请问有没有适合孩子的科学实验书籍和工具？孩子们可以接触简单的科学实验。孩子八岁了。

孩子三岁多开始喜欢看科学实验方面的书，比如《365个有趣的实验》、《孩子最喜欢的科学实验》、《魔法实验》、《游戏中的科学》:德国最经典的科普书籍。有些实验是和爸爸一起做的，但是不管做了什么实验还是没做，孩子都能清楚地记得书上提到的实验步骤，而且很有条理。今年年初，父亲在家精心备课一周。课上的内容是“神奇的空气”，包括十几个与空气有关的实验。爸爸当年真的表现出了当老师的能量。他的书桌上有几本参考书，都是孩子经常看的科学实验书:365个有趣的实验，孩子最喜欢的科学实验，神奇的实验。实验程序在实验书上写得很清楚。爸爸要做的就是选择有趣的、容易成功的实验，并且要吸引孩子的注意力，千万不要让他们分心！爸爸为这个实验收集了很多资料，但还是不够。他专门去了南大门百货，买了大量的吸管、气球、漏斗，把要完成的实验内容写在孩子们的黑板上。一切准备就绪后，爸爸代表孩子写了一封邀请函，邀请他们班的孩子参加实验。之后父亲和孩子的班主任严旋老师沟通，最终决定周末由幼儿园园车送老师和孩子一起去。周末到了，天气特别好。公园巴士上坐满了来我们家的老师、家长和孩子。爸爸真的很能干。他立刻引起了孩子们的注意，并开始和他们一起做实验。他不时会问他们一些问题。可爱的父母的热情似乎不亚于孩子们。有的认真记下，准备回家再给孩子做一遍。有的带着孩子去探索实验的奥秘。父母的认真总是感染着孩子。不信请在生活中观察！孩子很喜欢有孩子来我们家，如果来我们家办活动就更喜欢了。这次活动应该给他留下了深刻的印象。每次说起，他总是很期待这样的活动。组织这样一个活动需要很多心思和时间，但也是值得的。孩子可以从中学到很多东西，比如可以认识到兴趣相投的人在一起会很开心；可以通过一定的活动把志同道合的人聚集在一起；你可以通过自己的行动改变一些事情；快乐的事情应该与人分享...活动流程如下:1。迎宾:空中烟火在二楼阳台放下降落伞、旋转鱼、纸团，观察它们的降落速度是否相同。原理:空气对运动物体产生阻力。2.小组赛:吸管游戏分为两组，每组一根吸管，每组一桶水，一个空盆。两分钟内，手不能碰水桶。看看哪一组会把桶里的水拿到盆里动员大家团结起来，大家贡献自己的力量让集体的力量成为最大的原则:大气压力的作用。将吸管握在手中，将吸管插入水中，然后按压吸管的一端，将吸管的一端封住。3.虹吸实验继续上一个实验，提问:一根软管，一桶水和一个空盆都不能使桶倾斜，水能从桶里流到盆里吗？演示完后，让大家轮流试一试是否能独立虹吸水。提醒:实验是允许失败的。如果失败了，也不要气馁，多观察，以后有时间再尝试。原理:大气压可以加深:如果软管足够长，举得很高的时候可以虹吸水吗？不行，不能超过10米左右。大气压是一定的。4.比一比谁是吹牛大王:把缴获的乒乓球漏斗朝上打开，把乒乓球放在漏斗里，然后对着小口吹，看谁能把乒乓球吹出漏斗，谁就是吹牛大王。原理:伯努利定律5。为什么水不流入瓶子？将漏斗插入瓶中，用橡皮泥封住瓶口，快速往漏斗中倒入一杯水，看看水能否留在瓶中。谁能想办法让水进来而不碰到瓶子和漏斗？原理:空气是实验的第一部分，占据一定的空间。对于之前的实验，如果你感兴趣，可以邀请其他小朋友一起做，也可以单独做。放风筝玩风车游戏，增加运动乐趣，认识气流能量，宣传风力发电环保意识。6.拐角处的风:蜡烛熄灭后，点燃蜡烛，开始用一张窄窄的长方形的纸挡住，让孩子吹，但不会熄灭。然后，在蜡烛前面放一个圆形的瓶子，把它吹灭。原理:风能绕过圆柱形物体。7.燃烧使杯子粘在脸盆上。准备一个脸盆，用水装饰一下，然后把烧纸放进玻璃杯里，马上把玻璃口盖下去，一直盖到脸盆底部。结果杯子吸住了脸盆。原理:燃烧的纸使玻璃中的空气受热膨胀。放入水中，火熄灭，空气立即冷却，体积缩小，杯内压力降低。外面的大气压力将脸盆和杯子压在一起。8.不会湿的报纸把一团纸放在玻璃杯里，然后把玻璃口放下，放进水里，再把水杯拿出来。结果水杯里的纸团没有湿。原理:空气占据了空间，水进不来。9.吹到两个球中间，它们会离开吗？用细线把两个球吊起来，留几毫米，然后用吸管往中间吹。结果，两个球靠得很近。原理:伯努利定律，速度越快的地方，压力越小。10，吸盘的力量真的很大原理:大气压。所有实验完成后，大家可以自由选择做实验或者看书。家长沟通。备注:Lalahao的评论都是基于我们(大人小孩)看完之后孩子们的反应。lalahao.com网站列出了所有儿童阅读的书籍，希望能与更多的家长和孩子交流。

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