幼儿园一天有多少小时的户外活动和游戏？
幼儿园要制定合理的幼儿生活作息制度。一般情况下，儿童每天户外活动时间不得少于2小时，两餐之间的间隔时间不得少于3.5小时。在高温地区，可酌情增加或减少。寒冷和高温地区可以适当增加或减少。冷。幼儿户外活动一般情况下每天不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。
第十三条幼儿园应当制定合理的幼儿作息制度。一般情况下，儿童每天户外活动时间不得少于2小时，两餐之间的间隔时间不得少于3.5小时。在高温地区，可酌情增加或减少。寒冷和高温地区可以适当增加或减少。冷。幼儿户外活动一般情况下每天不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。
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幼儿每日户外活动时间一般不少于多长时间，正常情况下幼儿每日户外活动时间一般不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。户外体育活动每天不得少于一小时。
儿童户外活动不少于两小时。炎热天气如何组织户外活动？每个孩子都带一个空的矿泉水瓶，在瓶盖上钻一个小洞。课外活动带没人满水，可以在地上自由发挥涂鸦。把孩子分组，找一个组长，带领组员在阴凉处涂鸦。一般孩子可以玩20到40分钟的涂鸦，很快就会扼杀学校在阳光下的美好。早上有早课，出来玩一次。午饭前(后)出来玩一次就好。
在炎热的下午，可以选择孩子在室内做活动，或者安排孩子饭后带着滑梯等设备和玩具出来玩。
以上均为个人观点。如有冒犯请见谅，适当的话请采纳。
《幼儿园工作规程》中规定，寄宿幼儿的户外活动时间不得少于多长时间，幼儿园应积极开展体育活动。幼儿园的孩子没有“寄宿制孩子”的规定，可以参考一下。
第十九条积极开展适合幼儿的体育活动，每天户外体育活动时间不得少于一小时。加强冬季锻炼。
要充分利用阳光、空气、水等自然因素，以及当地的自然环境，有计划地锻炼孩子的身体，增强他们的适应能力和抵抗力。
对身体虚弱或残疾的儿童给予特殊照顾。
幼儿园户外活动最佳时间表不知道提问者的具体位置。
根据自己所在地的气候特点安排户外活动。
春天，你可以去公园或郊区看各种各样的花和草原。
教孩子认识各种花草，让孩子热爱自然。)
夏天可以去小溪或者湖边，那里河边有水。
教孩子认识各种昆虫和植物，认识水的重要性。)
秋天可以带孩子去爬山，远眺。
教会孩子什么是收获，什么是色彩，什么是寒冷，什么是悲伤，体会色彩的美，体会大自然的本色层次。)
冬天可以带孩子晒晒太阳，玩玩雪，写生，烧烤。
教孩子什么是冷，什么是厚毛，一起堆雪人，团队的力量，阳光的温暖等。)
以上只是举例。在实践中，有数不清的项目可以改，可以教，可以安排，就看你自己的能力了。
出门要特别注意安全，其次是天气，最后是各种该带的道具。
吃喝拉撒都要考虑。
如何保证幼儿园两个小时的户外活动在其他山区是最好的，可以借鉴一下。
一是规范管理，保护并重，全面提升办园水平。
(1)建立健全各级机制，理顺管理网络。
我园设立了工会、家长委员会、教研组、教工会五个组织机构，设主任1名、副主任1名、后勤助理1名、教研组组长1名，下设安全、保健、餐饮组等。，并不断理顺管理网络，形成合理规范、层级管理清晰的战斗集体，人人抓，人人管。
逐步规范档案管理。一年来，增设档案室后，指派专人管理，在专家指导下，将各类材料分类摆放，编号上架，确保档案的完整、准确和便于利用。
(2)坚持目标管理和常规管理。
根据目标的制定，围绕管理目标的四个环节，根据幼儿园工作的内容:指导思想、思想政治教育、卫生保健、全园重大活动的总体要求和每月的中心工作安排，每学期按上述步骤开展工作，为日常的日常管理打下坚实的基础。
(3)加强团队建设，打造团结高效的教师队伍。
1，努力提高教职工思想素质。
我园历来重视教职工的思想素质教育，定期组织教职工学习《条例》等法律法规，掌握园内先进典型，向他们学习。工会、团支部组织全园教师开展“师德演讲比赛”。通过这些活动，全体教职员工对如何在平凡的岗位上做好本职工作，成为孩子们各方面的榜样有了更深刻的认识和理解。从而树立良好的职业道德和敬业精神。好人好事层出不穷，护理人员照顾幼儿的例子数不胜数，深受家长好评。此外，全体教职工积极参加社会公益活动。在市、镇妇联发起的“春蕾爱教育”“儿童慈善一日捐”活动中，全体教职员工* * *捐款4695元，为失学儿童尽一份力。
2.加强对教学人员的在职培训。
(1)鼓励教师参加这项研究，以提高他们的学历。一年来，5名教师参加了成人高考，9名护士取得了上岗证，3名厨师取得了初级厨师证。以集中、分组、自学等形式。，积极组织全体教职工学习新大纲，提高理论水平，为课程改革的全面实施和落实做好准备，逐步改变旧的教育行为，树立新的教育观念。
(2)积极参加市学前教育研究室组织的第二届市学前教育研究成果推介会和幼儿教师电化教育活动现场观摩研讨活动，不断学习借鉴其成功经验。积极向有经验的幼儿园学习。为了开阔教职工的视野，一年来，组织全体教职工到市财贸幼儿园参观学习，组织上音乐课的老师参加广州市东山区未来教育培训中心举办的“儿童音乐教育工作坊”。通过参观、学习、比较，找到差距，取长补短，不断提高教职工各方面的能力和教学质量。
(3)定期邀请文学作家、声乐专家来我园培训教师，全面提高教师素质。
(4)3月，市胡安消防教育中心来我园为教职员工进行“家庭火灾逃生”专题讲座，提高教职员工的消防安全意识和如何应对火灾。
3.重视教研活动的开展，提高教学保障质量。
(1)充分发挥教研组作用。幼儿园教研组成立后，以大、中、小班为单位的教研组选派一批德、能、专、勤俱佳的教师担任组长，以新老教研活动、观摩优质课等形式开展教研活动。一年来，全园进行了环境布局评估，语言评估。取得了良好的效果。在今年10月下旬虎门镇科教办组织的幼儿园半天生活检查教研活动中，我园的半天活动、科学探索活动“趣味多米诺游戏”、体育活动“小足球世界杯比赛”受到全镇幼儿园老师、园长、专家的一致好评。
(2)开展经验交流活动。为了提高日常管理的质量，我园组织了一次别开生面的“日常管理经验介绍”活动。通过这些活动，* * *讨论了如何做好班级管理工作，我们园也取得了良好的教研成果。在过去的一年中，* * * 11篇论文获得了镇奖。
(3)注重孩子各方面素质的培养。长期以来，我园遵循保护与教育相结合的教育原则，在培养孩子的生活、饮食管理、起居作息、卫生生活习惯等方面进行了不懈的努力。6月下旬，10，我园组织儿童到敬老院开展慰问活动，开展尊老爱幼教育，结合119消防日组织大班。孩子们对消防知识有了初步的了解，同时也扩大了对社会的认识。6月5438+10月，组织中大班的孩子进行“讲故事比赛”，让孩子的语言得到了更好的发展。同时，一年来，我园开展了舞蹈、武术、足球、体操、美术、健美操、器乐等兴趣班，在报告和展演活动中受到家长的一致好评。在老师的精心培养下，我园的孩子们在各方面都取得了一定的成绩。4月，我园幼儿在东莞市省级、市级公园幼儿“幼儿爱国知识竞赛”中获得三等奖。高三班的李琪琪获得了优秀奖。2001八月初，我园幼儿体操队代表镇参加东莞市第五届运动会获得第四名，幼儿园也被镇上评为“第五届市运会建设先进单位”。原高一班的陈佳欣和大一班的吴玉婷，是2001镇上小学和幼儿园的“艺术带头人”。分别获得特等奖和一等奖，4个孩子获得书法优秀奖，5个孩子获得绘画优秀奖，2个孩子获得手工艺制作优秀奖，幼儿园还在Zhen2001小学生、幼儿园学生美术作品展示评比活动中获得“优秀组织奖”。
确保儿童身心和谐发展的保健工作。
1，根据幼儿的年龄特点，结合园区的实际情况和场地的充分利用，重新调整和安排幼儿日常生活的内容和时间，做到活动交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时，开展“两浴”和“赤脚”活动，充分利用阳光、空气，开展多种形式的户外活动。坚持晨练，2月下旬成功举办第二届冬季儿童运动会，65438。通过这些活动，孩子们的跑、扔、拍球、爬、钻、跳绳等动作都得到了很好的发展。体质增强了，孩子抵抗疾病的能力不断提高。儿童身高体重达标，健康检出率达99.7%。
2.加强药品管理，定期检查各班急救箱，及时投放药品，按时做好玩具、学习用具、空气的消毒工作。在市防疫部门的突击检查中，我园的卫生、防蝇、安全工作得到了表扬和肯定。
(五)积极做好父母养育、家庭、社区教育工作。
1.随着社会的发展，家长工作已经成为幼儿园工作的重要组成部分。我园在办好幼儿园的同时，也把家长的工作放在重要位置。一年来，在妇联的领导下，我园举办了“家长知识与计划生育条例”家长测试抽奖活动。通过这次活动，家长对计划生育法规有了更深入的了解。以提高他们的计划生育意识。
2.专家应邀给家长们讲课。我园进行了“谈珠心算与儿童脑潜能开发”的专题讲座，让家长对如何教育好孩子有了更深刻的认识。
3.组织大班家长和幼儿在深圳野生动物园进行一日亲子游，通过亲子游活动加深幼儿园与家长和幼儿之间的感情和联系。
4.定期召开家长会，在公园举行运动会，邀请家长和孩子一起做游戏，享受天伦之乐。
5.努力挖掘社区教育资源，在麦当劳幼儿园开展了“让我们一起洗手”的公益活动，利用孩子们最喜欢的麦当劳叔叔对他们进行卫生习惯教育，收到了良好的效果。
6、开展丰富多彩的娱乐活动，增强凝聚力。三八妇女节，工会、团支部组织全体教职工短途旅游、烧烤，组织成员参加镇文教线小教团总支体育活动。在他们的努力下，获得了男子篮球冠军，女子篮球比赛亚军，4X100女子接力赛第一，羽毛球男子比赛第二，混合拔河比赛第三。5月，他们还组织了教职员工。工会也对生病的教职员工给予关怀和同情。
第二，有缺点:
1，加强科学研究和课程改革。
2、继续做好档案整理工作。
幼儿园的日常户外活动实际上能保证多久？1.调整户外活动时间，减少户外活动次数。
我们利用年度幼儿园教育质量综合评价，讨论如何合理安排幼儿园户外活动。根据幼儿班数、活动场地大小和幼儿年龄特点，统筹调整了户外活动作息时间，统一安排，单独开展。这样就减少了同一时间段的活动次数，孩子有了充分的活动空间。教师可以组织各种形式的小型体育活动，开展各种体育锻炼，增加幼儿的活动量，有效促进幼儿身心的和谐发展。
2、合理安排安全场地。
根据年龄特点和运动量，合理划分各班活动场地。大班幼儿活动多，活动量大，内容丰富，可根据班级人数提供较大的活动场地；小班和中班可以适当减少。同时设立了园长安全员，每天对户外场地和运动器材进行安全晨检，消除不安全隐患，确保儿童户外活动正常开放。通过调整作息时间，合理安排场地，让孩子有足够的时间和空间进行活动。儿童活动时间长，活动量大，促进了食物摄入量和睡眠质量的提高，促进了儿童身体的正常发育。
3、全面了解孩子的年龄特点、身体发育特点，制定活动计划。
教师要在了解幼儿年龄特点的基础上，根据每个幼儿动作的不同发展水平和四肢活动的协调发展，制定本班的户外活动计划，保证幼儿户外活动的发展，促进每个幼儿在原有水平上得到不同的提高。
4、培养孩子的自我保护能力，老师保护和锻炼并重。
孩子的控制协调能力差，神经系统尚未发育，反应不够灵敏，缺乏运动经验和安全意识。但是孩子很好动，很好奇，各种活动都想尝试。因此，教师一方面要让孩子了解必要的安全保健常识，在制定活动目标时提高相应的技能和自我保护能力；另一方面，通过各种教育手段，引导孩子如何进行体育活动。如跑、投、跳、跨越障碍等。；运动器材怎么玩，运动器材怎么拿和放，什么动作不能玩，后果如何。通过教师对孩子的安全教育和培训，以及孩子在实践活动中的经验和方法的积累，可以提高孩子的自我保护意识。当活动中出现不安全因素时，教师要及时提醒纠正和保护，让孩子逐渐形成安全活动意识。
5.教育孩子要有规则意识。
孩子在各种活动中都要遵守一个规则，所以户外运动活动尤为重要。在组织幼儿开展户外活动时，教师要讲解游戏和活动的规则，既能培养幼儿的规则意识，又能充分保证在有序的环境中充分活动，保证幼儿活动的安全。
通过对儿童户外运动活动及安全的策略研究，儿童户外事故发生率逐年下降。
总之，幼儿园要开展好户外体育活动，活动目标和组织形式要根据需要合理制定和安排，根据时间、地点、内容、材料灵活运用。教师重视幼儿体育活动中的安全教育和保护，培养幼儿自我保护的意识和能力，以避免和减少幼儿户外体育活动中的不安全行为，预防意外发生。