怎么带幼儿园小朋友玩足球游戏？

在带队老师和家长志愿者的指导和参与下，足球活动常态化必不可少，如每周两次小班幼儿户外足球比赛；中大班的孩子每周一次足球技能课，一次室外足球比赛，一次小组赛。在掌握一定的技能后，他们可以进行各种比赛，如三人制足球赛、点球大战、班级小组赛等。

每周开展一次全园足球活动，既促进了校园足球的发展，又为孩子们提供了与不同年龄段交流的机会，充分利用“孩子教育孩子”的方法，让每一个孩子都得到身心的成长。“以大带小”活动不仅可以提高孩子们的足球技术，还可以进一步促进足球经验的交流，让混龄儿童体验足球比赛的乐趣。

2.节日足球活动

每学期举办为期两周的足球文化节。文化节以足球为载体，开展各种层次、各种形式的活动，让老师、孩子、家长了解足球，感受足球活动的乐趣。

在足球文化节中，老师们根据孩子的年龄特点组织各种足球活动，如小团队的“足球涂鸦音乐”、“亲子运球音乐”；中队“亲子DIY足球造型展”和“球随我来”；大型团队“亲子足球赛”、“亲子足球绘画”、“亲子足球练习”，各年级组足球专项练习，各班丰富多彩的专项节目表演。

足球文化节是所有孩子、老师和家长的盛会。大家都参与其中，乐在其中。通过活动，家长与孩子、老师与孩子、家之间的关系更加紧密、和谐。“足球文化节”可以搭建主场之间的沟通桥梁，让主场合作在一次次的活动中得到升华。

3.精英足球活动

每个幼儿园都要组建一支精英足球队，走出幼儿园，向其他幼儿园的足球宝贝学习。幼儿园可以聘请专职足球教练，挑选一些对足球活动有浓厚兴趣、有一定身体素质的幼儿，多参加足球比赛。

精英团队玩的更多的是竞技游戏，这就需要孩子互相配合，团结协作。经过一段时间的练习，孩子的综合运动能力和团队合作精神可以得到显著提高。

扩展数据

幼儿园应重视足球游戏，将其作为幼儿日常生活的常规活动来开展。教师可以通过环境熏陶、活动开展、游戏组织、课程实施等一系列途径，顺应孩子的年龄特点，让孩子在浓郁的氛围和愉快的游戏中感受足球活动的魅力，足球游戏才能真正融入到他们的生活中。

幼儿园要把足球游戏作为幼儿日常生活的重点内容之一。在专职教练、带队老师和家长志愿者的参与下，孩子们对足球比赛的兴趣越来越大。在各种形式的足球游戏中，可以显著提高儿童的协调性、灵活性、大胆、自信、勇敢的个性和心理素质。

总之，幼儿园在开发幼儿足球游戏的过程中，要遵循“兴趣优先”的原则，让幼儿在浓郁的氛围和愉快的游戏中感受足球活动的魅力，足球游戏才能真正融入他们的生活。