大班额儿童春季家长会演讲稿怎么写？

大家好！

首先，我真诚地感谢大家准时参加这次家长会。今天来开家长会的家长，说明你们非常重视幼儿时期对孩子的教育。我们都有着相同的教育目的，那就是让孩子健康成长，快乐学习，快乐生活。但是教育孩子不能只靠幼儿园或者老师，还需要家长和老师的配合。所以我们开家长会的目的就是希望家长们能够多了解和关爱孩子，希望家长们能够继续配合老师们把这个学期的家里搞好。

我们今天会议的内容如下:

一、总结上学期孩子的学习生活和行为习惯，做好本学期幼儿的衔接工作。

第二，介绍孩子不宜过早写字以及过早写字对孩子的影响。

第三，引入区域功能，拿出具体的儿童作品作为案例描述。

第四，做好家庭教育，5+2 =7，否则5+2 =0。

动词 （verb的缩写）家长的建议和交流。

一、总结上学期孩子的学习生活和行为习惯，做好本学期幼儿的衔接工作。

上学期的工作总结

时光荏苒，转眼间新学期已经结束。上学期，我和王老师看着孩子一点一点长大，感到很欣慰。他们带来的欢乐和烦恼，既让人担忧，又让人享受。

我们用的是海南版教材，我们两位老师已经完成了五大领域的教学。健康方面，园内增加了一些新设备，班级户外活动逐渐增多，也给孩子们带来了足够的活动。通过各种器械活动，孩子有了一定的平衡能力，动作协调灵敏。在语言方面，孩子会带着感情背诵儿歌和诗歌，会看图讲故事，语言已经发展得很好了。在社会上，作为一名教师，我会为孩子们树立一个好榜样。平时主动亲近关心孩子，经常和孩子一起做游戏或活动，也让孩子感受到和大人互动的快乐，也建立了亲密的师生关系。在科学上，我们通常会在饭后带他们到外面散步，让孩子们接触大自然，激发他们的好奇心和探索欲。比如让他们观察花园里种植的各种蔬菜苗的生长情况，叶子的形状，鱼是如何游动的等等。通过这些活动，孩子的探究能力也得到提高。但是这门课还是有不尽如人意的地方，比如:对数、量、数量关系的感知和理解不是很好，下学期继续加强这个。在艺术方面，孩子会自信地展示自己。在绘画方面，主要教他们画线条画和想象图，发挥他们的想象力。

孩子套路的培养:主要是培养孩子懂礼貌，用礼貌的话。孩子们基本都达到要求了，但是有的孩子只会跟这个班的老师打招呼。自理能力的培养:孩子能做自己的事，能力发展良好。习惯养成:重点培养午睡、离园、吃饭的习惯。还有一些孩子在午睡时难以入睡，大部分还是做得很好的。学习习惯的形成；孩子们逐渐养成了上课大胆举手的习惯。入区修养:能够安静的入区进行游戏活动，有序的放好玩具。

安全卫生:我们两位老师在教学过程中一刻不敢放松，始终把孩子的安全放在第一位。坚持用消毒粉清洁桌子和地板，保持教室通风和地板干燥。

(二)做好青年衔接工作。

孩子从幼儿园进入小学是一件大事，是人生的重大转折。那么如何让孩子快乐的进入小学，自信独立的面对小学生活呢？作为幼师，如何才能做好孩子的衔接工作？

(1)生活环境的变化。幼儿园的活动室一般装饰精美，生动活泼，充满童趣，不仅有丰富的物质环境，还包括和谐的心理环境。而小学教室里只有桌椅，固定的座位对孩子没有吸引力，低年级在操场上享受运动器材的机会更少，难免会让孩子感到无聊。

(2)生活内容的变化。小学学习是一种社会义务，是小学生的主要活动。不管孩子对所学的课程是否感兴趣，都要按照国家统一的教学大纲，把规定的课程学好。

(3)师生关系的变化。幼儿园老师像家长一样照顾孩子，参与孩子生活的各种活动，形成师生间和谐亲密的氛围。而小学老师主要以教学为主，关心学生生活的机会较少。老师和学生的个人接触时间较少，新来的孩子可能会感到压抑和陌生。

(4)教学方法的改变。幼儿园教学具有直观性、趣味性、多样性的特点，就是边玩边学。小学强调系统的文化知识教育和读、写、算等基本技能的训练，需要努力完成学习任务。

以上几个方面说明，只有充分认识到这些变化会给孩子带来的影响，才能从生理、心理、行为习惯等方面科学地为孩子入学做准备。

本学期将根据孩子的需求，开展毕业活动，让孩子向往小学生活。例如，参观小学，谈论在小学的学习和生活，举行毕业典礼和毕业照。

第二，介绍孩子不宜过早写字以及过早写字对孩子的影响。

有些家长认为，孩子可以早读书，但给孩子写信不要太草率。

有些家长在评价一个幼儿园的好坏时，孩子会写多少字就成了一个硬件标准。

很多家长错误地认为，只要孩子能多写几个字，就说明幼儿园更好。一些幼儿园为了满足家长的功利需求，不仅教孩子写字，甚至干脆用写字识字代替早教，这是极其恶劣的。