论六年级挑战成功作文
论挑战六年级作文1的成功
每当我看到有人骑着自行车在马路上奔跑，在林荫小道上缓缓行驶，车轮在旋转中舞动，铃铛在轻快地歌唱，我总是羡慕他们。我多么想学骑自行车啊！
机会来了。去年暑假，我一个人在家玩。有一天晚饭后，我和姐姐玩了一会电脑，对他说；“姐姐，请叫我骑自行车吧！”没想到妹妹欣然同意。于是，我把车推到对面的公园，姐姐说:“好，我们开始吧！”“我一听到这个，就有点害怕。骑自行车不是一件容易的事，我可能会摔得很重。我姐一看，好像看出了我的心思，给我打气:“骑车不要紧张，摔跤也不要怕，多练几次就好了。“我上了车，盯着自己的脚，生怕踩到，身体一直在发抖，车的水龙头也一直东倒西歪。我姐赶紧说:“坐直，用自然力。眼睛盯着前方。不要把车把握得太紧。如果车头向左倾斜，你应该向右用力。如果车头向右倾斜，你应该向左用力。我就照他说的去做，车子没有倾斜。
我骑的比开始好多了，姐姐就放下手让我自己骑。我正兴高采烈地想着学骑自行车，水龙头突然向左倾斜，我重重地摔在地上，车也压在我身上。我痛苦得无法形容。我挣扎着从地上爬起来，愤怒地停止了骑行。我妹妹跑来对我说:“失败是成功之母。你必须从你跌倒的地方变老。”不要气馁。“我明白了。我咬着牙忍着痛坚持练习。果然，好事多磨，我高兴地忘记了我身体上的疼痛。
现在，我可以只用脚骑自行车，不用手拿水龙头，但我永远不会忘记那次骑自行车，因为他教会了我一个道理，失败是成功之母。
论挑战六年级作文的成功2
生活中处处都有挑战，也许在体育运动中？也许这是道德上的挑战也许是精神上的挑战？我在寒假遇到了一个挑战，是体育运动中的心理挑战。
在一个阳光明媚的下午，爷爷走进房间，对我说:“好吧，我们去湖北人谷好吗？”我高兴地说:“好！”
我和爷爷骑摩托车去湖北人谷，映入眼帘的是“丛林穿越”。我说:“爷爷，我想玩这个。”爷爷说:“好吧！”然后，我走进了“丛林穿越”，准备迎接我的挑战。
开始了。因为有点恐高，就停在了一座木桥上。我说:“我该怎么办？我该怎么办？”我的眼泪无声落下。一个大姐，从对面过来，对我说:“其实也没那么可怕。你只要抓住绳子，走过去。”爷爷也大声说:“宋军，勇敢点。”我也对自己说:“我是最棒的，我是最棒的。”这时，我迈出了勇敢的一步。虽然只走了一小步，但是自信心一下子就上来了。
结果又遇到了一个问题，就是我的绳子打结了，我很慌张。这时我想起了爷爷说过的话:“遇到问题不要慌，要冷静思考。”于是我冷静下来，想出了解决办法，终于解开了心结。
我挑战成功了。下来后，我扑到爷爷怀里，大声说:“我挑战成功了，哈哈哈……”
我扶着爷爷的肩膀说:“以后遇到生活上的困难，学习上的困难，我也会像今天这样。”爷爷开心地笑了。
论挑战六年级作文的成功3
随着时间的推移，我不得不承认我背上的重量在不断增加。“啊，膝盖越来越疼了。”我咬紧牙关说:“不过再过一会儿……就成功了。”我们底层默默等待成功的那一刻。
“今天的主题是挑战。在接下来的活动中，你必须小心，因为你的一个错误可能会伤害到你的伴侣，让你的成功化为乌有。大家一定要记住，一定要小心。”
第一个项目是“救命稻草”，活动内容很简单:最大数量的人站在最小的一张纸上。每个人都能完成，所以可以说是热身运动。
第二个项目是“人体脚手架”。我们很快意识到老师的一系列“夸张”的话是有道理的。所谓“人撑”，就是一个人通过各种姿势做出各种造型。规律是，无论我们做什么，最终目的都是为了减少站在地上的脚数。我们组五个人，每两个人做一个手臂支撑，用最“结实”的正方形。孤独的人躺在支架上。
最后一个项目是做一个十个人一起的“金字塔”。人形金字塔是日本一家幼儿园提出来的，当然他们也完成了这个想法。“金字塔”有四层，我们四个年长的成员做最底层的基层工作，然后按照重量慢慢往上堆。虽然计划听起来完美高效，但执行起来总会有失误。其实底层的人很累，需要一直压着，直到最后一个人成功。
如果我们想让上面的人成功，就必须时刻绷紧脊梁，保持平衡。说实话，鉴于当时天气炎热，又是第二次失败，时间开始淡化希望。但是，我必须坚持，因为作为一个大姐姐，我必须为我们团队的目标做出贡献。我必须坚持，因为我不能让上面的队员受伤；我必须坚持，因为我不能让我们的希望破灭；所以我必须坚持，因为我不想以后对不起自己。
为什么我们的挑战会成功？因为我们从头到尾都在贯彻一个制胜的方程式:坚持=成功。
论挑战六年级作文的成功4
在一个阳光明媚的早晨，一切都是如此美丽，鸟儿快乐地歌唱。
我妈突然来告诉我，她给我报了一个读者竞赛。突然，我的心情由晴转多云，倾盆大雨打湿了我的心。《读者》？听起来很高大上，突然看到:董卿阿姨在朗读者的舞台上，特邀嘉宾讲述心路历程的真相，然后动情地朗读名著。我试图让自己回到现实。上课连问题都不敢回答，上了读者计划？我妈看出了我的胆怯，语重心长地说:“孩子，你看文章很有感触。挑战自己，你就能做到！”！
在妈妈的鼓励下，我开始练习第一首朗诵作品《花开的声音》。从一开始的像挤牙膏，到我熟练了。我每天没日没夜的读着，聊着，聊着这部作品，诉说着一个聋哑孩子的心酸，也流露出说话的惊喜。我每天一个字一个字琢磨，有时候看一遍要十几分钟。终于在初赛那天，我有点胆怯地走上去，把自己想表达的东西念了出来。发现自己完全沉浸其中，无法自拔。我的努力为我赢得了进入决赛的通行证。
准备决赛的那天，我突然有一个想法:名次已经不重要了。我想挑战自己，换一份难度大的工作。通过多次的挑选和仔细的品鉴，我选择了作品《一件未完成的毛衣》，它表达了一个贫困家庭的孩子的悲伤和失去母亲的痛苦。我决心表现出这种味道。我每天都拿着话筒，不停地表演，把书架上的一排排书当成听众，用我的真情实感打动他们。一天，我给母亲读了我的作品，她对此赞不绝口。我瞬间充满了自信。决赛那天，我作为一个传播故事的读者走上了舞台。那声音就像一股泉水流过山谷，时而悲伤，时而平静，时而激动，时而难以自拔，甚至我读到动情的地方就泪流满面。我的精彩表演得到了评委的好评，获得了全场最高分，获得了市读者大赛第一名。
我无数次想过，如果我不参加这个比赛，我就无法尝到挑战自我的乐趣。你什么都要去尝试，才知道只要有梦想，有目标，努力，一定会收到意想不到的成功。
论挑战六年级作文的成功5
五一假期，我参加了德州晚报小记者拓展训练营。一天的时间，我们参加了真人CS，攀岩，走断桥，还有很多地面游戏。在这次活动中，给我印象最深的是“攀岩”。
刚开始，看到十几米高的岩壁，我不禁有些紧张。看到前面的队友不畏艰难奋力向上爬，我有点不好意思:“我能像他们一样轻松爬上去吗？”不，不可能，这么高，看着吓人！”但就在这时，我仿佛听到一个声音在对我说，“不要害怕，只要你努力坚持，成功就在前方等着你。鼓起勇气，加油！"
时间一点一点过去，终于轮到我了。我慢慢地向教练走去，教练给我戴上了头盔，穿上了安全服。这时候我的心都快跳出嗓子眼了，不情愿的走到岩壁下。我开始往上爬，但是只爬了三四次，然后就滑下去了。我撅着嘴又爬了上去，没想到又滑了下来。教练鼓励我说:“不要放弃，继续爬，加油，加油！””我鼓起勇气，尽力爬了上去...过了一会儿，我低头一看，意识到自己已经爬了一大半的距离。我非常高兴。
这时，刚才那个声音趁机鼓励我:“你看，我是对的，只要你坚持，你就一定会成功！””但我没时间听她“唠叨”，继续兴致勃勃地往上爬。终于，我快到顶了，却突然发现上面少了一根脊梁，让我无处可抓。那个声音再次响起:“快做点什么，成功就在前方不远了！" "经过深思熟虑，我决定向右转，这样我就可以再爬上去。费了很大的劲才终于跨过这个坎。但此时我又累又渴，蹲在那里就是站不起来。大约一分钟过去了，我快要哭了。我心想:“你为什么不下去呢？它很高，很难爬。不如下去休息一下。”这时，那个声音又飞了过来，说:“我知道你在想什么。嗯，下去吧。你再这样下去，只会被人嘲笑。看岩石下的教练，为你呐喊。你想让教练失望吗？你自己想想。”我深吸了几口气，努力想站起来，试了几次，终于站了起来。这个时候，我不知道自己是从哪里来的，感觉自己疯了。我爬了上去，一秒钟都不肯浪费！最后，随着教练的一声“加油”声，我顺利爬到了岩顶。-我成功了，成功了，成功了！
从这一刻开始，我终于明白了什么是“坚持”和“成功”，也真正体会到了我们团队的口号——“超越自我，挑战成功”的含义。