快乐的木头脑袋——幼儿园中班体育活动教案

能根据指令模仿动作，体验体育活动的快乐。以下是我为你整理的教案《快乐的木头脑袋》。欢迎阅读。更多精彩内容请关注。

活动目标:

1.能够在游戏中控制自己的身体，在规定时间内尽量不要动。

2.能够根据指令模仿动作，体验体育活动的快乐。

活动准备:

1.自制“搓棒”一根，哨子一个。

2.在地上画一个1-10的正方形。

活动流程:

1.玩民间游戏“我们都是木头脑袋”。

孩子们集体朗诵儿歌，玩木头人。“山上有个木头人，木头人，不要说话，也不要动。”。要求孩子读完儿歌后做一个造型动作，在规定时间内不要动。

2.老师和孩子们一起玩“魔术师”游戏。

(1)老师拿着魔杖，说“变，变，变成长鼻子的大象”，孩子的“木头脑袋”立刻变成了大象，模仿大象走路。“魔术师”巡视时，变得不像用手指拿着“魔杖”，孩子就会停止动作，变成“木头人”。游戏中，魔术师不断发出“变成小马”、“变成兔子”等指令，伍德黑德根据指令模仿各种动物的动作。当他听到巫师的哨声时，伍德黑德就会停止他的行动。

(2)“魔术师”组织“木头脑袋”玩跳数游戏。引导Woodenhead按照1-10的顺序跳。如果跳错了，“魔术师”会把他“固定”在原位。

(3)木头人舞蹈。播放快节奏的音乐，“木头人”随着音乐起舞，“魔术师挥动魔杖”，音乐停止，木头人一动不动地摆姿势。

(4)随着音乐，魔术师把“木头脑袋”送回家。