誉感。

二、活动时间和地点:

5月31日,XX,15: 15 —— 17: 00。

(一)新队员加入队伍

15:15—15:30

操场

(2)齐娃娃欢乐园庆祝6月1日。

15:30—16:30

操场

(3)班级集中

16:30—17:00

教室

三。参与者:

1.全体师生。

2.校外辅导员。

四。活动安排:

(1)庆祝“六一”及新队员入队仪式(15ˊ)

1.黄校长讲话。(3ˊ)

2.新队员加入仪式(10ˇ)

(2)在欢乐的花园里庆祝“六一”。

1.活动:以有趣的集体体育活动为主。

2.组织者:

活动总体设计:运动组统一设计活动,提供活动设备。

活动实施者:每年派出教师和队员担任评委和裁判,统计比赛总成绩。

3.活动奖励形式:以年度部门为单位,进行两类运动的班级间小组竞赛。

奖品由教育部购买,礼品根据学生人数发放。

4.活动:

1)园林工程:

等级

项目名

规则

一年级

“六一”礼物赠送(垒球接力)

以10人为一组,以班级为一个单位。第一名选手必须将垒球运到对岸,放入指定的篮子里,然后返回。由第二个同学接力,收获篮子里的垒球交给下一个同学,这样最先完成任务的队伍获胜。

《开心宝》(两人三脚)

两人一组,用绳子绑住内腿,三条腿两人一组向前,以最快到达终点为胜。

二年级

协同工作(背靠背夹紧继电器)

20人一组,两人背靠背骑球,到达指定地点,返回。下一组选手接力,最先完成任务的队伍获胜。

大力士是谁?

(拔河)

每个班选15个学生,选实力最强的班。

三四年级

“赛龙夺金”

10人一组,排成一列,用两根竹竿捆住队员的左右脚,双手搭在前面队员的肩膀上,组成“龙舟”。各组以最快的速度前进,最先到达终点的组获胜。

努力赶上和超过一个又一个

(运球接力)

10人一组,参赛者轮流绕目标运球夺宝归来,最先完成任务的队伍为胜者。

五年级和六年级

功夫足球赛

每班选择10人为一组,两人用绳子捆绑一只脚,以三足形式进入比赛。没有守门员,球是踢进对方球门得分的。5分钟为一局,得分最多者胜。

凌波微步(放牌接力)

20人一组,以20米跑道为桥,过桥时以卡片为“板”。两个运动员站在对方面前,脚下放一块纸板。然后站在后面的玩家会把第三张纸板递给前面的玩家。前面的玩家会把牌摊在前面踩上去。就这样,他们继续前进,直到到达对面,下一队接力。

2)“大喇叭”啦啦队比赛:奖励最佳啦啦队。

比团结:谁的口号最响亮?

比智慧:谁的符号最抢眼

领导:哪个领导最有能力?

5.注意事项:

1)副班主任去体育科提前领取相关比赛用品,做好安排。

2)活动结束后,由班主任带队回教室送礼物,副班主任清理场地,归还比赛用品。

(3)班级集中:

(1)发放61份学校礼品。②做好节日安全教育。

五、校园环境布局:

欢迎卡:祝同学们六一快乐,童年快乐!

少先队员班六一活动计划三一、指导思想

一年一度的儿童节是少年儿童最盛大的节日。通过“六一”庆祝活动,队员们可以在积极参与中体验集体合作的快乐,体现积极乐观的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的感情。今年恰逢新中国成立60周年。通过“红歌大唱校园行”合唱比赛,展示队员风采,激发爱国情怀。

二、活动主题

“红歌在校园里大声唱”

三。活动详情:

1,时间:5月31日上午8点-11点。

2.合唱内容:班里组成17队,1-2年级校歌,3-5年级两首校歌和红色经典歌曲,6年级1红色经典歌曲;

3.邀请好家长(每班1)参与;

4、分工:

班长:班主任合唱指挥:段晓红赵磊电台:朱明

出镜派遣:唐建国出镜派遣:胡金宝注:姜媛。

主持人:冯坤(老师)、金伟(学生,5班(1));

5.评比:设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖11名,同时奖励班主任;

6.伴奏:校歌由学校提供,其他歌曲由各班用VCD或DVD光盘提供;

四。活动程序:

1,鼓队演奏音乐

2.宣布活动开始

3.介绍客人

4.入队仪式

5.表扬国民教子的好父母

6、先进班集体、三好学生、个人标兵表彰

7.十星级表彰

8、各级各类奖项。

9.“红歌唱响校园”合唱比赛

10,奖励

少先队班六一活动计划4【活动目的】:

1,在自己的节日里,充分调动学生的积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强化集体荣誉感。

2.在活动中获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。

3.通过“小鬼当老师”的活动,引导孩子们学会互相关心,建立真诚的友谊,过一个快乐的六一。

[地点]:

1,主题仪式:世界广场。

2.低级游戏区:足球场观众席。

3.高层游戏区:教学楼四楼、五楼在楼下。

[活动时间]:

20xx年6月1日下午2: 30

[活动]:

一、团体游戏大赛(5.29,5.31)

1,《你追我赶》跳绳(高段)

2、《灵魂伴侣》(低段)

二、《小鬼当老师》(5月31日晚)

晚自习时间(19: 30-20: 00),高年级学生每班派4-6名学生到低年级学生教室开展“今天我是老师”活动。比如帮学生做游戏,折纸,画画,处理矛盾。具体内容和形式由各班自行设计,评选出“最佳活动组织奖”。

三、“我们的天堂”主题仪式。6月1日14: 30-15: 00。

1.升国旗,留队旗。

2.校领导讲话。

3.表彰“年级之星”。

4.“年级之星”代表致辞。

5、集体游戏奖项

6、游园活动开始,燃放烟花。

四、“游戏你最受欢迎快乐我做主”游园活动。

1.活动的准备和安排

(1),高年级班充分动员学生收集5月15日至5月21日游园活动游戏方案,并将优秀游戏方案上报大队部。经过讨论协调,确定了游戏项目。(队长、大队干部)

(2)低年级由班长负责组织本组教师设计和准备游戏。(见附表)

(3)各班确定游戏负责人,准备游戏资料和游戏海报(介绍和规则)。

(4)、每班布置。(下段:足球场观众;高段:教学楼四五层以下架空层)

(5)、高水平游戏推广展。各班针对好的游戏设计,确定各具特色的宣传资料,于5月26日前交大队部。(要求:A4游戏名称类游戏规则)

2.活动要求:

(1)团队中的学生自己设计游戏,内容要符合孩子实际,人人参与,学生感兴趣,操作简单。

(2)参赛学生在播放每个节目时都要求排队,并且为了保证参赛的公平性和普遍性,要求每个节目只参加一次。

(3)各班按指定区域组织活动,组织者要精心安排活动场地的要求、规则和道具。

(4)各项目负责人(2-4)要求维持主管项目和学生的秩序。(负责人可能不是设计者,可能是志愿者。)

3.活动注意事项:

(1)参加活动的同学要自觉遵守活动场所的秩序(排队,不要喧哗,不要追逐打闹等。).

(2)奖项设置要经济实惠,以小项为主,贴近学生需求。

(3)游戏应具有创新性和吸引力,学校将对参与率最高的游戏进行奖励。

动词 (verb的缩写)节日晚餐(17: 00)

要求食堂布局简洁,有节日气氛,适合学生(生活部负责)

六、优秀影片(19: 00)

这部电影由校园电视台播放。积分1-三级,四级-六级。

七。活动反馈和延伸

1.按年主办“六一”特刊。(内容可以比较全面,活动照片,学生活动经历等。)

2.总结活动,发布校园网。(涂老师)

八。其他人

1,准备条幅(旅部)

(1)两栋教学楼:“六一儿童节快乐!”

(2)主会场:“游戏里你最受欢迎,最开心,我是主人”,“你能行,我能行,大家都能行”。

(3)主题仪式:“我们的天堂”

2.印刷游园活动的游戏票和奖品票。(旅部)

3.主会场的设计和布置。(学生事务处艺术组)

4、教学楼平面布置图(年级组)

5.召开团队领导和高级团队领导会议,设计游戏安排。(旅部)

6.召开高级团队领导和班长会议,解释活动和安排场地。(大队具体时间另行通知)

7.高水平的游戏推广。(旅部29号-31)

8.购买和分发奖品。(职系生活部)

9.游戏素材的准备。(年级组和班级)

10,摄影(电视台)

11,海报宣传(大队部)

少先队班六一活动计划5活动时间:

20xx于5月29日上午9:30开始(师生8: 15到校)。

地点:

朝天小学操场(雨天改到满汉楼四楼礼堂)

参与者:

学生、教师及其他在学校有任务的历年教师,如朝天星、四年级(1)、四年级(4)、五年级等。

着装要求:

女老师穿夏季蓝色校服,男老师穿白衬衫白裤子;学生们穿着白色连衣裙,戴着新的红色围巾。(如果没有校服,请提前解决)

活动目的:

通过新队员宣誓仪式和“我为队旗增光”主题活动,队员们感受到“今天,我为少先队增光;明天,少先队员以我为荣”;用先进的少先队文化团结、凝聚、影响少年儿童,进一步加强少先队组织文化建设,迎接第五次全国少先队代表大会的成功召开。

仪式:(由团市委副书记詹姆斯·李利同志主持)

1,全体立正,展示队旗,向队伍敬礼;(鼓一起打——鼓队;旗手旗帜)

2.唱队歌;(播放队歌第一段)

3.介绍出席会议的领导嘉宾;

4、宣布批准的新班子名单;(xx区少先队总辅导员李群英宣布)

5、授予新团队红领巾;(老玩家给新玩家戴红领巾)

6.宣誓入队;(宣誓)

7.请领导给新队员授予“团队章”;(小仪式结束给领导颁发队徽)

8.市领导的祝贺;

9.新玩家家长代表发言;

10,新队员代表发言;

11.请少先队代表读提案;

12,呼号;(来电者:)

13,队旗;(鼓一起打;旗手退旗)

14,加盟仪式结束;

15,开展“我为队旗增光添彩”主题活动;领导与新队员及“天空之星”合影;

16.领导嘉宾由“天空之星”带领参加活动。

少先队员班六一活动计划六一、指导思想:

一年一度的儿童节是少先队员最隆重的节日。通过庆祝“六一”活动,队员们可以在积极参与中体验合作的快乐,感受浓厚的集体氛围,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的感情。

二、活动时间:

20xx年6月1下午第二、三节课。

三。地点:

每个班级的教室

四。活动:

1.节目内容符合儿童实际,积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童感兴趣的精神。

2.低年级的同学可以在班主任的组织下表演唱歌、跳舞、器乐等节目,或者玩一些安全的游戏,比如传包裹、成语接龙等。

3.高年级学生的表演内容可以丰富,如小品、相声、歌舞、器乐表演、讲故事、魔术等。

动词 (verb的缩写)活动要求:

1.班主任指导学生们精心布置自己的活动场地,体现了欢庆六一的欢快气氛。黑板要装饰美化,内容要丰富。黑板上的主题要突出,字体要美观。

2.安排两个主讲人,准备好主题演讲,提前排练主讲人。主持人发言将在活动结束后上交教务处。

3.提前列出节目。要安排学生排练节目,活动结束后把节目交到学生处。

4.保持环境整洁。

5.各级各部门、各班要准备好相机,把活动中的精彩瞬间拍下来,每节课拍3张,活动结束后把电子版发到教务处邮箱。

6、上学时间要准时,与平时上学一致,不早不晚上学。