幼儿园中班“战胜流感”教案包含反思。

作为一名无私的人民教师,编教案是必然的。借助教案,可以提高教学质量,达到预期的教学效果。应该怎么写教案?以下是我为幼儿园中班收集整理的教案《战胜流感》,带反思,希望对大家有所帮助!

目标:

1,了解甲型流感,知道它的传播途径和危害。

2.加强自我保护,预防甲型流感..

3.明白流感并不可怕,树立战胜流感的信心。

4.了解疾病带来的不适,学习如何预防疾病。

5、知道一些保持身体各部位干净整洁的方法。

准备:

1.在网络、报纸、电影、电视上广泛收集关于流感的图文信息。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作画面。

流程:

首先,了解甲型流感。

对话:在地球上,有一个国家叫墨西哥。不久前,那里的人们过着非常糟糕的生活。原来有个叫甲型流感病毒的人害了那里的所有人。(播放介绍疫情的视频)

把疾病介绍给孩子。无药可治,而且有传染性。)

儿童讨论。

为什么甲型流感这么厉害?是怎么传播的?

第二,甲型流感

1,甲型流感这么恐怖,你害怕吗?如何预防甲型流感?

勤洗手,勤开窗,我不会去人多的地方,出门戴口罩,出示相应图片。)

2.如果病毒进入我们的身体,你会怎么办?

(及时就诊,去正规大医院)

我们体内有一支叫做免疫系统的军队。他们会勇敢的对抗病毒,保护孩子。如何让这支军队更加强大?

孩子要学的五件事:充足的睡眠,安全丰富的营养,运动,勤洗手,洗澡,剪指甲,勤换衣服,避免咳嗽打喷嚏,打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。

3.甲型流感很厉害。你知道如何预防。你现在还害怕吗?

孩子们很勇敢,让我们一起战胜流感吧!

反思:

在设计这个活动的时候,我想让孩子对甲型流感有一个正确的认识,正确的对待。我觉得他们还小,可能不太懂这些知识。但是在实施的过程中,我说墨西哥人得了一种很可怕的病,然后有几个孩子说是甲型流感,在电视上看过,甚至有人死了!其他孩子听说有人死了,都认真听着。我看他们对这个话题很感兴趣,赶紧给他们介绍了流感的症状。我们还和他们讨论了流感措施,孩子们都很积极。

有的说要注意卫生,勤洗澡,勤换衣服,勤洗头。一些孩子说他们应该在吃饭前洗手。有孩子在电视上说,不要去人多的地方,出门要戴口罩。孩子的经历让我很开心。因为他们长大了,学到了很多东西。同时我也要求他们多运动,多吃有营养的水果蔬菜,不挑食。整个活动的氛围比我想象的要好。也希望他们在以后的生活中多观察,多提问,多积累经验。