快乐小鸭幼儿园小班教案

师生情的交集，是爱的圣地。以下是我的幼儿园小班教案《快乐小鸭》，供大家参考。

活动目标

1.发展跑、跳、钻的协调性。(重点和难点)

2.学习会在运动中避让，不会和别人发生碰撞。

要准备的活动

1，积木垫小鸭头饰鱼

2.音乐《鸭妈妈带着小鸭子》和《小鸭子在河里挖》

活动过程

一、儿歌引入小鸭子做节奏活动。

一群鸭子，矮矮的，走路扭着屁股，拍打着翅膀，晒着太阳，伸着脖子，爱吃青菜。

二、引出主题

老师:我们小鸭子喜欢吃什么？是的，我们鸭宝宝喜欢吃鱼(展示图片)。我们长大后要学习技能。今天妈妈带宝宝去河边学习抓鱼的技巧，但是我们在学习的过程中会遇到一些困难。我们应该小心。让我们先做些热身运动。《转身》(放音乐)准备好了就走吧。

(1)穿越小河沟

老师:听声音(放音乐)。

扬:小河流水的声音

老师:如果我们游不过去怎么办？谁要做些什么，

杨:跳过去。

老师:哦，宝宝说要跳过去。让我们告诉你怎么做。他想，婴儿们应该仔细看看这个方法。她同时用双脚跳了过去。首先，她弯着腿跳了起来，落地时，她用脚尖着地。让我们在同一个地方试一试。婴儿应该轻轻地跳。注意安全，看哪个宝宝跳的最好。来吧，准备跳。再试一次。准备跳跃。还有别的办法吗？

杨:像这样用一只脚跳。

老师:这个宝宝很棒。他喜欢动脑筋想出解决办法。他用两只脚站在地上。他跳过去的时候，一只脚着地，展开翅膀，这样才能保持平衡，不至于摔倒。我们可以在同一个地方一起练习吗？注意安全。不要碰到其他孩子。准备跳跃。还有别的办法吗？妈妈现在想了一个办法让你仔细看看。先抬起一只脚，然后大步向前收回。在同一个地方试试。

总结:我们想出了三种穿越小河沟的方法，一是双脚跳，二是单脚跳，三是穿越。婴儿以你喜欢的方式穿过小河沟。

(2)钻洞穴

老师:孩子们，我们继续走，看看我们怎样才能穿过前面的洞穴。我很担心我的母亲。谁能帮我妈妈想办法解决问题？

杨:钻过去。

老师:宝宝说钻过去。请告诉我们这个方法好不好。这个宝宝真聪明。谢谢你为我们想出了一个好方法。我们一个接一个排好钻，别把钻丢了，这样就找不到妈妈了。

(3)躲避海浪

老师:孩子们，看，前面的河里有波浪在翻滚。海浪很凶猛。小心不要被它们缠住。我们做什么呢

年轻:躲过去。

老师:宝贝，给我看看。这个婴儿喜欢动脑筋想出解决办法。他逃离了海浪。

总结:刚才，我们学习了三种穿越小河沟的方法。一种方式是两脚跳，一种方式是单脚跳，第三种方式是交叉跳。然后我穿过洞穴躲避海浪。这些方法是用来解决困难的。现在我们只能为每个宝宝抓一条鱼。首先，我们去过一个小河沟，然后我们要钻一个山洞。为了避浪，每个宝宝都要经过这三个环节。过程中不要碰到其他小朋友。注意安全，不要受伤。排队，一个接一个。钓到小鱼后，在那里等其他朋友。我们能做到吗？宝宝们正在抓鱼！(播放视频《鸭子在河里挖》)

老师:现在妈妈要检查你们都抓到鱼了吗？哦，宝宝们学会了抓鱼的技巧，真是太好了。挥动你手中的小鱼。那你今天开心吗？为什么？

少年:高兴，因为我们学会了抓鱼的本领。

总结:我的宝宝们学会了抓鱼的技巧后，会学到更多的技巧。

第三，放松，听轻音乐

老师:现在，孩子们，让我们坐下来休息一下，拍拍我们的手和小腿。两个孩子互相捶打着对方的后背，躺在地上踢着小腿。

很晚了，宝贝们。我们回家吃鱼吧！和老师们说再见吧！

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