临沭县柳石小学游戏观察记录——骑行世界

观察地点:室外自行车区

观察对象:中学三班的部分孩子。

录音老师:中学三班沈全秀

观察记录:

对于骑行区的小朋友来说并不陌生，但这是我们第一次进入骑行区。来看看我们会有什么不一样的收获吧！

玩法一:一个人骑，可以一个人大胆的骑，和别人有碰撞的时候，可以自己想办法解决，不需要老师的帮助，这就是独立。

玩法二:善于观察小动物。在骑行区，我们班的小朋友满子杰发现了一只小蚂蚱。他很高兴地分享给我们老师，并告诉我们:“蚱蜢会跳，但不会咬人。”然后把蚱蜢放在我们的植物角。

玩法三:玩过家家游戏。骑行区有砖铺的路，这些砖中间有小坑。这些坑引起了我们班唐宋小朋友的注意。他找来叶子和水一起做过家家游戏，吸引了杨雅馨的小朋友。

游戏四:观察小动物角。动物角里的鸟也吸引了孩子们的注意力。他们独立观察鸟儿，知道它们会飞。后来他们还说，鸟吃了以后真的越来越有爱心了。

教师思维:1。能力:我喜欢观察，不仅仅是骑自行车，而是能够注意到周围让我感兴趣的事物。

2，独立性增强，学会了自己解决问题。有问题不再找老师。

3.我喜欢和同龄人交流。大部分是多人玩的游戏，不是一个人玩的。

存在问题:1，对危险的认知不是很全面，会去危险发生的地方。

2、好奇心强，喜欢探索，但不知道会发生危险。

3、个别孩子玩多了，容易受伤。