宝宝用生活游戏学说话分四个阶段。
婴儿用生活游戏学说话分四个阶段。每个孩子成长都需要一个过程。从牙牙学语开始，他们就能回答父母的问题。当然，他们在成长的过程中也需要父母的帮助。婴儿用生活游戏学说话分四个阶段。
宝宝学习用生活游戏说话的四个阶段1 6-12个月:能够对语言做出反应的阶段。
宝宝出生五周后，开始在意周围的声音。他们会对简单的声音做出反应，比如能够分辨出母亲的声音。但是，这只是对语言的简单反应，可以培养宝宝此时对声音的敏感感觉。
培养沟通能力的游戏
效果:让孩子反复学习各种物体的名称，不仅可以增加可利用的词汇量，还有助于语言的发展。
播放:
1，把孩子喜欢的玩具藏在被窝里，然后引导孩子去找玩具；
2.当孩子找到玩具时，他说:“这个小铃铛在这里！”
培养声乐情感的游戏
效果:让孩子经常听小铃铛的声音，让孩子感受声音，学习说话。
播放:
1，沿着上下左右的顺序摇动小铃铛，也就是圆圈的轨迹，让孩子随着铃铛移动视线。
2.一边摇铃铛，一边和孩子说话，然后让孩子一个人摇小铃铛。
12-18个月:能说3-5个短语的阶段。
1岁以上的宝宝逐渐学会一些简单的单词，会说“爸爸，妈妈，樊凡”之类的话。这个时期着重加强宝宝对词汇的印象。
一种递玩具的游戏。
效果:孩子们可以在玩玩具游戏的同时学习如何组合单词和语言。
播放:
1，准备球、玩具、书等物品，然后用同样的方法交给孩子，再从孩子手中拿走。
2.传球的时候要解释“妈妈给你一个红球”这个动作。这样，孩子可以学习动作和语言的协调。
3.尽可能详细地向孩子解释这个动作。
捉迷藏游戏
效果:通过捉迷藏游戏，可以提高孩子对实物的理解和记忆。
播放:
1.把小东西藏在杯子里，或者把球或书包藏在椅子或桌子下面，然后问孩子:“球在哪里？”并告诉孩子:“球在桌子下面！”
2.通过捉迷藏游戏，孩子可以学会理解物体和地点的变化，以及物体之间的关系。
18-24个月:你能用多少短语造句？
这个时期的宝宝已经掌握了短语造句的用法，可以用动作和物体来解释一个单词或句子的意思(增强直觉)。同时也锻炼了宝宝造句的逻辑思维。
积木游戏
效果:通过积木游戏，让孩子掌握“概念词汇”。
播放:
1，准备3-4个积木，然后让孩子和妈妈一起堆木头。“哇，你堆这么高！”通过这种解释，孩子可以形成身高的概念。
2.把积木排成一条线，然后告诉孩子:“这些积木好长啊！”在游戏过程中，孩子可以通过眼睛知道长度的概念。
《模仿游戏》
效果:通过模仿游戏，宝宝可以掌握不同物体发出的声音，并能造出简单的句子。
播放:
1，“熊叫什么名字？”“你能模仿青蛙吗？”日常生活中，孩子要经常模仿汽车、卡车的声音，然后一边搬衣服或花盆，一边说“从客厅搬到阳台去”。
2.宝宝和娃娃玩游戏的时候，也要用语言表达。这个时候，孩子要知道，每一个动作，每一个地方，都有自己的名字。
18-24个月:你能用多少短语造句？
这个时期的宝宝已经掌握了短语造句的用法，可以用动作和物体来解释一个单词或句子的意思(增强直觉)。同时也锻炼了宝宝造句的逻辑思维。
积木游戏
效果:通过积木游戏，让孩子掌握“概念词汇”。
播放:
1，准备3-4个积木，然后让孩子和妈妈一起堆木头。“哇，你堆这么高！”通过这种解释，孩子可以形成身高的概念。
2.把积木排成一条线，然后告诉孩子:“这些积木好长啊！”在游戏过程中，孩子可以通过眼睛知道长度的概念。
《模仿游戏》
效果:通过模仿游戏，宝宝可以掌握不同物体发出的声音，并能造出简单的句子。
播放:
1，“熊叫什么名字？”“你能模仿青蛙吗？”日常生活中，孩子要经常模仿汽车、卡车的声音，然后一边搬衣服或花盆，一边说“从客厅搬到阳台去”。
2.宝宝和娃娃玩游戏的时候，也要用语言表达。这个时候，孩子要知道，每一个动作，每一个地方，都有自己的名字。
24-36个月:可以表达自己经历的阶段。
宝宝掌握了一定的词汇和句子后，就可以逐步提高语言表达能力，从让他们表达自己的感受开始。
盲目的猜谜游戏
效果:通过猜真游戏，可以提高宝宝的语言表达能力。
播放:
1.将袜子、皮带、球和其他物品打包在篮子里。
2.闭上孩子的眼睛，然后让孩子用手抓住篮子里的物品，说出不使用实物的触感。
3、柔软、粗糙、光滑...在游戏的过程中，宝宝可以用各种文字来表达这种触摸。如果是对的，宝宝就可以睁开眼睛看着实物再说摸的。
角色扮演游戏
效果:通过玩角色扮演游戏，宝宝可以学会在不同的情境下使用不同的语言和表达方式，培养正确的语言表达能力。
播放:
1.日常生活中，可以经常和宝宝玩打电话的游戏，玩医生的游戏或者玩司机的游戏。
2、经常玩模仿游戏，宝宝可以掌握不同职业的名称和适用于这个领域的语言。刚开始宝宝只能掌握职业的名称，不用太担心。
婴儿用生活游戏学说话分四个阶段。第一，语言和情感是紧密相连的。
无条件被爱和照顾的孩子比那些没有被完全照顾的孩子有更好的机会学习语言。
第二，如果说话变成了游戏，那么宝宝会很喜欢玩这个游戏。
学会和宝宝说话，和宝宝玩这个游戏，需要很多的爱和关注。但是，在开始这个游戏之前，你要先了解游戏的规则——不管你用什么方法教宝宝学说话，都要考虑语言发展的特点和速度，让宝宝更容易接受。
0~2个月
语言发展的特点:在语言学习的早期，宝宝会试图模仿他听到的声音。
听到声音后，宝宝会朝声音的方向眨眼，然后长时间凝视。如果有人在20~25 cm的距离说话，他会看说话人的脸。这时候宝宝就能听懂双向交流，试着用语音、手势、肢体语言和你“对话”。为了和外界沟通，他会发出一些声音，希望得到回应。对于外界的刺激，他也会用声音来回应。两周以来，他已经能够“说话”了。到了第六周，他能听出你的声音了。到了第八周，他就能对你的声音做出反应了。
你可以帮助他:学会什么是沟通，学会用声音回应别人。
为了让宝宝说话，你要不断地和他说话，鼓励他回答。这样的训练越多，他越早学会说话，语言能力就越强。所以，从他出生的第一天起，你就要和他保持沟通，动作可能有些夸张；宝宝和你交流后，你要用微笑、拥抱、爱抚来奖励他，这样会提高他说话的积极性。
爱情小贴士
与宝宝交流时，动作要充满爱意，语气要充满柔情。这些会让你和宝宝之间的情感纽带更加紧密，鼓励宝宝更好的说话。
眼神交流对于宝宝理解你的感受非常重要。这一点必须永远记在心里。永远面对宝宝，不要怕麻烦。
试着去理解宝宝的每一声啼哭的含义。无论是饥饿、疲劳、厌倦还是爱情，都要给出答案，千万不要忽视。
2~6个月
语言发展特点:从宝宝对你微笑的那一刻起，三个月后，他可能会发出一些简单的音符，比如“啊，哦”。
接下来的几周，他会尝试用一些模仿的句子“说话”。这些句子通常由类似“嘎嘎”的音符组成。到了第四个月，他的语言中加入了笑声或快乐的尖叫声以及吹泡泡的声音。第六个月，他学会了一些音节，如ka和da。
你可以帮助他:练习他的发音。
只有通过舌、唇、颈的活动掌握发音技巧，才能学会说好话。所以吸、舔、吹泡泡、咀嚼都是需要反复练习和掌握的重要技能。平时可以在玩游戏和给宝宝喂奶的时候鼓励宝宝做这样的练习。
经常听歌、儿歌、抑扬顿挫或玩节奏游戏的宝宝更容易学会单词。这些活动可以很早就开始。
在早期，婴儿通过模仿来学习，所以重复很重要。语气要夸张，有可能的话要辅以动作。如果你想说“热”，你可以像在燃烧一样表演“跳开”的动作。然后再说一遍“辣”。
爱情小贴士
婴儿与人交流的最早方式之一是笑。所以尽量搞笑，风趣，幽默。在宝宝面前多笑笑。
7~12个月
语言发展特点:到7个月，宝宝能发出清晰的音节，如巴、达、卡。
喊的时候，宝宝的声调或高或低，鼻音也会出现。他开始用舌头和嘴唇自娱自乐，甚至可能知道如何用声音吸引你的注意力，比如尖叫或者咳嗽。到8个月大的时候，宝宝已经可以清晰的连读两个音节了，比如ba-ba和da-da。
接下来，他会逐渐添加t、d、w的音，大约在9~10个月大的时候，就可以模仿真人的声音了。婴儿在10~12个月时能掌握一个有意义的单词是肯定的。
理解能力是语言能力的基础。在这个阶段，宝宝的理解能力提高很快，12个月大部分宝宝都能理解“不”。宝宝也可能听懂一些简单的指令，比如表演儿歌，挥手告别。他还能模仿一些小动物的声音。
你可以帮助他:从说一句话开始。
如果你想让你的宝宝学会正确的发音，然后把它们变成正确的句子，你应该给宝宝树立一个模仿的榜样。说话的时候要说的慢一点，说的清楚一点，用动作、表情、手势来帮助表达意思。
要打破常规，和宝宝“牙牙学语”。他会看着你笑，更努力的说话。也要多重复几次，让学习说话的过程成为你和宝宝共同的游戏。
然而，经常以正常的方式说话也同样重要。婴儿只有说有意义的话才会说话。他们必须理解一个单词的意思，然后才能说很长时间。所以你要用图片、手势、动作反复给宝宝解释单词的意思。
爱的提示:宝宝每说一句话，你都要重复一遍，让他知道你有多开心。
重复宝宝说过的话，鼓励他，告诉他“你真聪明”。一直说着马，笑着抱紧他。他还会不停地谈论马，庆幸自己是个聪明的宝宝。
12~18个月
语言发展特点:此时宝宝可能已经学会了两三个有实际意义的单词。
当他向他指出一些简单的物体时，他已经能认出它们，尽管他还不能说出它们的名字。15个月的时候，他可能会逐渐形成一种只有他能听懂的奇怪语言。这是一系列不可理解的声音的组合，加上一些强调的词、词和短语，甚至包括动作和零星的真实词汇。这是把真正的单词组合在一起说话之前的一个必经过程。在合适的条件下，他可能会重复一些你常说的短语，比如“哦，我的上帝”。到18个月的时候，宝宝可能已经能识别书本上和日常生活中的很多物品了。他这个时候应该能使用10左右有意义的单词。
你可以帮助他:多理解单词和短语。
宝宝的活动能力越来越强，理解能力远远超过表达能力。比如“妈妈”可以有很多含义，包括“妈妈，给我一杯水”。当你意识到他的意图时，你应该说“妈妈给你倒杯水”，然后再说水这个词。很快宝宝就会说“妈妈，水”。
让宝宝听各种声音，如动物叫声、汽车喇叭声、音乐。他对声音相当敏感，所以你应该告诉他他听到了什么声音:门的吱嘎声、水龙头滴水声、纸张的沙沙声。
随时告诉宝宝身边的一切。让他了解颜色、面料等东西。如果有机会，可以开始教宝宝数数。
恋爱小贴士:给宝宝读书，多多益善。
反复阅读他最喜欢的书。重复人名和物品名。给他指出熟悉的东西，告诉他是什么，让他重复这些名字。如果宝宝能记住，就让他知道你有多幸福。
18~24个月
语言发展特点:宝宝的单词越来越复杂。
他可能已经掌握了30个单词，开始问一些简单的问题，比如“你去哪里了？”然后用一两个字回答:“那里。”事实上，他可以使用许多两个单词的短语。他的词汇包括代词“我的”和否定词“不能”。
这个时候宝宝开始学习说话的节奏，他已经知道怎么等别人说完自己了。他也学会了与人沟通时的合作。他可以在不同的场合使用语言:要求事情，告诉事情和与人交谈。但是因为肌肉协调性不够，他的话不太清楚。当他说“泰迪熊”时，他可能会说“玩熊”。
你可以帮他:懂点语法。
这个时候你应该开始尽可能多地使用形容词。首先使用的形容词往往是“好”、“坏”、“有趣”、“讨厌”、“热”、“冷”等。用这些词搭配名词:“冷牛奶”、“可爱的泰迪熊”。当你描述婴儿最感兴趣的事物，比如食物、人和玩具时，尤其如此。不要忘记使用副词，如“这里”和“哪里”强调所有动词，用行动促进宝宝的理解。
婴儿在使用介词之前很久就已经理解了。但是你应该强调它们来表达你的意图。明确告诉宝宝“上面”、“下面”、“后面”的位置；
恋爱小贴士:语言能力的获得不是一帆风顺的，是断断续续的；让孩子自由发展，不要催他。
不要把你的孩子和任何人比较，因为不同的孩子学习语言的速度不同。
24至36个月
语言发展特点:到这个时候，你的孩子已经学会了200~300个单词。
他可能还有连续叙述的能力。他说话很自信，对新单词很感兴趣。跟他讲道理会让他听话。他的兴趣越来越广，持续时间也越来越长。他逐渐变得流利，尽管有时他发错音或口齿不清。
孩子开始形成语言习惯，比如他会反复听同一个故事。他喜欢复杂的故事，喜欢听大人的对话。他可能在同一个句子里从一个话题跳到另一个话题。他开始用“和谐”来连接自己的观点。他还学会了“我”、“你”等代词，并正确使用。他逐渐理解了过去、现在和未来的概念，于是关于时间的词语开始增多。
你可以帮助他:试着和别人简单的交谈和交流。
孩子更喜欢和同龄的孩子说话，而不是和大人说话，所以尽量让他和同龄的孩子相处，有助于提高他的语言能力，这也是幼儿园如此重要的原因。此时，说话不再以自我为中心，而是越来越具有交际性。为了培养交际语言能力，与其他孩子交流是非常重要的。
给孩子重复他最喜欢的故事，这样孩子会对周围的世界有更清晰的感觉。
恋爱小贴士:给孩子讲一些比较复杂的故事，教他一些新单词。
说话时不断使用这些词，帮助孩子理解它们的意思。