高二学生摆摊8天收入近2万元。他们的经济头脑令人钦佩。父母是怎么教育他们的？

网上有一个摆摊的视频，而这个视频的主角只是一个初中生。他叫杨博超，山东德州人。他刚上初二，年龄14。杨博超靠摆摊赚到了人生的第一桶金。8天时间，他的收入接近2万，是普通家庭几个月的工资。

假装在家没事干，看到别人摆摊就想自己试试。因为没有启动资金，他从母亲那里拿了800块。他的想法很新颖。他没有购买一些摆件和物件摆摊，而是买了400个玻璃杯和300个乒乓球，做了一个小游戏，吸引人们参与。然后他把剩下的钱换成一张、五张和十张，放在每个杯子里。游戏的规则是，只要顾客把乒乓球扔进玻璃杯里，就可以得到玻璃杯里相应的钞票。

嘉宾们被这种新颖的游戏形式吸引，聚集在展台前，十分有趣。一瞬间，杨博超的摊位生意火爆，一个接一个的来了。杨博超想不到，他的想法竟然吸引了这么多人。他一个人忙不过来，雇了两个帮手，一个喊话，一个烘托气氛，生意越来越好。最后杨博超摆了8天摊，获得了近2万的高额收入。

他的惊艳表现引人注目，摆摊也能如此成功。他走红后，许多新闻媒体都报道了他。杨博超在接受采访时表示，自己一开始也没想到会有这么好的结果，只是努力去体验。而杨博超说要用这些钱给父母买个新手机，剩下的钱自己留着。

听说杨博超摆摊，很多人都很惊讶。小小年纪就有这样的开拓思维，经济头脑令人佩服。我将来一定要成为一名商业奇才。有些家长会拿杨博超和自己的孩子比较。我的孩子还在床上玩手机，别的孩子会给父母赚钱。

杨博超的成功是分不开的。

思考能力

杨伯超决定摆摊后，做了很多准备工作。选择地摊的位置、选择、形式都需要慎重考虑。他选择的游戏形式相当创新，人们被这种游戏吸引，带来了大量的流量。

生意红火后，杨博超找了两个帮手。他对选人也有自己的要求。他的性格要活泼好动，会带动观众的气氛，懂得如何与客人沟通。家长可以在平时多给予指导，让孩子锻炼思维能力，打开思路，让孩子多思考，发挥想象力。

观察的能力

杨博超是一个观察力很强的人。他调查了周围的街边摆摊项目后了解到，招投标的形式很少，能保证一定的客流。在此基础上，他加入了自己的想法，设计了这种游戏形式，促成了他的成功。

家长要引导孩子观察周围的环境和生活，激发孩子的好奇心。长此以往，孩子就有了自觉的这种观念，善于观察和理解各方面。

家长支持

杨博超的成功离不开父母的支持。当他想出摆摊的主意时，他的父母大多同意。他向父母要资金的时候，父母也给孩子提供了物质需求。父母的认同感也给了孩子继续工作的信心。

父母是孩子的第一任导师，孩子未来的成就离不开父母。父母在孩子的成长道路上鼓励和引导孩子，培养孩子的独立和自信，做一个有方向有目标的人。